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      英語四級(jí)成績(jī)對(duì)考研有沒有影響

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      相信想要參加考研的同學(xué)們會(huì)有一個(gè)疑惑,那就是大學(xué)英語四級(jí)的成績(jī)是否會(huì)對(duì)考研有著影響。下面是小編整理的英語四級(jí)成績(jī)對(duì)考研有沒有影響,歡迎大家閱讀分享借鑒。

      英語四級(jí)成績(jī)對(duì)考研有沒有影響

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      英語四級(jí)成績(jī)對(duì)考研有沒有影響

      據(jù)了解,根據(jù)全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定,考研只需大學(xué)本科或同等學(xué)歷即可,對(duì)四六級(jí)成績(jī)沒有硬性規(guī)定。當(dāng)然,部分知名院校對(duì)報(bào)考的學(xué)生英語成績(jī)有一定要求,考生要得到權(quán)威的回復(fù),最好直接查看報(bào)考院校最新的碩士生招生簡(jiǎn)章。

      小編提醒:但需要特別注意的是有些名牌院校,會(huì)因?yàn)閷I(yè)的需要,要求你的英語過一定的等級(jí),如西北農(nóng)林科技大學(xué),報(bào)考條件:報(bào)考人文社科類各專業(yè)的考生須CET-6考試且成績(jī)≥426分,或獲得小語種四級(jí)或英語專業(yè)四級(jí)合格證書(報(bào)考英語專業(yè)的考生須取得英語專業(yè)四級(jí)合格證書);報(bào)考非人文社科類各專業(yè)的考生須CET-4考試且成績(jī)≥426分,或獲得小語種四級(jí)合格證書。但這樣的學(xué)校畢竟是少數(shù),很多院校對(duì)英語四級(jí)是沒有要求的。為了保險(xiǎn)起見,報(bào)考某院校之前,考生最好查某某大學(xué)20x年(沒出來就查前一年,因?yàn)檎猩?jiǎn)章每年變化很小)招生簡(jiǎn)章,查看報(bào)考條件。

      雖然說考研英語對(duì)四級(jí)沒有硬性要求,但是考研英語要想取得高分,單詞量的積累是首先必須要具備的,而如果你英語四級(jí)沒過,除了你可能你缺乏考試技巧,單詞量肯定也很缺乏。所以要準(zhǔn)備考研英語就要從單詞量上好好努力了。另外如果你是大專生,要考研的話,復(fù)試時(shí)會(huì)有加試,個(gè)別學(xué)校英語還會(huì)對(duì)四級(jí)有要求。

      考研英語一和英語二的區(qū)別

      一.考試人群不同:學(xué)術(shù)性研究生要考英語一,而一部分考專業(yè)學(xué)位的研究生將遭遇考研英語二。

      二.題目類型不同:英語一試題分三部分,共52題,包括英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作。英語二

      試題分四部分,共48題,包括英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢和寫作。

      三.題目難度不同,一般情況下英語二的難度要略低于英語一。

      擴(kuò)展資料

      考研英語(二)與歷年考研試卷有所不同,它針對(duì)的是一些報(bào)考專業(yè)學(xué)位碩士不考英語(一)的學(xué)生的一套考研英語試卷。由教育部考試中心組織專家研究命題,在考研統(tǒng)考中使用。也就是說,英語一和英語二在研究生考試中同時(shí)使用。

      國(guó)家研究生教育進(jìn)行改革,改革方向是將碩士分為兩種:一種是學(xué)術(shù)性研究生,偏重學(xué)術(shù)方面,還有一種稱為專業(yè)學(xué)位研究生,偏重培養(yǎng)高級(jí)管理人才或?qū)iT人才,如職業(yè)經(jīng)理人、會(huì)計(jì)師、工程師等等。這種分法在國(guó)外教育體制中體現(xiàn)得很明顯,典型的如英國(guó)。我們國(guó)家以后研究生培養(yǎng)方向?qū)⒑蛧?guó)際接軌,分為這兩種類別。

      考研英語復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

      第一步:儲(chǔ)備足夠的詞匯量

      1、積極記憶新詞匯

      需要注意的一點(diǎn)是,背誦單詞不是單獨(dú)進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí),也會(huì)進(jìn)行英語閱讀以及做一些歷年真題試卷,這時(shí)候遇到的一些新的單詞,也需要大家去記憶,因?yàn)榭季碇袝?huì)有一些超綱的詞匯,量雖然不會(huì)很大,頻率卻很高,所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來,閱讀一些課外讀物時(shí)遇到的單詞,也要盡量去記憶。

      2、依據(jù)考綱,記憶新詞

      做英文試題或者閱讀英語文章時(shí)候,如果沒有主動(dòng)去對(duì)試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話,這些單詞也不能成為自己的。所以博廣南理工考研網(wǎng)建議考生在背誦單詞的時(shí)候,將單詞拿到一個(gè)句子當(dāng)中,甚至結(jié)合整篇文章去理解與背誦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果會(huì)非常的好。一般來講,對(duì)大綱詞匯的記憶,最好達(dá)到90%以上,減去自己已有的詞匯量,還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。

      3、循序漸進(jìn)積累詞匯

      考試前的10個(gè)月的時(shí)間里,需要考生對(duì)英語單詞開始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。冰凍三尺,非一日之寒,英語詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程??佳写缶V規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中,各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些,已經(jīng)超過大綱的要求了。

      第二步:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

      1、認(rèn)真研讀真題文章

      首先建議考生閱讀的文章,就是歷年真題中的閱讀理解部分,短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來,同時(shí)配上譯文和解讀,考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上,達(dá)到完全理解甚至背誦的程度。

      2、增加閱讀面

      考研真題的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。這里,向大家推薦:英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站,《英語文摘》雜志和《ChinaDaily》報(bào)紙,當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。

      第三步:培養(yǎng)"題感"

      做真題,練模擬的目的很單純,就是熟悉題型,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。真題都有很權(quán)威的解讀分析,所以除了開始自己做外,之后一定要結(jié)合著解讀與答案,仔細(xì)研究每一道題,目的是把握命題真正的規(guī)律。

      1、完型填空

      完型填空主要考查考生對(duì)一些語言知識(shí)(語法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系)的掌握程度,要求考生有扎實(shí)的語法知識(shí)和豐富的詞匯量,同時(shí)有較強(qiáng)的閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時(shí),一是要明白文章的大意,要著眼于作者的觀點(diǎn),要根據(jù)上下文內(nèi)容選擇正確的詞匯;二是要根據(jù)上下句的邏輯關(guān)系,根據(jù)語法規(guī)則選擇正確的答案;三是最好能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間,將答案放在文章中讀一遍,檢查一下答案的正確性。

      2、閱讀理解

      閱讀理解主要是科技,商業(yè),人文,生理,心理類文章,在閱讀時(shí)考生應(yīng)該先讀題干再讀文章。從最后一個(gè)題干開始,依次閱讀到第一個(gè)題干,然后再開始讀正文第一段,接著讀正文第二段,再回去解第二題,解完第二題,看一下第三題的題干再重新回到原文,依次類推直到最后解完。

      3、翻譯

      翻譯題其實(shí)是脫胎于閱讀理解,是將英文與中文相互聯(lián)系起來的一個(gè)領(lǐng)域。翻譯題首先要略讀全文,從整體上把握文章的大概意思。因?yàn)槿绻撾x全文,翻譯劃線的部分大多數(shù)情況下是不容易理解的,尤其是一些關(guān)鍵詞的翻譯上。當(dāng)然,也沒有必要在劃線之外的地方花費(fèi)過多時(shí)間,基本上粗讀一遍,了解達(dá)意即可。對(duì)劃線部分,準(zhǔn)確翻譯出關(guān)鍵的幾個(gè)詞來之后,再通過分析主謂賓等語法結(jié)構(gòu)將句子連串起來,最后根據(jù)全文意思判斷翻譯部分的正確與否。

      4、作文

      英語寫作是考查考生語言表達(dá)能力的一種題型,其中的小作文主要是考查考生寫作應(yīng)用文的能力,主要是書信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種,每個(gè)類型都要背誦至少一篇范文來。至于大作文,建議大家背誦一些寫作模式,也要背誦幾篇文章,起碼會(huì)在成績(jī)上有所體現(xiàn)。

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