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      小學(xué)生紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊(duì)課作文5篇

      時(shí)間: 楊杰0 分享

      紅領(lǐng)巾,是國(guó)旗的一角,又是無(wú)數(shù)革命英雄的鮮血染成的,同時(shí)也是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊(duì)課作文5篇,希望你喜歡。

      小學(xué)生紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊(duì)課作文篇一

      小時(shí)候,常常看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得十分的漂亮,渴望能夠得到紅領(lǐng)巾。終于,在那陽(yáng)光明媚的早上,少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng),少先隊(duì)隊(duì)歌嘹亮,我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng),那一刻,我很感到幸福。

      我成了一名少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾伴我上課,伴我放學(xué)。漸漸地,我開(kāi)始把紅領(lǐng)巾到處亂丟,并把紅領(lǐng)巾弄得臟兮兮的。這天,老師對(duì)我們說(shuō)::“紅領(lǐng)巾是我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志,紅領(lǐng)巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的,象征著新中國(guó)的成立與烈士們所付出的代價(jià),她是祖國(guó)國(guó)旗五星紅旗的一角,祖國(guó)把她那最有希望的一角系在我們的胸前?!蔽也唤樇t了,還明白了:“原來(lái),紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我們生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱,我們的和平幸福來(lái)之不易,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái)。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩”。從那時(shí)起,我更加愛(ài)護(hù)她!

      愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾就等于愛(ài)國(guó),是一種堅(jiān)定的民族精神,是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。讓我們一起向著“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!

      小學(xué)生紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊(duì)課作文篇二

      剛升入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一只只紅蝴蝶翩翩起舞,心里就羨慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上紅領(lǐng)巾,那該有多好呀!

      從那時(shí)起,有一團(tuán)跳動(dòng)的火焰在我心底燃燒,那就是對(duì)紅領(lǐng)巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚(yáng)在我的胸前,照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領(lǐng)巾!

      這種渴望在_年_月_日變成了現(xiàn)實(shí)。在嘹亮的隊(duì)歌中,鮮艷的隊(duì)旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的紅領(lǐng)巾在我眼前劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線,飛快地,一條紅領(lǐng)巾飄在了我的胸前。在戴上紅領(lǐng)巾的'一瞬間,我臉上露出了燦爛的笑容,心中充滿了無(wú)比的自豪!“我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員了,我再也不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩了,我要努力成為同學(xué)們的好榜樣!”……

      紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢了。有一天,老師叫我在班會(huì)上講話,我心里特別緊張,幾乎什么也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)我看到了臺(tái)下一條條飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,它們仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō):“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣,大聲地說(shuō)出了心里話……講完后,回應(yīng)我的是一片熱烈的掌聲。從那以后,我的膽量逐漸變大了,自信心也增強(qiáng)了。

      紅領(lǐng)巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一道應(yīng)用題,同學(xué)們?nèi)贾y而退了,我在演草紙上反復(fù)思考,反復(fù)計(jì)算后,仍是毫無(wú)結(jié)果,我也有點(diǎn)泄氣了,真想放棄。這時(shí),隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾拂到了我的臉上,立刻,一種神奇的力量充滿了全身,我又重新開(kāi)始認(rèn)真思考……終于,我在班里宣布了自己的答案,同學(xué)們既吃驚又佩服,我心里感到舒暢無(wú)比。

      紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)愛(ài)別人了。一次,學(xué)校號(hào)召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款。我拿著所有的零花錢(qián)心想:這些錢(qián)我可攢了半年呀,還是拿去買(mǎi)玩具吧!這時(shí),我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領(lǐng)巾,它好像在盯著我說(shuō):“把你的錢(qián)捐獻(xiàn)給四川的難民,讓他們重建幸福的家園吧!”于是,我毫不猶豫地把錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)。

      自從戴上了紅領(lǐng)巾,我身邊就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飛揚(yáng)地飄在我的胸前,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我、提醒我、教育我!

      當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),紅領(lǐng)巾提醒我別做驕傲的兔子;當(dāng)我失敗的時(shí)候,紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我“再試一次就會(huì)成功”;當(dāng)我傷心失望的時(shí)候,紅領(lǐng)巾像慈愛(ài)的媽媽,安慰我,給我力量,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,紅領(lǐng)巾像嚴(yán)厲的老師,督促我、鞭策我,告訴我要持之以恒。

      我要感謝紅領(lǐng)巾,是它震撼了我的心靈,讓我不斷地超越自己。啊!紅領(lǐng)巾,你指引我向前,伴我不斷成長(zhǎng)!

      小學(xué)生紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊(duì)課作文篇三

      我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,它是國(guó)旗的一角,是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成的,它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,我非常喜歡它。

      當(dāng)你第一次帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我覺(jué)得非常光榮,我心里想:我要好好學(xué)習(xí),天天向上,熱愛(ài)集體,多為班級(jí)做好事。

      我入隊(duì)三年了,在這三年里,每當(dāng)我遇到困難時(shí),是紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我:提起勇氣,迎難進(jìn)擊。每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),是紅領(lǐng)巾告誡我:謙虛,謹(jǐn)慎,爭(zhēng)取更好學(xué)習(xí)!

      有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題,我左思右想總是解不出來(lái),心里總有點(diǎn)泄氣,但看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí),我又信心倍增,于是我反復(fù)琢磨,終于把那道題給做出來(lái)了。我真感謝我胸前的紅領(lǐng)巾!

      紅領(lǐng)巾,我要在你的鼓勵(lì)下,永遠(yuǎn)前進(jìn)!

      小學(xué)生紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊(duì)課作文篇四

      北風(fēng)呼呼吹拂著我的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在我的眼前晃動(dòng)。我不由自主地把它握在手心,看著那糾結(jié)在一起的不規(guī)則形狀和脫出的線頭,我不禁想起它陪伴我的四個(gè)春秋。

      想起剛接觸紅領(lǐng)巾時(shí),那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時(shí),我總會(huì)小心翼翼地將它平展在桌面上,一遍又一遍地?fù)崦?,生怕這沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學(xué)時(shí),如果有同學(xué)拉扯我的紅領(lǐng)巾,我的心里很不高興。周末,我還會(huì)上網(wǎng)查詢關(guān)于紅領(lǐng)巾的背后故事。每當(dāng)我看到悲壯的內(nèi)容時(shí),我都會(huì)瞟一眼那整整齊齊躺在書(shū)包里的紅領(lǐng)巾。這是紅領(lǐng)巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個(gè)三百六十五天,此時(shí),它在我的心里,是神圣的。

      當(dāng)生日蛋糕的蠟燭又多了一根,紅領(lǐng)巾在我的心里依然神圣,它常常提醒我不能犯錯(cuò)。二年級(jí),每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)谧呃缺寂艿纳碛皶r(shí),我總會(huì)站起來(lái)想加入他們。這時(shí)候,我都會(huì)想起老師的話:課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽(tīng)從指揮。想要報(bào)效祖國(guó),就必須做到與先烈們一樣。這樣想著,我又安分地坐下來(lái)。這是紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)的第二個(gè)春秋。

      日升日落三百六十五天,又過(guò)去了一年。紅領(lǐng)巾成為了我的監(jiān)督員。這時(shí),我不知不覺(jué)地迷上了電腦游戲。每天放學(xué)回家,我都想著要玩電腦。我需要強(qiáng)大的意志才能壓抑這個(gè)念頭,紅領(lǐng)巾又派上了用場(chǎng)。每當(dāng)我想玩游戲時(shí),只要看到紅領(lǐng)巾,便會(huì)打消這個(gè)念頭,并檢討自己:陳暉曜,你真是的,如果整天想著玩游戲,還怎么學(xué)習(xí),將來(lái)怎么為祖國(guó)報(bào)效呀?自我檢討后,我便乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第三年,此時(shí),它在我眼里,是個(gè)優(yōu)秀的監(jiān)督員。

      轉(zhuǎn)眼間,我四年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力使我立馬戒掉了愛(ài)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。我再也不需要紅領(lǐng)巾來(lái)監(jiān)督我了。反而,我需要他來(lái)提醒我:學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!我四年級(jí)的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè)。可在四年級(jí),每天晚上都必須復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)想偷懶不預(yù)習(xí)時(shí),紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我:復(fù)習(xí)!預(yù)習(xí)!于是,我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年,此時(shí),它在我的腦海中,是一個(gè)提醒我的鬧鐘。

      紅領(lǐng)巾,感謝有你,讓我在這四年來(lái)做好自己,使我得到老師、同學(xué)的贊賞,我永不會(huì)忘記你。

      小學(xué)生紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊(duì)課作文篇五

      __年正在與我們揮手告別,__年的鐘聲即將敲響,送走今年的第一場(chǎng)瑞雪,今天的陽(yáng)光顯得格外燦爛。在這個(gè)特別的日子里,三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部隆重舉行了一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)儀式,我們399位一年級(jí)的小朋友光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。

      儀式上,隊(duì)員們高唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,并由四年級(jí)的老隊(duì)員為一年級(jí)小朋友戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在新隊(duì)員胸前飄起時(shí),新隊(duì)員的臉上都洋溢著激動(dòng)與自豪。新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓我:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量?!?/p>

      接著,105班的秦佳聰同學(xué)代表全體新隊(duì)員發(fā)言,感謝了老師和爸爸媽媽的辛勤付出,表達(dá)了此刻的激動(dòng)心情,并用稚嫩的話語(yǔ)表決心。

      最后大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師對(duì)隊(duì)員們提出了新的要求,希望大家能牢記并做到三句話:在社會(huì)上做一個(gè)好公民,在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子!

      相信在今后的學(xué)習(xí)生活中,在所有新隊(duì)員們的共同努力下,胸前的紅領(lǐng)巾一定會(huì)因?yàn)槲覀兊膬?yōu)異表現(xiàn)而變得更加鮮艷動(dòng)人!


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