中學(xué)生讀后感作文大全2022最新
你看過的書積累了多少，你的財富就積累了多少。下面小編給大家介紹關(guān)于中學(xué)生讀后感作文大全2022最新，方便大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生讀后感作文大全1
今天，我讀完了《哈利破特》這本書，這本書讓我讀的很感動，同時我也很崇拜書中的主人公——哈利破特，他智勇雙全，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝了一次次的困難。
哈利波特是個自強(qiáng)不息的男孩，自幼失去父母，每天生活在姨夫和姨母的責(zé)罵中與表哥達(dá)力的追打下，但他并沒有絕望，相反他堅強(qiáng)地活了下來。直到有一天，海洛吧一封信送到他手中，他才知道自己是個巫師，將要去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在霍格沃茨魔法學(xué)校，哈利破特生活很好，也很幸福，但霍格沃茨魔法學(xué)校也暗藏殺機(jī)，一次，有史以來最邪惡的黑巫師試圖偷竊被嚴(yán)密看守的魔法石，是哈利破特和朋友們用生命護(hù)衛(wèi)魔法石，讓黑巫師的陰謀沒有得逞。哈利破特不惜一切代價與黑暗勢力作斗爭的勇氣，值得我們要好好的學(xué)習(xí)呀!
哈利破特不僅有勇氣，他還很有智慧，他經(jīng)過努力的觀察和分析，發(fā)現(xiàn)屋頂上的鳥根本不是鳥，而是鑰匙。他就是依靠這種過人的智慧破了一道道機(jī)關(guān)，找到了魔法石。
哈利破特雖然是小說中虛構(gòu)的人物，但他的那種自強(qiáng)不息，勇敢無畏的精神，在我們生活中是處處可見的，我們自己也要學(xué)習(xí)這種精神，發(fā)揚(yáng)光大。
中學(xué)生讀后感作文大全2
星期六的早上，我看了一本書，叫《神筆馬良》。它的主要內(nèi)容是：從前，有一個叫馬良的孩子，他家很窮，父母很早就去世了，而他就被賣到了一個商店里去。雖然如此，馬良這個孩子很有骨氣，他很喜歡畫畫，而且畫得很努力。
他每一次上山砍柴時，都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學(xué)畫畫的事感動了上天，上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上，在馬良由于砍柴很累躺下睡著時，突然看見一道光從天上射下來，然后，一位白胡子老人出現(xiàn)在他面前，手里捧著一根神筆，對馬良說：“這是上天送給你的神筆?！苯又桶焉窆P給了馬良，老人一下子就不見了。
馬良高興得手舞足蹈，他用神筆畫了一只兔子，那兔子一下子蹦了出來。從此，他就給貧窮的人畫畫，想要什么就畫什么。這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到這支神筆，他就叫人把馬良抓了起來，想要搶馬良的神筆，但聰明的馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是，麻煩并沒有結(jié)束。因為這件事也被官府知道了，官府同樣把馬良捉了去，要馬良畫他們想要的搖錢樹。
但是，馬良只畫了一片海，然后在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岸上畫了一棵搖錢樹，他們又叫馬良趕緊畫一條船，馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風(fēng)船不能動，于是又叫馬良畫大大的風(fēng)，馬良就一直畫大風(fēng)，最后大風(fēng)把小船吹翻了，他們?nèi)慷急谎退懒恕拇艘院?，馬良又可以繼續(xù)給老百姓畫畫了。
這個故事真感人!我覺得馬良有一顆善良、勇敢、堅強(qiáng)的心，而且樂于助人。這些優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都在他身上閃爍著，永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)!
中學(xué)生讀后感作文大全3
它,是一只美麗的銀狐;它,勇敢、負(fù)責(zé)、聰慧;它,被獵狗追趕,被獵人追殺,卻一次次地逃脫了。它,就是西頓動物小說《銀狐托米》中的主人公:托米。
狐貍媽媽生了七只小狐貍,其中有一只長著純黑色的毛皮,身體很強(qiáng)壯,它就是托米。托米慢慢地長大了,便離開了父母,獨(dú)自生活。在獨(dú)立生活的日子里,它的毛尖兒慢慢地由黑色變成了白色,全身閃著銀色的光,便成了銀狐托米。獵人、獵狗追殺托米,可托米卻憑著智慧和勇敢一次次地逃脫了。一天,托米與一只名叫“白脖子”的狐貍結(jié)了婚,生了小狐貍,從此,它們便幸福地生活了下去。
讀了這本書,我被托米深深地打動了,托米不怕困難、迎難而上的精神讓我非常敬佩它。有一次,托米在自己的家旁邊聽到了狗叫聲,為了不讓狗傷害到自己的妻子和孩子們,托米不顧自身安危,挺身而出,把狗引到了懸崖上的一條羊腸小道上。由于狗的肩骨很寬,便掉下了懸崖,托米成功地解救了一家人。這個故事,字里行間顯示著托米的勇敢,充滿了托米對孩子們那偉大的父愛。當(dāng)托米解救成功時,我不禁為它的智慧與勇敢而歡呼起來。
在生活中,各種各樣的事情,都要勇敢面對。遇到困難,不能退縮,要勇往直前,迎難而上。這個寒假,我一直都在上奧數(shù)培訓(xùn)班,為三月份即將來臨的“希望杯”數(shù)學(xué)競賽積極備戰(zhàn)。我們學(xué)的很多題都非常難,一碰到難的題,我就不想思考,只想等著老師講。而爸爸卻鼓勵我:“越難的奧數(shù)題你越要自己去想,去思考,當(dāng)你絞盡腦汁思考出來答案時,你會體驗到快樂和成功的滋味,同時也會把這道題的方法熟記于心。”有了老爸的鼓勵,我把思考奧數(shù)難題當(dāng)成了一件快樂的事,勇往直前,成功地打敗了一道又一道的難題“攔路虎”。
學(xué)習(xí)托米,學(xué)習(xí)它不怕困難的精神,勇敢地面對每一件事情,這樣會使我受益匪淺。
中學(xué)生讀后感作文大全4
《人工智能時代的教育革命》的整體邏輯：人工智能將大量淘汰傳統(tǒng)勞動力，只有新型勞動力才能適應(yīng)智能時代，而只有改革我們的教育模式，才能培養(yǎng)出新型勞動力。
開篇大量例子說明：每一次的科技變革都帶來了人們工作的變革(比如工業(yè)革命，將體力勞動者和智力勞動者分開)
引入正題：這一次的人工智能時代，也是一次工作的革命，人工智能將會取代那些職業(yè)呢?(書中最有可能被取代的職業(yè)就是電話銷售，可能性99%)
繼而橫向知識拓展：什么是人工智能：海量的數(shù)據(jù);深度學(xué)習(xí)算法的成熟;強(qiáng)大的運(yùn)算能力。
總體來說，我認(rèn)可本書的整體邏輯和觀點(diǎn)，人工智能必將改變這個時代。這是一本頁碼非常多，有十一萬字，內(nèi)容卻非常薄的書。作者王作冰是一家互聯(lián)網(wǎng)教育公司創(chuàng)始人，即有技術(shù)底子又有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，因此對于書上這事肯定能夠講的很全面。
總體看來也確實如此，這本書方方面面都講了，但是沒有一個講得很透徹，讓我讀后沒有任何額外收獲的感覺，邀請了很多大牛作序，誠然，名不副實了。
書中知識內(nèi)容比較淺，擁有大量案例佐證，細(xì)細(xì)品味，總覺得例子踩不到點(diǎn)子上，除了給我們講課、和別人閑聊增加談資以外，別無用處。雖然作者大篇幅的討論了教育的變革，但總感覺淺嘗輒止，涉及到如何執(zhí)行、如何實現(xiàn)時戛然而止，令人失望
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