青春正步走法治教育片馬仔讓我意識(shí)到我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們更應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。以下是小編給大家整理的青春正步走法治教育片馬仔觀后感，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!

青春正步走法治教育片馬仔觀后感1

俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！睂?duì)，正是有法律條文的存在，才使我們的生活更加充實(shí)，更加美好。

警鐘在黎明敲響，也敲醒了人們昏睡的心靈。無(wú)可否認(rèn)，當(dāng)代青少年的犯罪案件數(shù)正逐年上升，難道法律真的無(wú)法約束我們嗎?

大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些因違反交通法規(guī)而造成的慘劇?大家是否了解過(guò)犯罪分子被抓后的后悔心理?大家是否記得那些懲罰違法犯罪的法律條文?你們都忘了，也許早就被壓在你們心底……

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

大家是否天真的認(rèn)為，18歲以下的未成年人犯罪可以減輕懲罰甚至免去刑罰?你錯(cuò)了，法律在人人面前一律平等，即使你還是孩童，你終要背上你應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績(jī)不理想，母親出于關(guān)心對(duì)該學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。然而，孩子卻不知悔改，心存不甘，動(dòng)了歪念——趁母親正在熟睡的時(shí)候狠心地把母親砍死。可憐的孩子以為能為自己“報(bào)仇”，可最終依然難逃法網(wǎng)，走上了不歸之路，流下痛恨的淚花……

一名中學(xué)生為了能按時(shí)參加朋友的生日派對(duì)，不惜違反交通規(guī)則，逆線行車(chē)。一位迎面而來(lái)的糊涂司機(jī)，因?yàn)檐?chē)速較快而且沒(méi)有看清前面的食物。車(chē)輛如一頭慌亂的蠻牛，與少年相撞。少年的鮮花如彩雪般在空中飛舞，生命的歌譜卻在此畫(huà)上了句號(hào)，后悔已成了不可能的事……

事故的發(fā)生我們無(wú)法阻止，但我們卻有能力預(yù)防它的發(fā)生。法律猶如我們的指明路燈，指引我們前進(jìn)的方向;法律猶如房屋結(jié)構(gòu)的框架，只有深層扎根，才能使我們的生命大廈越建越高。生命因法律而充實(shí)，國(guó)家因法律而強(qiáng)盛，社會(huì)因法律而穩(wěn)定……法律造就我們美好的生活。

法律的海洋沉浸著廣大人民的權(quán)利。讓法律的歌調(diào)鉆進(jìn)人們的腦袋，讓我們打開(kāi)封閉的心扉，讓法律走進(jìn)我們心中!

青春正步走法治教育片馬仔觀后感2

今后，我一定要把學(xué)法、懂法、尊法作為生活成長(zhǎng)的準(zhǔn)則。從小做起，從自己做起，把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現(xiàn)在是少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后將成為共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做到：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹(shù)立高尚的人格品德和正義的法律意識(shí)。

我將從以下幾個(gè)方面做起：一是自覺(jué)重視法治教育課，積極主動(dòng)參與學(xué)校的法制教育活動(dòng)，掌握法律知識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)和校園的安全;二是做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不利于團(tuán)結(jié)，不利于安全及與法律相違背的事堅(jiān)決不做;三是保持一定的警惕性，在校園內(nèi)出現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié)，不正常的情況及時(shí)報(bào)告老師，預(yù)防安全事故和違法行為的發(fā)生。

同學(xué)們，讓我們掀起一場(chǎng)學(xué)法、懂法、尊法的普法活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì)氛圍;讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生;讓我們身邊充滿了愛(ài)，使我們生活變得更加美好!

青春正步走法治教育片馬仔觀后感3

“不以規(guī)矩，不成方圓”，我們很幸運(yùn)，生在這個(gè)法制的社會(huì)，我無(wú)法想象一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有法律的存在會(huì)是怎樣的混亂。就好比世界上沒(méi)有了紅綠燈，那會(huì)造成十字路口堵塞，更可怕的是，也許還會(huì)發(fā)生大型的交通事故，過(guò)馬路的行人和來(lái)往的汽車(chē)全都混在馬路中，整個(gè)交通面臨癱瘓，這樣的后果誰(shuí)能承受?這樣的損失誰(shuí)能補(bǔ)償?正如交通中必不可少的紅綠燈一樣，法律是一個(gè)社會(huì)所必不可少的。所以說(shuō)，法律是一個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。正是因?yàn)榉桑覀兊淖杂刹拍艿玫奖Ｕ?。所以說(shuō)，法律是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的保障。

很多同學(xué)都認(rèn)為未成年人就是犯罪也不用承擔(dān)法律責(zé)任的，可是要知道，我國(guó)《刑法》第十七條中就指出已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;而已滿14周歲不滿16周歲的人，在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒等罪時(shí)，也應(yīng)當(dāng)付刑事責(zé)任。也許那些事，我們不會(huì)做，但是不代表我們不會(huì)做違法的事。就拿吸煙來(lái)說(shuō)吧，《中小學(xué)生守則》規(guī)定中小學(xué)生不允許吸煙的，但有的同學(xué)還是會(huì)明知故犯。他們覺(jué)得吸煙只是個(gè)人的問(wèn)題，又沒(méi)違法犯罪，卻不知道這正是一種不良行為。俗話說(shuō)“不以善小而不為，不以惡小而為之”。今天，你無(wú)法抵抗煙的誘惑;那明天，你就可能無(wú)法抵抗毒品的誘惑，最終走向違法犯罪的道路。正是因?yàn)橛辛恕额A(yù)防未成年人犯罪法》我們才不會(huì)誤入歧途。

法律面前人人平等，法律是最公正的天平，不會(huì)因?yàn)槿魏我蛩囟蛞环健?ài)沖動(dòng)是一種性格缺陷，青少年學(xué)生更是由于心理不穩(wěn)定容易沖動(dòng)，有時(shí)釀成大錯(cuò)。沉痛的教訓(xùn)告訴我們：青少年學(xué)生、學(xué)校、家庭都要重視加強(qiáng)道德、心理素質(zhì)修養(yǎng)，遇事冷靜，才能更健康成長(zhǎng)。

每一類(lèi)法律都在人們的生活中改善，每一類(lèi)法律都有自己的作用，也因此每個(gè)人的合法權(quán)益都能得到實(shí)現(xiàn)。所以說(shuō)，法律是每一個(gè)公民維護(hù)權(quán)益的武器。我們更應(yīng)該學(xué)法，守法，用法律來(lái)捍衛(wèi)我們自己的權(quán)益。

青春正步走法治教育片馬仔觀后感4

我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的使命，黨和政府歷來(lái)十分重視少年兒童的法制教育。黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)第三個(gè)五年普法規(guī)劃，將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)抓住這一機(jī)會(huì)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，可以讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，讓我們從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。下面就有一位同學(xué)，他的行為是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

他叫諸群，有一次放學(xué)后，他在學(xué)校門(mén)口撿到一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有好幾千元，諸群當(dāng)時(shí)就把錢(qián)包放進(jìn)書(shū)包帶回了家。他也沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)，就像沒(méi)發(fā)生這事一樣。第二天，諸群把錢(qián)帶到了學(xué)校，交給了老師，老師就到廣播室播了。原來(lái)，這是一位家長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)接孩子丟的，幸虧諸群撿到了，才沒(méi)有損失。諸群就是一個(gè)不貪小便宜、遵紀(jì)守法的合格小公民。

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)的少年兒童，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類(lèi)和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要，讓我們努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)合格的文明小公民吧!

青春正步走法治教育片馬仔觀后感5

提起法律，人們總有一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。法律與紀(jì)律、道德準(zhǔn)則一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才變得有條有理;正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖冢攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上要受交通規(guī)則的約束?！凹t燈停，綠燈行”，人人都知道，但并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)。它可以合理解決糾紛，可以讓一切平息。沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有人違反規(guī)則，就沒(méi)有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的裁決。所以如果我們從一開(kāi)始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。

中學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，卻喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻又懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”。有人更是無(wú)法無(wú)天，強(qiáng)行索取他人的財(cái)物，打架斗毆。當(dāng)他們?cè)诩彝?、公共?chǎng)所遇到難題時(shí)，只相信自己的狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(zhǎng)、長(zhǎng)者的勸阻。喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”。直到發(fā)現(xiàn)闖了大禍，才驚慌失措。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒(méi)錢(qián)玩游戲，常常干出不可饒恕的事情來(lái)。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了。

下面我講個(gè)有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的故事。王彬是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，還是班干部。有一次，他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢(qián)，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，有人提議去打電子游戲機(jī)，并說(shuō)打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦呢?他鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢(qián)的東西去換錢(qián)。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。

在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，交織在一起，影響著每一個(gè)人。我們要時(shí)時(shí)提醒自己，做一個(gè)尊法、學(xué)法、守法的好學(xué)生，在法治的藍(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為新世紀(jì)的棟梁之才!

青春正步走法治教育片馬仔觀后感5篇相關(guān)文章：

★ 青少年法治教育片馬仔觀后感心得

★ 最新青少年法治教育片馬仔觀后感