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      全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感心得感悟

      時(shí)間: 芷晴0 分享

      全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)開(kāi)始了,我們要弘揚(yáng)科學(xué)家精神,加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。大家看完之后都有什么心得感悟呢?小編在這里給大家?guī)?lái)全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感心得感悟5篇,希望大家喜歡!

      全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感1

      新時(shí)代中國(guó)青年弘揚(yáng)科學(xué)精神,一要堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)觀。馬克思主義是關(guān)于現(xiàn)實(shí)的人及其歷史發(fā)展的科學(xué),其研究對(duì)象是人類全部的歷史活動(dòng)和整個(gè)的歷史進(jìn)程。從宏觀角度來(lái)說(shuō),可以處理好人與自然的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從中觀角度來(lái)說(shuō),可以處理好人與社會(huì)的關(guān)系,有效解決由資本的邏輯所構(gòu)成的“人對(duì)物的依賴關(guān)系”問(wèn)題,為工作、學(xué)習(xí)和生活提供指導(dǎo);從微觀角度來(lái)說(shuō),可以處理好人與自我的關(guān)系,有效地消除文化虛無(wú)主義,提升自身的獲得感和幸福感。

      二要學(xué)會(huì)科學(xué)思維,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。一方面發(fā)揚(yáng)開(kāi)風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),用敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)在全社會(huì)蔚然成風(fēng),激發(fā)全體人民的創(chuàng)新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng)新力量、釋放全社會(huì)的創(chuàng)新活力,把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”不放,為推動(dòng)改革發(fā)展搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)、獲得優(yōu)勢(shì)。

      另一方面加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的綜合研究、系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn),在時(shí)間上明確遠(yuǎn)近,用長(zhǎng)看短、由近及遠(yuǎn)、先后有序,這樣才能一步一個(gè)腳印,行穩(wěn)致遠(yuǎn);在空間上明確大小,用大看小、積小為大、先易后難,這樣才能將大事做于細(xì)、將難事做于易,取得事業(yè)成功,推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。

      三要堅(jiān)持合力科研攻關(guān),推動(dòng)科學(xué)與人文融合。一方面要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合力科學(xué)攻關(guān),針對(duì)多學(xué)科專業(yè)交叉群集、多領(lǐng)域技術(shù)融合集成日益凸顯的實(shí)際,緊緊依靠團(tuán)隊(duì)力量集智攻關(guān),整合科研力量和資源,最大限度發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì),才能形成推進(jìn)科技創(chuàng)新的整體合力,加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。

      另一方面推動(dòng)科學(xué)與人文的融合,既強(qiáng)調(diào)人文精神價(jià)值,又重視科學(xué)理性魅力;既善于運(yùn)用實(shí)證方法研究社會(huì)科學(xué)問(wèn)題,又善于通過(guò)人文科學(xué)的視角思考自然科學(xué)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究與人文思考的互動(dòng)、科學(xué)精神與人文精神的交融、自然科學(xué)研究方法與社會(huì)科學(xué)研究方法的科學(xué)運(yùn)用,進(jìn)一步凸顯科技在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。

      全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感2

      科學(xué)是人類探索自然同時(shí)又變革自身的偉大事業(yè),科學(xué)家是科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的重要承載者?!爸袊?guó)要強(qiáng)盛、要復(fù)興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地?!薄跋M麖V大院士弘揚(yáng)科學(xué)報(bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng),追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神,勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,把個(gè)人理想自覺(jué)融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè),在科學(xué)前沿孜孜求索,在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破。”這一重要論述,體現(xiàn)了黨中央對(duì)科學(xué)家群體的殷切期望,而要激勵(lì)和引導(dǎo)科技工作者追求真理、勇攀高峰,真正把學(xué)問(wèn)和人格融合在一起,就必須重視科學(xué)家精神的培育和弘揚(yáng)。

      近日,中辦國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,明確了新時(shí)代科學(xué)家精神的內(nèi)涵,即胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。這些精神特質(zhì),既有在科學(xué)的發(fā)生、發(fā)展中積淀的品格、方法和規(guī)訓(xùn),又強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任、人文關(guān)懷等倫理維度,體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)科技文化中物我合一、理實(shí)交融的天人觀,是仰望星空的真理追求和檢視內(nèi)心的人文關(guān)懷的統(tǒng)一。

      愛(ài)國(guó)精神是科學(xué)家精神的靈魂。“長(zhǎng)期以來(lái),一代又一代科學(xué)家懷著深厚的愛(ài)國(guó)主義情懷,憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角,為祖國(guó)和人民作出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)?!笨茖W(xué)沒(méi)有國(guó)界,但科學(xué)家有自己的祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)的人,才擁有完整人格。沒(méi)有人格,“學(xué)問(wèn)”越大,對(duì)社會(huì)的危害也越大;沒(méi)有人格,也不可能有真“學(xué)問(wèn)”。這就是人格與學(xué)問(wèn)之間深刻的辯證法。追求知識(shí)和真理是中國(guó)科學(xué)家的初心,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣大人民群眾亦是中國(guó)科學(xué)家的初心。在新時(shí)代,廣大科技工作者不忘初心,就要把論文寫在祖國(guó)的大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

      創(chuàng)新精神是科學(xué)研究最鮮明的稟賦??茖W(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明只有第一、沒(méi)有第二。近500年來(lái),世界科學(xué)中心的幾次轉(zhuǎn)移,無(wú)不記載于人類敢于爭(zhēng)先、勇立潮頭的拼搏史之中。19世紀(jì)之所以被譽(yù)為“科學(xué)的世紀(jì)”,一個(gè)重要原因是科學(xué)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性地通過(guò)技術(shù)應(yīng)用第一次走出書齋和實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)化為巨大的社會(huì)生產(chǎn)力,也正是在這個(gè)意義上,馬克思指出:“社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力,首先是科學(xué)的力量。”面對(duì)日趨激烈、關(guān)乎國(guó)運(yùn)的世界高新科技競(jìng)爭(zhēng),搶占制高點(diǎn),布局于長(zhǎng)遠(yuǎn),是當(dāng)代中國(guó)科學(xué)家的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。面向未來(lái),中國(guó)科學(xué)家要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求,加快各領(lǐng)域科技創(chuàng)新,掌握全球科技競(jìng)爭(zhēng)先機(jī)。同時(shí),科學(xué)的發(fā)展不可能一蹴而就,要鼓勵(lì)創(chuàng)新,寬容失敗,為科技創(chuàng)新提供寬松社會(huì)氛圍。

      育人精神關(guān)乎科技事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展如高斯、黎曼、克萊因、希爾伯特之于哥廷根數(shù)學(xué)學(xué)派,玻爾、海森堡之于哥本哈根學(xué)派,錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強(qiáng)、于敏、王淦昌、朱光亞等之于中國(guó)“兩彈一星”工程……對(duì)新時(shí)代中國(guó)科學(xué)家來(lái)說(shuō),要身先士卒、慧眼識(shí)英、獎(jiǎng)掖后學(xué),把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年人才作為一項(xiàng)重要責(zé)任;對(duì)年輕科技人才來(lái)說(shuō),要立鴻鵠志、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敢于創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越。

      全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感3

      當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

      翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

      科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。

      新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。

      全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感4

      曾幾何時(shí),某些西方大國(guó)對(duì)我國(guó)的巨型計(jì)算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖,一次又一次地沖擊。面對(duì)這些,中國(guó)人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是,陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人,請(qǐng)命“銀河—ii”10 億次巨型計(jì)算機(jī)研制工程,用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的尊嚴(yán)。

      1992年,“銀河—ii”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制成功,舉國(guó)為之歡呼!國(guó)務(wù)院賀電,中央軍委賀電,國(guó)防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時(shí),陳主任卻由于冠心病突發(fā),暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。要知道,這是他幾千個(gè)日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊! “科學(xué),來(lái)不得半點(diǎn)虛偽!”這是他經(jīng)常對(duì)自己,也對(duì)助手和學(xué)生說(shuō)的一句話。為研究磁心存儲(chǔ)器,他花了整整十八年時(shí)間,幾易其稿,一本幾十萬(wàn)字的《電子數(shù)字計(jì)算機(jī)磁心存儲(chǔ)器》終于完成了。看著厚厚的手稿終于要印成鉛字,想到自己多年的心血終于可以哺育后人,陳主任開(kāi)心地笑了。他放合地抽出時(shí)間去日本考察,準(zhǔn)備開(kāi)始新的研究。

      然而,他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn),最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)主存,已經(jīng)不用存儲(chǔ)器,而改用半導(dǎo)體了,換代的速度讓一同考察的所有中國(guó)計(jì)算機(jī)專家都不禁順舌。而陳主任回國(guó)后在感嘆之余,更是做了一個(gè)驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

      身邊的人驚呆了,而且不止一次地規(guī)勸:“寫了十多年,書一出版你就能評(píng)教授了,發(fā)吧?!薄安恍?"“你是計(jì)算機(jī)界的權(quán)威,大家一定會(huì)承認(rèn)的,發(fā)吧?!薄安恍?"“國(guó)內(nèi)換代至少還要五年的,對(duì)大家還是有幫助的,發(fā)吧。”“那也不行!”陳主任態(tài)度堅(jiān)決。

      他這樣說(shuō):“十八年鉆研,十八年心血,我也遣憾啊!誰(shuí)不想工作上追求進(jìn)步,誰(shuí)不想學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)。可是作為一名學(xué)者,作為一名真正的銀河人,我不能把學(xué)生往過(guò)時(shí)的路上引,我們得對(duì)他們負(fù)責(zé)啊!”這話語(yǔ)擲地有聲,深深震撼了身邊每一位科研工作者。

      對(duì)比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣,想想我們淺嘗輒止的浮躁,反思一下自己稍有成績(jī)就拿出來(lái)炫耀!敬愛(ài)的陳老師,為您這種沉心治學(xué)的態(tài)度,為您這種“來(lái)不得半點(diǎn)虛偽”的科學(xué)精神——敬禮!

      在陳主任這種精神激勵(lì)下,年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái),我們高興地把科研新成果出臺(tái)的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任,可接到的卻是一份黑色的通知。2014年 3 月 10 日,肝病無(wú)情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了,但他對(duì)待科學(xué)的態(tài)度會(huì)激勵(lì)著我們不斷前行,他“以崇尚科學(xué)為榮”,他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑!

      全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感5

      在夾縫中崛起,在困境中復(fù)興,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要科學(xué)精神來(lái)推動(dòng)。

      時(shí)代呼喚工匠精神,是因?yàn)槲覀兊暮诵目萍歼€有許多短板。曾經(jīng)我們的圓珠筆頭完全依靠進(jìn)口,就是因?yàn)槲覀冊(cè)诠P尖鋼的制造上沒(méi)有實(shí)現(xiàn)科研突破。筆槽和圓珠之間需要千分之一毫米的精準(zhǔn)度,我們的精細(xì)制造業(yè)達(dá)不到這樣的水準(zhǔn)。中美之間的貿(mào)易大戰(zhàn),美國(guó)對(duì)中興的限購(gòu),更是傷透了我們的“中國(guó)芯”。華為獨(dú)立研制的芯片以及在5G技術(shù)領(lǐng)域的地位,為國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,但是我們不可因此掉以輕心。

      科學(xué)精神,必須成為時(shí)代的燈塔。

      除了科學(xué)精神,我們還需要人文精神來(lái)滋養(yǎng)科學(xué)精神。

      科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,單純的崇尚科學(xué)精神,沒(méi)有人文精神做支撐,任由科學(xué)無(wú)序發(fā)展,是非??膳碌?。科技的濫用,會(huì)導(dǎo)致技術(shù)異化,甚至人的異化。我們飽受毒奶粉、毒大米、毒豆芽、地溝油等黑科技的傷害,我們也經(jīng)歷過(guò)復(fù)旦投毒案的悲劇,我們也對(duì)基因技術(shù)使用莫衷一是。沒(méi)有人文精神的滋養(yǎng),當(dāng)祖國(guó)需要時(shí),會(huì)不會(huì)再有錢學(xué)森一樣的科學(xué)家排除萬(wàn)難,報(bào)效國(guó)家;沒(méi)有人文精神的滋養(yǎng),在科研遇到困境時(shí),會(huì)不會(huì)再有屠呦呦一樣的科學(xué)家百折不撓,持之以恒的繼續(xù)研究;沒(méi)有人文精神的滋養(yǎng),在取得一定成果后,會(huì)不會(huì)再有袁隆平一樣的科學(xué)家還腳踩兩腿泥在實(shí)驗(yàn)田里奔波?

      人文精神,必須成為科學(xué)精神的養(yǎng)分。

      新時(shí)代,科學(xué)精神和人文精神相融合,才能相得益彰。

      一方面,科學(xué)精神可以為人文精神的發(fā)展提供物質(zhì)保證。衣食足是知榮辱的前提,沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)的人文精神,只是空中樓閣,癡人說(shuō)夢(mèng)。另一方面,科學(xué)思維需要人文藝術(shù)的帶來(lái)靈感。愛(ài)因斯坦說(shuō):“想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。”錢學(xué)森說(shuō):“音樂(lè)藝術(shù),使我豐富了對(duì)世界的深刻認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了廣闊的思維方法?!?/p>

      斯科特為科學(xué)英勇獻(xiàn)身了,但他閃耀的人格魅力,歷經(jīng)百年仍熠熠生輝。

      追夢(mèng)路上,我們需要科學(xué)精神和人文精神珠聯(lián)璧合,相得益彰,也需要讓科學(xué)精神和人文精神點(diǎn)亮人生,照亮?xí)r代。

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