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      青少年法治教育片越界觀后感作文六篇

      時(shí)間: 淑燕0 分享

      青少年法治教育片越界觀后感作文有哪些?我國是個(gè)法制健全的國家,就是因?yàn)橛羞@些法律法規(guī)的約束和制裁,所以我們的社會(huì)發(fā)展才能如此之快!一起來看看青少年法治教育片越界觀后感作文六篇,歡迎查閱!

      青少年法治教育片越界觀后感作文1

      今天,公安局何主任來到我校,給我們講有關(guān)法律的知識(shí),我們都聚精會(huì)神的聽起來。

      何主任說,我們要好好學(xué)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,不開小差不做小動(dòng)。要做到德、智、體、美全面發(fā)展,不能曠課。

      有些同學(xué)思想不成熟,模仿雜志、電視、電影中的黑老大,他們知道錯(cuò)了,可就是不會(huì)及時(shí)改正,就走上了犯罪的道路。

      何主任說了國內(nèi)幾件真實(shí)事情,讓我們感受到走上犯罪道路是多么可怕:在美國,有一位十三歲的少年,誰也管不了他,有一次學(xué)校開展了一次活動(dòng),老師沒讓他去,他就拿出水果刀,朝老師刺去,把老師的胳膊刺成了重傷,老師走了之后,他又向三位同學(xué)刺去,其中兩個(gè)同學(xué)被他刺成了重傷。聽完后,我的腿又軟又麻,心里非常害怕。

      何主任說,中小學(xué)生不允許去網(wǎng)吧。還給我們講了幾個(gè)例子:一名初一的小學(xué)生從家里偷了三百元錢,在網(wǎng)吧玩了整整四天四夜,他的血壓升高,心跳加速,最后死在了網(wǎng)吧里,一個(gè)初三的小學(xué)生經(jīng)常曠課不去上學(xué),去學(xué)校附近的網(wǎng)吧玩游戲,錢花完了,就給父母打電話要錢,父母快來的時(shí)候就上學(xué)校門口要錢,父母走無影后,就繼續(xù)去網(wǎng)吧,有的時(shí)候還搶劫,警察知道后立刻把他抓到公安局進(jìn)行教育,把他扣留在公安局里,這期間,他不能睡覺,一瞇眼警察就踢他、打他。交費(fèi)的時(shí)候,家長就來交費(fèi),也不能看他,所以他的家庭是不幸的。

      何主任最后說,不要做以上同學(xué)的行為,要做一名認(rèn)真、合格、仔細(xì)的小學(xué)生,謝謝!這堂法制教育報(bào)告會(huì),我受到了啟發(fā),告訴我們要好好學(xué)習(xí),不要向那些曠課的人學(xué)習(xí)。

      我喜歡這堂報(bào)告會(huì),它使我懂得做人的道理,使我明白一定要聽取別人的教導(dǎo),再去做。

      我會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

      青少年法治教育片越界觀后感作文2

      校園是我們成長的搖籃。在錢塘小學(xué)開展的普法教育中,我學(xué)習(xí)了《全國青少年普法教育讀本》。在書中我認(rèn)識(shí)了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我:“法律是國家制定的規(guī)則,它告訴大家什么應(yīng)該做,什么不可以做。”法律這位朋友我們不僅不應(yīng)該陌生,而且還應(yīng)該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛(wèi)士,從小到大他都不知不覺地保護(hù)著我們。當(dāng)我們不經(jīng)意地出現(xiàn)了闖紅燈、欺負(fù)同學(xué)、破壞公物等行為時(shí),好伙伴就會(huì)立即善意地提醒:“這樣不行,一旦做了違法的事情就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰?!碑?dāng)我們遭受暴力、敲詐、欺騙等不法行為時(shí),大衛(wèi)士就會(huì)義無反顧地為我們撐起一把保護(hù)傘,讓我們的生命和財(cái)產(chǎn)不受侵害。我們的健康成長一直離不開這位好朋友約束和保護(hù)啊!

      《全國青少年普法教育讀本》還提到:“普法教育必須從娃娃抓起?!蔽乙灿X得:校園開展普法教育很有必要,就像人需要氧氣,植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)法律這位朋友,并結(jié)交成為最好的朋友。老師也經(jīng)常教育我們:“要學(xué)好法律,做到知法、守法,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,用法律約束自己、保護(hù)自己。”大家都能共同知法守法,才能讓陽光彌漫整個(gè)校園,讓校園更加純潔而美麗。

      雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“普法教育,打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),也要學(xué)習(xí)好法律知識(shí)、和法律交為好朋友,把遵紀(jì)守法表現(xiàn)在我的言行舉止,從小做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)知法、學(xué)法、懂法、守法的小公民!

      同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起行動(dòng)起來,讓校園更加美麗,讓天空更加純凈!

      青少年法治教育片越界觀后感作文3

      俗話說:“百行德為首,萬事法為先?!蔽覀兠恳粋€(gè)人做任何事都要遵紀(jì)守法,不能逾越法律的底線。7月16日,我報(bào)名參加了太倉日報(bào)組織的法治夏令營,深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。

      本次夏令營歷時(shí)半天,以體驗(yàn)式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識(shí)的講座,了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問答互動(dòng),大家輪流上陣,各個(gè)斗志昂揚(yáng)……我們在贊嘆高科技的同時(shí),又學(xué)到了很多法律知識(shí)。

      緊接著,我們整隊(duì)驅(qū)車前往雙鳳黃橋村,走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線,培厚信仰,門口的八個(gè)大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏,我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合,形式多樣,內(nèi)容豐富,向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型,讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼,在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影,講述了一名國家干部在切身利益面前堅(jiān)持原則和底線,嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘,定會(huì)失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房,但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了,最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。

      不知不覺到了返程時(shí)間,我的心情久久不能平靜。同學(xué)們,讓我們牢記今天的所見所聞,從小樹立知法守法意識(shí),傳承法制精神,弘揚(yáng)道德品質(zhì),共建設(shè)和諧社會(huì)。

      青少年法治教育片越界觀后感作文4

      我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),法律知識(shí)同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運(yùn)地生活在一個(gè)充滿平安、美麗的國度里,但必須認(rèn)識(shí)到社會(huì)的平安和諧,是以法律的公正和所有人自覺地學(xué)法、用法、尊法而得來的。

      最近,我們省榆林市米脂縣一所中學(xué)放學(xué)途中發(fā)生了一起重大殺人慘案,犯罪人奪走了九名無辜同學(xué)的寶貴生命。通過這起震驚全國的殺人案件,在吸取沉痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,更是給我們學(xué)校、家長敲響了學(xué)生安全和學(xué)習(xí)法律的警鐘。法律離我們并不遙遠(yuǎn),而是法律就在我們每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)法律知識(shí),懂得用法律保護(hù)自己,同時(shí)不傷害別人。遵守法規(guī)是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。

      今后,我一定要把學(xué)法、懂法、尊法作為生活成長的準(zhǔn)則。從小做起,從自己做起,把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現(xiàn)在是少先隊(duì)員,長大后將成為共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做到:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,樹立高尚的人格品德和正義的法律意識(shí)。

      我將從以下幾個(gè)方面做起:一是自覺重視法治教育課,積極主動(dòng)參與學(xué)校的法制教育活動(dòng),掌握法律知識(shí),維護(hù)法律尊嚴(yán)和校園的安全;二是做到尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不利于團(tuán)結(jié),不利于安全及與法律相違背的事堅(jiān)決不做;三是保持一定的警惕性,在校園內(nèi)出現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié),不正常的情況及時(shí)報(bào)告老師,預(yù)防安全事故和違法行為的發(fā)生。

      同學(xué)們,讓我們掀起一場學(xué)法、懂法、尊法的普法活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì)氛圍;讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生;讓我們身邊充滿了愛,使我們生活變得更加美好!

      青少年法治教育片越界觀后感作文5

      我坐在窗前,順手拿起一本《初中生普法教育》,讀完后,我深有感觸,受益匪淺。

      隨著時(shí)間的推移,我們已經(jīng)是初二學(xué)生了。然而對普法教育這方面卻知之甚少。作為一名初中生,我想我們很有必要了解有關(guān)這方面的內(nèi)容,這將對我們的生活有很大幫助。

      什么是普法教育?顧名思義,就是一種極其普遍的法律法規(guī)教育。告訴我們在初中階段應(yīng)該注意的事。例如不要早戀,要注重學(xué)習(xí)。其中一篇就是講早戀給我們帶來的危害。小軍和小麗兩人互有好感,到后來竟然發(fā)展成懷孕。真是令人難以想象啊!最終,雙方父母知道后免不了責(zé)罵,為了各家孩子今后的人生,只能采取墮胎。唉,真是令人哀嘆啊!我們千萬不能向他們學(xué)習(xí)。我們正處于青春期,很容易掉入早戀的泥潭。要正確認(rèn)識(shí)早戀,與異性正確交往,才能做到健康快樂的成長。

      隨著人們生活水平的提高,喝酒的人越來越多,幾乎已經(jīng)成為生活中不可缺少的一部分了。要知道,喝酒不僅誤事,還會(huì)鬧出人命呢!小朋過生日邀請小朱,小朱因?yàn)殚_心于是就多喝了幾杯,隨后倒在沙發(fā)上昏睡了過去,小鵬沒有叫醒他以為他睡著了就出去玩了,到了第二天時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)叫不醒他,連忙把他送去醫(yī)院,可是為時(shí)已晚,他不幸因?yàn)楹染七^多而酒精中毒死亡。唉,這樣一條年輕的生命離我們而去了。由此我們可以看出,喝酒給我們帶來的危害是多么嚴(yán)重。多么令人惋惜啊!我們一定要引以為戒。讀完普法教育這本書后,我想其中的例子告訴我們的不僅僅是一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn),更是血的事實(shí)。

      青少年應(yīng)該多讀有用的書,這樣我們就會(huì)收獲的更多。

      青少年法治教育片越界觀后感作文6

      如果世上沒有法治,社會(huì)將亂成一團(tuán),殺人、打架、吸毒、偷竊……想想都讓人直冒冷汗!古人所說的“人之初性本善”確實(shí)很有道理,每一個(gè)人剛生下來的時(shí)候性格都很善良,而壞人都是在未成年人的時(shí)候,做一些偷雞摸狗、順手牽羊的事情,長大后就習(xí)慣了,偷不到就打人、殺人或投毒!說起投毒,前段時(shí)間,震驚社會(huì)的上海復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生林森浩投毒案有了結(jié)果,林森浩被執(zhí)行死刑。這起命案的起因是林森浩因日?,嵤聦ν瑢W(xué)產(chǎn)生不滿而投毒,導(dǎo)致同學(xué)死亡!

      事情發(fā)生在2013年3月31日,林森浩與被害人黃洋都是復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院2010級(jí)碩士研究生,同住一間宿舍。林森浩與黃洋平日里關(guān)系挺好,可因一些瑣事,林森浩對黃洋產(chǎn)生了不滿,最終投放毒物加害黃洋。他趁實(shí)驗(yàn)室無人之機(jī),將劇毒化學(xué)品二甲基亞硝胺原液投入實(shí)驗(yàn)室飲水機(jī)內(nèi)。當(dāng)黃洋從飲水機(jī)接水飲用后,出現(xiàn)了嘔吐等癥狀,立即送往醫(yī)院就診。數(shù)日后病情加重,急性肝壞死引起肝功能衰竭,繼發(fā)多器官功能衰竭,經(jīng)搶救無效死亡。

      林森浩,作為一名醫(yī)學(xué)研究生,本該以專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì),尊重生命,關(guān)愛生命更是天職,卻因日常生活瑣事對他人不滿,漠視他人生命,走上不歸路。難道他不知道殺人要償命嗎?知道的,可他卻知法犯法,這值得深思啊!

      社會(huì)上有許多活生生的事例教育我們要遵紀(jì)守法,我們是祖國的未來,民族的希望,在法治的藍(lán)天下,我們將怎樣從一只羽毛還未豐滿的小鳥長成一只展翅高飛的雄鷹呢?這很簡單,只要我們知法、守法,做任何事情都與法治同行,才不會(huì)誤入歧途,走上犯罪之道。

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