大國工匠觀后感600字精選5篇
央視推出《大國工匠》系列,記述這個時代的能工巧匠,傳承工匠精神,助力中國夢。下面是小編整理的大國工匠觀后感600字精選5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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大國工匠觀后感600字1
一個國家的富強(qiáng)，不僅僅是國家的富強(qiáng)，政府的富強(qiáng)，同樣也是人民的富強(qiáng)。而《大國工匠》這部記錄片，正好給我們詮釋了國家富強(qiáng)的另外一面。
在新的時代中，新時代的烙印下，父母們不停的讓孩子們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在潛意識中就絕對的認(rèn)為，只有好好學(xué)習(xí)考上好的初中、高中、大學(xué)，人生才能出人頭地。而這一的思想是絕大多數(shù)父母包括孩子本身都存在的，我不能說這一種思想的錯誤，卻也不能認(rèn)為它完全的正確。在大學(xué)生多如牛毛的這天，時代的進(jìn)步不能僅僅依靠理論知識，不能僅僅靠著虛體經(jīng)濟(jì)的支撐，一個國家的底氣，除了他們擁有的高素質(zhì)高文化的國民之外，還需要一群不畏艱苦在國家科技技術(shù)第一線熬夜奮戰(zhàn)，努力創(chuàng)新的技術(shù)工人們。他們有的是大學(xué)生而更多的是一個未曾上過學(xué)，并沒有什么出色學(xué)歷的普通人，可他們依靠自己出色的技術(shù)，在為國家?guī)硪还P筆不菲的財富，讓國家日益富強(qiáng)，讓國際能站在國際上，讓總理能在國際的舞臺上抬頭挺胸說：“中國制造”這四個大字。
每一位在不同崗位上的技術(shù)工人，用他們的刻苦專研，辛勤付出，不懈努力創(chuàng)造著一個個不可能而卻又可而為之的奇跡，也在詮釋著360行，行行出狀元的至理名言。
最直觀的感受莫過于，“技術(shù)強(qiáng)國”這四個字，給新時代的我們指出了一條不一樣的路，
八個工匠“八雙勞動的手”所締造的神話。他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和專研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個又一個的“中國制造”。
作為一個制造業(yè)大國，我們難道就沒有工匠精神還是說浮躁的社會，讓我們忽略了這種精神的存在。
“大國工匠”的感人故事，生動實(shí)踐證明，只有那些熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才渴望拓展人生價值。
大國工匠觀后感600字2
紀(jì)錄片中，“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。
精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”，由此兩能，技術(shù)創(chuàng)新，做大做強(qiáng)，就有了根基和資本。央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點(diǎn)夸張，平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。
三百六十行，行行出狀元。筆者從《大國工匠》中看到了平凡的崗位中迸發(fā)出來的勞動精神，勞動之美。對于廣大觀眾來說，《大國工匠》早已經(jīng)不是一個陌生的名字。尤其電視中的一些故事、人物，讓我們的記憶穿越時空，仿佛就在昨天，這些平凡崗位上的勞動者，有我們老一輩勞模的精神再現(xiàn)，也有當(dāng)今高科技建設(shè)者的勞動創(chuàng)造，這些可歌可泣的人物，不僅在平凡的工作中，更在精彩的藝術(shù)畫面中，通過電視紀(jì)錄片這個載體，我們共同感受到了共和國通過勞動，改變國家民族命運(yùn)的一個個歷程。
有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn)。他繪火箭焊心臟，是發(fā)動機(jī)焊接的第一人。0。16毫米，是火箭發(fā)動機(jī)上一個焊點(diǎn)的寬度;0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高難度的焊接技術(shù)，不管反復(fù)看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。技術(shù)與藝術(shù)，精神與工作，有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
李政道博士說過：“越往前走，技術(shù)就精神化?！薄洞髧そ场分胁コ龅倪@八名工匠，是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者的代表，他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r代、為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn)，譜寫了“德技雙馨”的大美，無不令人嘆服。望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗(yàn)，把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者，講好勞動者的故事，展示勞動者的風(fēng)采，從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造，讓技術(shù)變成藝術(shù)，讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。
大國工匠觀后感600字3
《大國工匠》講述了為長征火箭焊接發(fā)動機(jī)的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出，躋身“國寶級”技工行列，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。
寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時，發(fā)現(xiàn)他們文化不同，年齡有別，但都擁有一個共同的閃光點(diǎn)—熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們技藝精湛，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光般精準(zhǔn)，令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！比说男撵`深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺。有那么一些人，他們也希望能功成名就，卻缺少必備的`“成功之源”。表現(xiàn)在，既不愛崗，更不敬業(yè)。有的挑肥揀瘦，這山望著那山高;有的不務(wù)正業(yè)，把主要精力放在“第二職業(yè)”上;有的粗枝大葉，不求“過得硬”但求“過得去”;有的濫竽充數(shù)，長年累月“占著茅坑不拉屎”。
愛崗敬業(yè)，是社會主義核心價值觀中的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢想也好，踐行核心價值觀也罷，既不是虛無縹緲的，也不是高不可攀的?！俺晒χ础保透苍谀阄宜穆殬I(yè)道德里、情感良心中。表面上，愛崗敬業(yè)是利他的;實(shí)質(zhì)上，愛崗敬業(yè)也是利己的。換言之，它是滿足社會需求與實(shí)現(xiàn)個人價值的有機(jī)統(tǒng)一。
“大國工匠”的感人故事、生動實(shí)踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。
大國工匠觀后感600字4
八位國皇級別的工匠，用其令人折服的工業(yè)技能，令人敬佩的敬業(yè)之舉，俘獲了社會的“自豪心與熱心”。大國能有如此“極品工匠”，當(dāng)是國家之福，而社會媒體的廣泛宣傳，更是讓“德技”之美，化成一種“勞動”共識。
臺上一分鐘，臺下十年功;雖說行業(yè)不同，但是，對于這些在技藝上有大成的“工匠們”來說，今日的輝煌，是“道德”累積的碩果。為人不易，為工作更為不易，由這些“大國工匠”的延展開來，我們將職業(yè)化為一種生活信仰，用一生的時間，在敬業(yè)的崗位上，默默耕耘，不論收獲。正是這種輝煌與光壞下的“靜守”，讓這些工人勞動者不鳴則己，一鳴驚人
有德之人，總不會讓社會失望;對于工人行業(yè)來說，德行還需技能陪襯。若有技能相佐，夢想代代累積，永遠(yuǎn)不會成為空淡。有德無能，極容易落了技術(shù)下風(fēng)，極容易走上歧途，一發(fā)不可收拾，對于職業(yè)人來說，我們需要有強(qiáng)烈的職業(yè)道德，我們需要強(qiáng)烈的.職業(yè)道德來指引方向。
勞動光榮，勞動鋪就夢想前程。在《大國工匠》這一文藝精品身上，我們就能看見工人們的敬業(yè)之德與高超之技?？梢哉f，八位國寶級別的工匠，成就了《大國工匠》文藝作品，又通過展示勞動之美，讓坐擁德技之人，獲得了應(yīng)有的一份社會尊重。
支撐文藝作品的價值取向和內(nèi)容取舍，支撐我們中國夢想的，是德行之厚名技能之美?，F(xiàn)代中國，就是在那一批批前赴后跡，永不言敗，技藝高超的創(chuàng)造者手中，從而走向民族復(fù)興的輝煌。《大國工匠》是我們文藝界的驕傲，更是我們民族的驕傲。有德技常伴，何愁國家不興了。我也要把我的專業(yè)知識學(xué)好，掌握好基本技能，不放棄，不言敗，努力出彩自己的人生，綻放自己的魅力。我，正在行進(jìn)的路上。
大國工匠觀后感600字5
當(dāng)我看到《致敬大國工匠》時，就被“工匠”二字吸引了注意。腦海里蹦出了無數(shù)個問題：工匠指的是什么呢?大國工匠和普通工匠有什么區(qū)別?他們又會有什么樣的故事……帶著這些疑問，我點(diǎn)開了視頻。
觀看中，屠呦呦奶奶的事跡最讓我難忘。當(dāng)我看到她以身試藥時，她無私的獻(xiàn)身精神讓我肅然起敬。再想想今年那些可愛可敬的醫(yī)護(hù)人員，不顧自身的安危，與頑固的病毒作斗爭。第一批注入新冠疫苗的志愿者卻只說：“我只是覺得自己剛好符合條件而已。”難道他們就不怕死嗎?不，人人都懼怕死亡，他們只是為了全人類的健康而奉獻(xiàn)自己的身軀。
視頻中還有用心做筆，以血為墨的李云鶴爺爺、潑灑智慧的一介農(nóng)夫袁隆平爺爺、用一把焊槍，靠一雙妙手創(chuàng)造中國速度的李作文https://wWw.ZuoWenWang.Net/萬君叔叔……他們就是大國工匠。這些平凡的勞動者，難道不正是我們青少年該追逐的“明星”嗎?
做為小學(xué)生，我們除了好好學(xué)習(xí)，也應(yīng)該積極參加生活勞動，社會實(shí)踐等。盡自己微薄之力，做些力所能及的事情。因此第二天一大早，我便開始整理自己的“小天地”。疊被子、整書架、擦桌子、掃地板。中午和鄰居阿婆一起打掃長期無人打理的社區(qū)公共走廊和樓梯。雖然過程很辛苦，但看到鄰居們開心地走在被自己打掃得干干凈凈的樓梯和走廊時，心里美滋滋的，也真正感受到了勞動的快樂。
人世間一切幸福都需要靠勞動來創(chuàng)造，每個勞動者的光榮和無私奉獻(xiàn)的匠心精神都值得贊美、值得我們傳承。
致敬所有平凡卻不簡單的勞動者，你們是我心中最閃耀的中國之星。
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