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      小學(xué)生以禮相待的故事

      時間: 正沅20 分享

      文明禮儀是現(xiàn)代社會不可或缺的一種道德,一種高尚的品質(zhì)??墒侨藗兺谧约旱男袆又泻鲆暳怂拇嬖?。這里給大家分享一些關(guān)于以禮相待的故事,供大家參考。

      以禮相待的故事1

      中國曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說:有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,態(tài)度不能粗暴傲慢,更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      禮貌待人是指人們在與他人交往的各種行為處境中所應(yīng)有的品行和禮儀,是處理人與人之間關(guān)系的社會公德之一,也是文明行為中最起碼的要求。在社會主義社會里,禮貌待人體現(xiàn)出對他人的尊重,反映出人與人之間平等與友好的關(guān)系。周恩來是禮貌待人的楷模。他身為國家總理,但總是謙虛恭敬,彬彬有禮,處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起用雙手接過去,并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,每到一個地方,他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機(jī)讓外賓的車走在前面要禮貌行車。

      我就是一個待人有禮貌的人。有一次,我家來了許多客人,我有禮貌的說:“叔叔好!阿姨好!”他們都夸我是好孩子,然后,我給他們每一個人沏了一杯茶,他們說:“謝謝!”我說:“不謝。”

      可見,禮貌待人最起碼要做到誠懇、謙虛、和善、有分寸。

      禮貌待人并不只是一種外表形式,而是溝通人們之間友好感情的一道橋梁。如果能自覺地做到禮貌待人,不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好,而且可以避免和減少某些不必要的個人沖突,使社會生活更加和諧安詳。在這種美好和睦的環(huán)境中,人們就能增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),更好地學(xué)習(xí)、生活、工作,并從中感受到親切、溫暖、愉快和力量。 簡評: 作者說理頭頭是道,舉例旁征博引,思維縝密,很不錯。

      以禮相待的故事2

      以禮待人,我們都知道要以禮待人。但有的時候,我們同樣也是做不到怎樣以禮待人。幾天前,我做的一件事情和媽媽對我的一番話語,敲醒了我。

      那天,媽媽讓我?guī)痛缶苏页鏊麄兘o大舅的一些舊衣服。放著,然后等大舅來拿?!艾幀帯!薄鞍ァ!蔽掖饝?yīng)道大舅。我原本出于好意的,以為大舅不下車了。便幫他把東西提出去了,誰知,大舅下了車,還問我東西在哪?我只好又提了進(jìn)來,大舅從中間挑了幾件,裝進(jìn)一個袋子里。便和我說了幾聲就走了。我把大舅送出門口,便繼續(xù)看電視。

      等我去找媽媽時,媽媽把我拉到廚房。對我說了這樣一番話:“大舅去咱家的時候,你怎么能把我教給你的東西,忘記呢?媽媽從小就教育你,要以禮待人。難道不是嗎?還好他是你大舅,如果是別人,早就給你一耳光了。當(dāng)爸媽不在的時候,有人來咱家,你代表的,就是咱們?nèi)?。爸媽在的時候,還用你出面嗎?”聽了媽媽的話,我的淚水情不自禁的流了下?!澳憧奘裁?,難道說錯你了,還是受委屈了?”媽媽似乎看到了我的淚水,問我。我搖了搖頭:“不是,我并不知道他會下車,我還以為他不下車呢?”我為自己辯解道。

      對啊,無論對待什么樣的人,都需要以禮貌相待。見長輩時,需要禮;對父母時,需要禮;對親戚朋友時,需要禮;對兄弟姐妹時,需要禮。在我們的日常生活中,無時無刻在用著這個“禮”,禮是一種習(xí)慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養(yǎng)。一個人對另一個人的禮中,就可以體會到這一家人的品行端莊、行為習(xí)慣等。

      所以,媽媽的一番話敲醒了我。還讓我學(xué)會以禮相待,學(xué)會待人之根本。更讓我學(xué)會以禮待人!

      以禮相待的故事3

      眾所周知,中華民族是文明古國,亦是禮儀之邦。而禮儀解除了人與人之間的隔閡,化卻了人與人之間的矛盾,給予了全社會溫暖的溝通。

      那是一個暴雨傾盆的夜晚,時間已經(jīng)是6點半多了,大多數(shù)的學(xué)生一到放學(xué)時間,就像“大逃命”似地一窩蜂地涌出校門口。而與此同時,校門口之外的馬路上已是人山人海、真是人滿為患!大家其實在此時此刻僅有一個共同的念頭——趁早盡快回家!

      此時,人山人海的馬路上已經(jīng)是喧鬧聲,車子的鳴喇叭聲交織成了一片,大家的臉上幾乎都寫滿了焦慮感!

      而此刻,一聲洪亮的“大家先安靜一會兒”彈指間劃破了大家的耳畔,是他,是一名學(xué)校的門衛(wèi),他做了會兒手勢,希望大家聽他說些什么。

      只見他拿起手中的喇叭大聲說:“大家聽我指揮,我知道大家想快快到家,可是這樣亂哄哄一氣是不行的,反而會拖延大家共同的時間?!蔽倚睦镒聊ブ骸斑@可真是一位有禮儀的門衛(wèi),是一位活雷鋒呀!”

      他在傾盆的大雨中有條不紊地指揮著,大家臉上的眉毛舒展開來了,他的講禮儀的精神像無形中的暖流在雨夜中感動了無數(shù)人的心靈!于是,大家自覺地聽從他的指揮,井然有序地回家,再沒有剛才亂糟糟的氣氛了!

      那一刻,我懂了,是一種禮儀的精神品質(zhì)從門衛(wèi)身上折射出來,這是一種精神,這是一種美德!

      講禮儀,易如反掌,人人都可以隨時隨地做到!那就像門衛(wèi)學(xué)習(xí),去讓講禮儀這種小小的舉動感動全社會的人吧!

      以禮相待的故事4

      眾所周知,中國素有禮儀之邦的美稱,而那些古代的禮節(jié),有些也被帶到了現(xiàn)代,例如分別時要退幾步然后再轉(zhuǎn)身離開等等。其實在我們生活中,也有很多不易察覺的禮儀,只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

      在放學(xué)回來的途中,我告別了乘公交車回去的同學(xué),自己則慢慢地走回家,邊想著今天的作業(yè)邊望著天空發(fā)呆。不知不覺地就走到了我住的那棟樓了,我搖了搖頭,把書包從背后放到胸前,準(zhǔn)備把書包最外層的鑰匙拿出來。

      這時,有一個比我小兩三歲的孩子騎著自行車和他的同伴分手后,跳下自行車,推著自行車走了過來。這時我已經(jīng)把鑰匙拿了出來,準(zhǔn)備開門了?!靶〗憬?,能不能幫我把自行車搬上去啊?!蹦莻€孩子怯怯地望著我,對我說。我們那棟樓沒有供自行車上下的斜坡,所以只能靠人力拉上去,顯然那個小孩子搬不動。原來我不想答應(yīng)的,但我想到要有禮儀,要幫助別人,給那位需要幫助的弟弟做個榜樣,我就答應(yīng)了。

      我先用鑰匙把門打開,然后用手臂抵著門,叫那位弟弟幫忙頂一下門,自己則把書包放下,用力地把自行車提上去。休息了一下,我吸了口氣,準(zhǔn)備把它再提上二樓。看到我的舉動,那位弟弟連忙說:“不用了,不用了。我家就住在一樓,謝謝姐姐,姐姐對我真好。”我聽到他的話,感到自己做的事沒有白費,剛才累的感覺也一下子全沒有了。

      我拿起被放在地上的書包和還掛在門上的鑰匙,走上樓,感到高興極了。

      禮儀美德就在我們的身邊,不是沒有,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。

      以禮相待的故事5

      同學(xué)們看了這題目,一定納悶:電話有什么禮儀?就不是說幾句話就掛了嘛!你們別急,請聽我慢慢道來。

      在我們這個地方,特別注意互相尊重。連在電話里也這樣。我們打電話的原則是:說完要說的內(nèi)容,一定要等對方掛掉電話,我們才能把話筒放下去。因此,在我們這個時代,有了句名言:“電話”一去不復(fù)返。你們聽了我的介紹后,肯定迫不及待了吧。下面,我就為大家播放幾個鏡頭吧!

      鏡頭1:“長途電話”。

      “你這個人是怎么搞的?你居然先掛電話!”“我為什么不能先掛電話啦?”在電話亭里,打長途電話的兩位朋友常常會爭執(zhí)起來。因為這的人們,不好意思先掛電話;對方又不了解情況,就先掛斷了電話;這的居民會認(rèn)為對方不尊重自己,因此吵了起來。

      鏡頭2:青春一去不復(fù)返。

      “你先吧!”“還是你先吧!”這也是一個長見的例子。為了尊重別人,不惜放棄自己的青春,把這個電話“永遠(yuǎn)”得打下去。如果這的人3歲時接電話,那他打電話打到幾千年以后也打不完了。因此,在這里,常常因為不打電話而舉行了好幾次“馬拉松”比賽。這也被其他人們叫做:減肥城。

      到最后,我給大家猜猜:這的什么職業(yè)的人最高興?不說你也知道了,那當(dāng)然是收電話費的高興嘍!


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