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      中學(xué)生大國崛起觀后感五篇

      時(shí)間: 正沅20 分享

      看過《大國崛起》使我對(duì)世界歷史有了一個(gè)真正的了解。這部片子是根據(jù)歷史事實(shí)描述了自15世紀(jì)開始,在500年的時(shí)間里,葡萄牙,西班牙,荷蘭,英國等9個(gè)國家相繼稱霸世界,成為超級(jí)強(qiáng)國的歷程。這里給大家分享一些關(guān)于大國崛起觀后感,供大家參考。

      大國崛起觀后感1

      《大國崛起》真實(shí)地記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個(gè)世界級(jí)大國相繼崛起的過程。探究其興盛背后的原因,我們要探索自己的強(qiáng)國之路。

      回顧500年來各個(gè)世界大國發(fā)展的歷程,討論大國崛起的關(guān)鍵性因素。單一的因素一定是錯(cuò)誤的,但有一些共同的因素卻值得關(guān)注:要形成一個(gè)統(tǒng)一的力量、重視思想文化的繁榮、重視科學(xué)和教育、善于學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的道路等。

      對(duì)于地處西北歐、面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京的小國荷蘭,是怎樣成為17世紀(jì)的王者?

      在海潮出沒的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易,他們?cè)O(shè)計(jì)了造價(jià)更為低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù),逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權(quán),并建立起一個(gè)充分保障商人權(quán)利的聯(lián)省共和國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司,壟斷了當(dāng)時(shí)全球貿(mào)易的一半;他們建起了世界上第一個(gè)股票交易所,資本市場就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,發(fā)明了沿用至今的信用體系。由于國土面積等天然因素,雖然17世紀(jì)末,荷蘭逐漸失去左右世界的霸權(quán)。但直到今天,荷蘭人的生活依然富足,荷蘭人開創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響世界。

      成為富強(qiáng)的國家的道路,清朝的統(tǒng)治者的“閉關(guān)鎖國”肯定是不可取的,妄圖依靠戰(zhàn)爭打破和重建世界格局,已被證明結(jié)果事與愿違。德國的興衰是最好的例證。我們不知道21世紀(jì)的變化將把大國帶向何方,但有一點(diǎn)是可以肯定的,建立永久和平、共同繁榮的和諧世界,將是人類共同努力的方向。

      大國崛起觀后感2

      一個(gè)大國,它的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)穩(wěn)定,民眾與領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互信任和互相尊重。但是一個(gè)大國的形成并沒有這么容易。

      荷蘭和西班牙是世界上最早的大國,它們臨近海洋,能夠便利地貿(mào)易、交流,但是只有地理位置的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),是不能讓兩個(gè)占地面積極小的國家成為世界性大國的。最重要的是,國家的強(qiáng)大凝聚力。荷蘭的恩里克王子以國家的名義支持航海家們對(duì)未知世界的探索,使葡萄牙的航海大發(fā)現(xiàn)不再是個(gè)人的孤立冒險(xiǎn),而是成為有計(jì)劃有組織的國家戰(zhàn)略;西班牙的伊麗莎白女皇在和哥倫布的談判中,接受了一個(gè)有航海抱負(fù)的平民的要求,為了資助哥倫布的遠(yuǎn)航,女王甚至賣掉了自己皇冠上的珠寶。這就是一個(gè)民族、國家的凝聚力,自上而下的一股團(tuán)結(jié)力量,使兩個(gè)在歐洲邊緣的國家成為了大國。

      但是,在很多國外學(xué)者談?wù)摯髧绕鹬i時(shí),都提到了思想文化的影響力。英國首相丘吉爾曾經(jīng)有這樣一句名言:“我寧愿失去一個(gè)印度,也不肯失去一個(gè)莎士比亞?!钡拇_,莎士比亞的作品能夠提高群眾文化素養(yǎng),也能提升國家人文精神,使當(dāng)時(shí)的英國成為一個(gè)文化豐富的國家。英國的牛頓定律打開了英國走向工業(yè)大國之門,亞當(dāng)斯密的《國富論》為英國展示了新的經(jīng)濟(jì)秩序。所以,一個(gè)國家良好的思想、文化可以使國家崛起,也可以影響世界。

      當(dāng)然,國家的崛起也有另一種答案,就是體制創(chuàng)新。17世紀(jì),一個(gè)相當(dāng)于兩個(gè)半北京大的荷蘭憑借一系列完整的商業(yè)制度,締造了一個(gè)稱霸全球的大國;英國靠推行自由貿(mào)易建立市場,使用自由市場經(jīng)濟(jì)模式,讓經(jīng)濟(jì)騰飛;當(dāng)美國這個(gè)新興國家利用自由市場經(jīng)濟(jì)體制稱霸了許久,而突然經(jīng)濟(jì)落寞時(shí),則用政府無形的雙手來干預(yù),使經(jīng)濟(jì)漸漸回暖。所以體質(zhì)的健全和創(chuàng)新能使一個(gè)國家長治久安,保持穩(wěn)定。

      我們回頭看一下我們的中國,在19世紀(jì),20世紀(jì),為什么中國屢屢遭到歐洲國家乃至亞洲國家的欺凌?我認(rèn)為首先是咱們國家思想的問題,那時(shí)中國還處于封建社會(huì),信奉封建思想,而這種思想讓國家閉關(guān)鎖國、不接受新的思想、文化、技術(shù),讓我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,與世界國家拉開了長長的距離。其次是體制問題,國家壟斷經(jīng)營,不給市場一個(gè)自由的空間,使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,無法入流,無法跟上世界其他國的腳步。所以打開國門,向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),無疑是后發(fā)國家走上強(qiáng)國之路的開端。

      大國崛起,是個(gè)漫長的過程,必須有一個(gè)經(jīng)濟(jì)與政治的現(xiàn)代化的過程。而只有在不同時(shí)期,根據(jù)自己的國情和時(shí)代的需要,做出正確判斷的國家,才能獲得歷史的青睞。大國之所以難解,因?yàn)槊總€(gè)大國的發(fā)展模式都是不能簡單地復(fù)制和模仿的,中國是社會(huì)主義國家,以前我們是學(xué)習(xí)蘇聯(lián),學(xué)習(xí)它的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)等等,但是如今,我們必須走出一條適合自己發(fā)展的道路,中國還要走的路很長,我們要摸索出一條新的路是艱難且冒險(xiǎn)的,但是只要我們中國人團(tuán)結(jié)一致,上下一心,我們離成為強(qiáng)國的夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)了。

      大國崛起觀后感3

      每一個(gè)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的大國,都可以當(dāng)作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們:要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會(huì)擁有的東西;荷蘭告訴我們,無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們:一個(gè)國家的崛起還得需要科學(xué)與文化思想的支持;法蘭西告訴我們:以武力征服世界不能使征服者長時(shí)間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實(shí)了法蘭西的教訓(xùn);德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強(qiáng)國之路;日本告訴了我們:要使國家崛起就需要不停地學(xué)習(xí),不停地完善自己;前蘇聯(lián)的興衰告訴我們:偉大的社會(huì)變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅(jiān)合眾國告訴我們:要尋找最適合自己的前進(jìn)道路。

      看完《大國崛起》以后,我有了很多自己的想法:第一點(diǎn),全國的人民要萬眾一心地為國家努力,不管是當(dāng)官的還是老百姓,都要力所能及地為國家出力,要記?。骸皣遗d亡,我的責(zé)任。”大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能讓我們的祖國走向勝利。第二點(diǎn),國家領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該注重對(duì)少年兒童的教育,應(yīng)該多多建設(shè)免費(fèi)的小學(xué)與中學(xué),要讓所有的人都接受良好的教育,這樣國家才能培養(yǎng)大量的人才,才能實(shí)現(xiàn)成為強(qiáng)國的夢(mèng)想。第三點(diǎn),英明的領(lǐng)導(dǎo)人與有智慧的百姓一樣重要。國家領(lǐng)導(dǎo)人的一舉一動(dòng)都可能影響到國家的前途和命運(yùn),優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才能制定正確的制度和戰(zhàn)略;如果國家領(lǐng)導(dǎo)人不好,那么控制國家命運(yùn)的操縱桿就落到了百姓們的手里,臺(tái)灣的“倒扁”事件就充分證實(shí)了這一點(diǎn)。第五點(diǎn),即使擁有了以上四點(diǎn),沒有歷史機(jī)遇,那么崛起的道路還是非常漫長的,重要的歷史機(jī)遇可以使一個(gè)國家迅速崛起,這是非常重要的東西。另外,在大國崛起的過程中還有一種比較特殊的影響力,那就是悠久的文化歷史,它的優(yōu)點(diǎn)是可以讓人們從前人做過的事情中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),它的缺點(diǎn)是容易在向別的國家學(xué)習(xí)并改善自己的時(shí)候與自己本身的傳統(tǒng)發(fā)生一些矛盾與沖突。

      “國家興亡,我的責(zé)任”。讓我們大家都努力成為優(yōu)秀的人才,將來為祖國創(chuàng)造光明的未來,讓我們的中華人民共和國,在二十一世紀(jì)騰飛,再次遙遙領(lǐng)先于世界!

      大國崛起觀后感4

      德意志聯(lián)邦共和國,歐洲中部最大的國家,這里飽受古典音樂的浸潤滋養(yǎng),散發(fā)著古典哲學(xué)的理性光芒,這里曾經(jīng)是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地,以現(xiàn)代大學(xué)和科技發(fā)明聞?dòng)谑澜纾苍?jīng)是兩次世界大戰(zhàn)的策源地,以驚人的破壞力,傷害了世界也傷害了自己,而這一切,都源于這個(gè)民族對(duì)長期分裂和戰(zhàn)亂的集體記憶,統(tǒng)一和強(qiáng)大成為德意志發(fā)展的最大動(dòng)力。其文化和科技以領(lǐng)先全球的水平的速度在不斷的發(fā)展中,也是今天世界科技大國之一。

      歐洲各國紛紛建立民族國家之際,歐洲大陸中部的一片國土始終處于四分五裂的狀態(tài)。對(duì)分裂有著痛苦記憶的德意志人在思索中呼喚著一個(gè)統(tǒng)一的國家。通過不懈努力,碰了無數(shù)次的壁,遭到的各個(gè)聯(lián)邦的驅(qū)逐,經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里德里?!だ钏固靥岢龅耐ㄟ^經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一的方式得到了最大的聯(lián)邦普魯士的認(rèn)可,得以實(shí)施,關(guān)稅同盟的建立使貿(mào)易壁壘被打破,德意志經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。鐵血宰相俾斯麥則在歐洲列強(qiáng)環(huán)伺的夾縫中求生存,在外交上作足準(zhǔn)備后,最終以三場對(duì)外的戰(zhàn)爭:1864年初挑起對(duì)丹麥的戰(zhàn)爭,1866年挑起對(duì)奧地利的普奧戰(zhàn)爭,1870年的普法戰(zhàn)爭;在1871年完成了德國統(tǒng)一。成為歐洲第一、世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。二戰(zhàn)后,德國再次分裂。通過對(duì)戰(zhàn)爭的深刻反省,德國最終以和平的方式完成了國家的再次統(tǒng)一。

      在歐洲王室奢靡之風(fēng)盛行之時(shí),幾代普魯士統(tǒng)治者為了國家的強(qiáng)大,過著近乎自虐的清教徒式的生活。這種以身作則,頑強(qiáng)取進(jìn)的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。當(dāng)?shù)乱庵久褡鍙臍缧缘臑?zāi)難中清醒過來后,它會(huì)立即堅(jiān)定地從過去的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)不足并糾正過來,正是這種善于省視自身讓德國贏得了世界的諒解。

      大國崛起觀后感5

      《大國崛起》是一部具有教育意義的歷史紀(jì)錄片,它激勵(lì)著我們不斷努力,不斷奮發(fā)圖強(qiáng),不忘國恥,振新中華。從中,我了解了各國的發(fā)展歷史,開闊了我的視野,15世紀(jì)以來,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個(gè)先后崛起的國家,在歷史興衰和發(fā)展方面具有典型的意義。

      在眾多國家中,每個(gè)國家都有獨(dú)特的治理方案,而我們不得不承認(rèn)東亞島國日本,這個(gè)我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強(qiáng)大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經(jīng)和我們的大清帝國一樣,資源外流,文化落后,同樣慘痛的遭受著西方列強(qiáng)無止境的入侵。然而,面對(duì)同樣的狀況,他們看到中國“落后便要挨打”的局面,否定了頂禮膜拜所帶來的暫時(shí)安穩(wěn),他們迅速圖強(qiáng)振國,維新求變,以驚人的速度迅速成為亞洲第一個(gè)擺脫西方列強(qiáng)侵略并實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的,一個(gè)始終都堅(jiān)持團(tuán)結(jié),善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。

      一個(gè)國家、一個(gè)民族,要有自強(qiáng)的精神,才有自立的可能,中國亦是如此,經(jīng)歷過無數(shù)的教訓(xùn),才明白落后就要挨打的事實(shí),只有自己不斷使自己強(qiáng)大起來,才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族,在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為,最終才得到了全世界的原諒與支持,德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀(jì)念地長跪懺悔,真實(shí)地展示了這樣的精神,跪下去的是勃蘭特,站起來的是德國! 這樣的總統(tǒng),才能永垂史冊(cè),這樣的國家,才能熠熠生輝。而中國也只有銘記過去的教訓(xùn)才能使自己不斷地強(qiáng)大起來,在世界上立足,而只有這樣的國家,才能不斷持續(xù)那份輝煌。

      因此,中國只有重視科學(xué)和教育,建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度,中華民族要團(tuán)結(jié)一心,善于借鑒學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的經(jīng)驗(yàn),提高國民素質(zhì),調(diào)動(dòng)人民的積極性,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷提高人民的生活水平,才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)。


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