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      禮貌的故事最新范文初中生

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      中國從古至今被稱為“文明之邦”。文明禮貌是中國傳統(tǒng)的美德,如果一個人沒有了文明禮貌,就會讓人覺得他是一個沒有修養(yǎng),沒有素質的人,同時,對我們的傳統(tǒng)美德造成不好的影響。這里給大家分享一些關于禮貌的故事,供大家參考。

      禮貌的故事1

      文明禮貌,是公民社會生活的一條重要的道德規(guī)范,是人與人在社會交往中必須遵循的語言行為準則。文明禮貌反映一個人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質,是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一,所以文明禮貌是做人的根本。

      文明禮貌是兩顆心的互相尊重。古語說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”在這個社會上,如果你想讓別人尊重你,那么你首先就要學會如何去尊敬別人,以禮貌的態(tài)度去對待他人,才會獲得別人的尊敬,獲得別人的喜愛。禮貌是互相的,只有互相尊重,才可以建立一個和諧的社會。

      俗語說:“你敬人一尺,人敬你一丈”,想要別人尊敬你,你就要尊重別人。如果每個人都講文明,人與人之間和諧相處,那國家不是變成文明國了嗎?

      禮貌的核心是謙讓?!白屨撸Y之實也”。我們大家身為后輩,凡事都應該謙讓長輩。人人都是:“長者先,幼者后”。比如孔融讓梨,他選了最小的那個梨子,把大的梨子讓給了哥哥,小小年紀就懂得文明謙讓,多么可貴呀!因此,這個故事就一直流傳下來,成了許多父母教育子女要尊敬長輩的好例子。

      禮貌是立足社會的根本。古人說:“不學禮,無以立”,孩子在學語期間,父母首先教文明禮貌;走進校園,老師首先教文明禮貌,到了社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌,文明禮貌不僅是個人素質、教育水平的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德體現(xiàn)。

      文明禮貌讓我們心心相印,文明禮貌讓我們謙讓寬容,文明禮貌讓我們立足社會。文明禮貌之風為每個人帶來文明、溫馨和愉快。禮貌和文明就像人們共處的金鑰匙,是我們每個人不可缺少的東西,是我們做人之本,是我們走向成功之本。

      禮貌的故事2

      中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一個中學生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以,問們要從自己做起,要從身邊的小事做起。

      不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

      古今中外,放眼世界,哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

      我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!彼?,我們要從點點滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標,“文明禮儀從我做起”。

      禮貌的故事3

      我國是文明禮儀之邦,素來講究禮儀。這本書就是通過許多生動的事例給我們講述了發(fā)生在我們身邊的禮儀方面的小故事。

      個人禮儀篇我學會了:小學生要著裝得體,符合學生身份,這樣才能體現(xiàn)出新世紀小學生蓬勃向上的風采。遇到了老師、同學或親朋好友一定要主動打招呼。生活禮儀篇我懂得了“百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是我們學習各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。在家里要尊敬長輩,孝敬父母,勤儉節(jié)約。自己的事情自己做。學校禮儀篇教會我們,進入校園時,我們應緩步慢行、輕聲細語,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、。上下樓梯靠右走,懂得禮讓他人,不搶道。同學之間也離不開禮儀:如果有矛盾,應該互相理解、寬容待人。這樣才使班級更團結、友誼更深厚。社會禮儀篇告訴我過馬路時,不亂闖紅燈、不橫翻護欄、不在馬路上玩耍。集會時要按時入場,不遲到、不隨便議論,大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不吸煙、不隨地吐痰。禮儀傳承篇我懂得了中國傳統(tǒng)節(jié)日以及習俗的形成過程。要尊重各民族的風俗習慣,我們一定要把這些風俗習慣悠遠的流傳下去。讓我們的民族更加團結。讀了這本書,我還知道了其它很多禮儀:如電話禮儀、傾聽禮儀、家庭禮儀等。

      文明禮儀其實都是生活中一些簡單的行為態(tài)度表現(xiàn)出來的。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家。今后我一定要尊重他人、講文明,懂禮貌。讓文明之花處處盛開,爭取做個講文明懂禮儀的好學生!

      禮貌的故事4

      禮貌待人使用禮貌語言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去游樂園玩。一大清早,開著自己家的轎車高高興興的上路了。在去游樂場的路上,車很多,開得很慢。在我家車的前面,有一輛嶄新的紅色轎車,突然剎車不動了。開這輛車的是一位年輕漂亮的女司機,她正坐在車上摸索著,好像是一位剛拿到駕照的新手。這時,在我們后面的一位叔叔有過去,粗魯?shù)拇舐暫暗溃骸拔梗彀涯愕倪@輛破車移開,別擋老子的路,不然我把你的給費了?!笨墒?,那位女司機卻手忙腳亂的不知怎么辦了。這時爸爸走了過去,嚴厲地對叔叔說:“你話不能好好說嗎?---從小沒教育你禮貌待人嗎?”然后對女司機說:“不要慌,慢慢來。”不一合兒,女司機就把車開走了。這正如卡萊爾所說:“禮貌比法律更有力?!?/p>

      記得還有一次,親戚家辦喜事,爺爺奶奶帶我去吃飯。一到姑奶奶家,他們就客氣的給我喜糖,餅之類的很多東西。我連忙說道“謝謝!不用那么多,夠了,你們也吃?!惫媚棠踢B聲贊道:“真是個有禮貌的好孩子!”

      過了一會兒,到了吃午飯的時間。餐桌了擺滿了菜,還有水果。這時桌上的一位阿姨,她看見我一小孩坐在那邊,連忙把水果端到我前面,說:“這給小孩吃?!蔽疫B忙站起來,把水果端到桌中央,說:“不用了,叔叔阿姨爺爺奶奶,你們先吃,大家也嘗嘗。”旁邊的一位爺爺豎起大拇指說:“這真是一個聰明懂事,有禮貌的好孩子啊!老師和父母教育的好啊!”這正如梅里美所說:“禮貌可以替代最高貴的感情!”

      禮貌待人,是我們的傳統(tǒng)美德,禮貌待人能化解一切矛盾,能促進人與人之間的情感,架起人與人之間的一座橋梁。

      禮貌的故事5

      中國有句民諺:“良言一句三冬暖,惡言傷人六月寒?!币馑际钦f,善意的話語即使在冬天也能讓人心里暖暖的,惡毒的話語雖然在夏天卻讓人心里陣陣寒意。曾經(jīng)就有這么一個故事,講述了一句良言拯救了一個墮落沉淪的靈魂。

      有一個犯人,他在服刑期間撿到一些錢,上交給獄官,但獄官卻輕視他,認為犯人是為了討好他好減刑,還惡毒地攻擊犯人。犯人心灰意冷,當晚越獄出逃。逃亡途中他以搶劫放火來報復社會。一次他在街頭游蕩時,遇見一個孩子,孩子親切地問候了他,并禮貌地向他問路。望著孩子天真無邪的面孔,犯人的心顫抖了,和孩子告別后他就去投案自首了。由此可見,一句禮貌的問候,往往能喚醒人們沉寂空洞的心靈,架起溝通的橋梁。正如溫特所說:“禮貌是高貴的品格中最美麗的花朵?!?/p>

      還有一次,我去上學的路上目睹了這一場景,那天刮大風,三樓上一戶人家擺放在陽臺上的一盆花掉了下來,差點砸中一位路人。主人知道后,趕忙跑下樓,向路人連連道歉。路人笑了一下,“沒關系”。一次可能發(fā)生的爭吵就這樣化解了,可見相互理解,就能創(chuàng)造出美好的境界,寬容、諒解、禮貌鑄就的是人們對你的敬愛!

      面對一個人的惡言中傷,你是同樣地出言不遜、憤怒斥責,還是付之一笑?要學會寬容,先要學會對自己的寬容。如果因為別人的傲慢無禮而大發(fā)雷霆,只是在和自己過不去。心平氣和地禮貌待人,才是解決之良策,其實下至鄰里之間爭吵不休,上至各國之間武力沖突,都是因為缺乏諒解,沒有采取理性的態(tài)度看待問題。

      生活就像一面鏡子,反映出一個人的修養(yǎng)與涵養(yǎng),禮貌謙和地為人處事,人們的生活就會更加和睦、和諧。


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