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      友誼故事中學(xué)生作文最新

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      友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。這里給大家分享一些關(guān)于友誼故事,供大家參考。

      友誼故事1

      一位跟你非常好的朋友快要死了,如果你知道可以用自己的一生來挽救他,卻他最終會忘記你,那這樣的事你會去做嗎?也許你不會,但小說中的主人公卻做了。

      這篇小說講述的是一對非常要好的朋友,經(jīng)常無憂無慮地在一起玩耍,有一天,一位朋友知道另一個朋友得的是不治之癥,馬上就要死了,他找到了一位魔法師,魔法師告訴他:“如果你變成蝴蝶,你的那位朋友也可以多活兩年多!不過你要在三年內(nèi)變回來。”那位朋友答應(yīng)了魔法師,他變成了一只蝴蝶,那位朋友的病漸漸好了起來,在要到三年時,那位朋友的病卻差三個月就可以治愈,這時他做出了最后的決定:為了朋友放棄變回人的機會,永遠做蝴蝶。他的朋友有了蝴蝶的祝福,病全好了。

      這是一篇多么感人的小說,文中的兩位朋友之間的友誼可以說無法用語言來描述,是真正的友誼,但用用榮譽交來的友誼,金錢換來的友誼,根本不是純真的友誼。假如故事中沒有一個愿做蝴蝶,那么他的朋友也就失去了生命。

      我和我的好朋友王晨,是具有真正友誼的朋友,因為我倆在經(jīng)常合作、互相幫助、共同提高中,便成了好朋友。我們在一起讀書、一起學(xué)習(xí)、一起討論問題、一起做游戲、一起分擔(dān)快樂與憂愁,在快樂中成長。

      《一只蝴蝶》的純真友誼,讓我們感動,我和王晨的真正友誼,讓我們自豪。

      友誼故事2

      小學(xué)老師曾經(jīng)對我們說過:“在小學(xué),我們不可能交到永遠的朋友。”經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭斗后,我似乎明白了老師的道理。進入初中,以前那所謂的知心朋友早已不知去向??呻S著時間的流逝,我早已沒有一絲遺憾,在新的生活中,我早已交了眾多朋友。我常常這樣想,或許我們就算遇見,也不會再理會對方了吧,都隔了那么久了。

      可是我錯了。

      望著仍舊熱鬧q群,我看到了朋友的身影。我想,或許我們的友誼還可以延長吧。升入初中,我們已不再是那個只愛打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨,早已被淡忘。也是誰還會記得那些,誰還愿意記呢?如今,小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語撒遍屬于我們世界。在這一行行字間,仍舊能體會到我們的固執(zhí),像是在反駁著老師的那句話。看著朋友們的各種炫耀,我感到一點欣慰。

      朋友說:“盡管我們不能永遠保持友誼,但起碼我們現(xiàn)在很快樂。我們不用擔(dān)心友誼的長短,因為我們在珍惜著,在享受著友誼的歡樂!”

      是啊,不必擔(dān)心。友誼,就是在于互相關(guān)心,互相愛護,互相享受著彼此的時光。

      友誼故事3

      友誼,讀起來很容易,可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時候,我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。

      一次午飯時間,我提議不吃饅頭,散步時在吃,我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問我們誰先說的,潘馨說是她,結(jié)果老師不讓她睡覺了,讓她去小班門口站著(那時我們是大班)。我中午睡不著,一心想著潘馨怎么樣了,下午潘馨回來了,我問她怎么了,她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的,感覺潘馨的心地真好。

      又一個下午,我們剛睡醒,大家都去喝水,可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了,我又剛睡醒,口渴的難受。大家都口渴,大家自然自顧自,誰也不會看到我沒水杯。這時,王若堯走過來說:“我好象看見你沒水杯,來,用我的吧?!蔽液韧晁筮€給她,她去接水時,卻沒水了,我說:“沒水了怎么辦?”王若堯說:“可我現(xiàn)在不渴了,因為我覺得幫助別人很快樂?!?/p>

      早晨,我們班去鍛煉,可我忘了帶跳繩,王妍妍說:“我?guī)阋黄鹛?,這樣老師就不會說你了呀!”“那老師不就會說你了嘛!”“,沒事,我為朋友“兩肋插刀””。

      現(xiàn)在,潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交,彼此都很團結(jié),互助。

      雖然大家只剩下四個月左右就分道揚鑣,但是,我們相信,我們肯定會再見的。

      友誼故事4

      在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手。

      五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。

      我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。

      在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手,也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間,我們總是一起做游戲參加課外活動,我們倆一起打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

      可是,我們雖然那么好,也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上,曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝,就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業(yè),弄得陳思苑都哭了。因為這件事,當(dāng)時我很激動,就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的,不能因為個人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對真正的朋友,友誼之花也才會越開越盛,越開越美。但是我也有錯,不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評她。最后我主動向她道歉:“曉瑜,對不起哦,我那天太激動了,因為這樣而弄的你很不開心。你想想,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,希望你也明白思苑的感受啊?!?/p>

      曉瑜也不好意思的對我說:“楊薇,對不起,那天我也錯了,我太好勝所以沒有顧及大家的感受,現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎?

      “當(dāng)然可以了。我當(dāng)時那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去?!蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。

      經(jīng)過了這件事,同學(xué)之間貴在相知相惜,相處時也要學(xué)會溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!

      友誼故事5

      “光陰似箭,日月如梭。”時間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼我們從一班的不懂事的小孩長成了六年級大哥哥、大姐姐……

      時間讓我們認識到,要珍惜一切現(xiàn)在擁有的一切,特別是那6年之久的濃濃的友誼。

      一轉(zhuǎn)眼間,六年級一期要過完了,迎接我們的是最緊張的六年二期,時間雖變,當(dāng)友誼永遠長存。

      朋友之間不可能沒有矛盾,古人說:“月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂?!?/p>

      矛盾總會有,但要化解,退一步海闊天空嘛,不要斤斤計較一些小事,矛盾過去了就過去了,再也不要有,這樣才會和朋友友誼長存。

      我在一次矛盾中,了解了什么是友誼,友誼有多寶貴。

      一次,上體育課時,我最好的朋友——常桂薇慶在哪兒想題目,我想

      問她點事兒,拍了她一下??赡苁谴騺y了她的思路吧。她叫到:“干什么,沒看到我正在想題目啊!”我說:“我只是想問你點事嘛?!薄皢枂枂枺恢绬?。沒看到我在想題?”就因為這點小事,我們吵了一節(jié)課,最后,誰也不理誰。

      放學(xué)了,我第一次沒跟她走,一個人單獨生悶氣,但氣一消。我就覺得心

      里空空的,回家的路也是那么的漫長。沒有歡笑,沒有人伴。我第一次感覺到了莫名的寂寞、孤單、無味。

      我開始內(nèi)疚,一直在問自己,這樣值得嗎?為了一點小事而吵架生氣有劃

      得來嗎?我又看了看離我不遠的她,她在那兒低著頭,在想事,還是什么?我嘆了口氣想去對她說對不起,但又不敢去,心理矛盾著。

      中午,我回家睡了一覺,上學(xué)路上,我故意等她,向她說一聲對不起,她

      也向我道歉。頓時,心里舒暢多了。我們倆又如往常一樣,你追我打,歡歡樂樂,好像沒發(fā)生過這件事。

      通過這次爭吵,我感受到友誼的重要,朋友的重要,好比打雷閃電,好比

      枝葉和樹干,你需要我,我同時需要你,友誼是兩人之間共存的。

      我們要珍惜每一份友誼,每一個朋友。讓友誼永遠長存在我們心中。

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