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      初一預(yù)防溺水觀后感

      時間: 正沅20 分享

      溺水是造成學(xué)生意外死亡的第一殺手,近來天氣逐漸變熱,溺水又進入高發(fā)期,希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任,加強對孩子的教育和管理。這里給大家分享一些關(guān)于預(yù)防溺水觀后感,供大家參考。

      預(yù)防溺水觀后感1

      今天老師給我們上了一節(jié)不一樣的班會課,老師給我們觀看了防溺水安全宣傳片。班班通上播放的視頻有些畫面很可怕,有好幾個人溺水身亡,比如有些學(xué)生不懂事,不知道在河邊玩水的危險性,一不小心就掉進河里,再也上不來了,也有些學(xué)生一旦溺水,同伴就下水施救,由于不懂施救方法,也一起溺水身亡了。我覺得溺水事件的發(fā)生,往往出現(xiàn)在炎熱的夏天,一群小孩結(jié)伴下水玩水,有些小孩不知水性也跟著去,有些熟知水性但是游太久了,腿抽筋導(dǎo)致溺水,也有些小孩在濕滑的河岸邊玩耍,失足滑下河里被淹死,也有的小孩在不熟悉的水域游泳,不明水域情況貿(mào)然下水游泳而導(dǎo)致的溺水。

      一幅幅令人傷心的畫面,足以喚醒我們的安全意識。我覺得如果天氣炎熱,我們可以在大人的陪伴下去正規(guī)的游泳館里游泳,但是在水里就會有危險,所以最好遠離水,這樣就不會發(fā)生溺水了,還有在我們身邊的同學(xué)不聽老師和家長的教育,依然下水游泳,我們一定要及時告訴老師和家長,絕不能讓溺水事件發(fā)生在我們身邊。防溺水應(yīng)該從我們身邊做起。

      預(yù)防溺水觀后感2

      我們老師給我們觀看了防溺水宣傳片,我看完這個片子時,感到十分傷心,因為有些圖片太過嚇人,冰冷的尸體……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻,我會牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓(xùn),預(yù)防溺水從身邊做起。

      影片開始時就報道了廣東清明節(jié)一家人去掃墓,附近有一個水庫,小孩子在水庫邊上玩耍,可怕的一幕發(fā)生了,小孩一不小心掉了下去,這時候他的家人全部趕過來跳到水里實施救援,可是不幸的是全部7個家人都沒能上岸……看完這個報道,我心里很沉重。7個生命就這樣沒了。

      我來說說我的觀后感吧,我們小孩私自下水游泳,會讓自己家人擔(dān)心。如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想,身邊沒有救援設(shè)施,無家人陪伴,又不知道水域有多深,貿(mào)然下去游泳,這是對自己的生命不負責(zé)任。我是不會去游泳的,我是典型的旱鴨子,就算我會游泳,我也不會去危險水域和不熟悉的水域游泳的,我愛惜自己的生命,因為生命只有一次,爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大,很不容易,不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識,讓我受益匪淺,特別是六不準,短短的六句話,這是對生命的詮釋。

      生命只有一次,水是生命之源,水也是無情的,人生沒有后悔藥,珍愛生命,預(yù)防溺水從我做起。

      預(yù)防溺水觀后感3

      大家都知道,正因為地球有水,才有生物的出現(xiàn),所以水就是生命之源??墒牵惺潞臀锒加袃擅嫘?,那么在美稱“生命之源”的水背后也會有可怕的一面。

      在視頻的開頭說道:“最新統(tǒng)計表明,溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。每年因意外死亡的兒童中,溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十,而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下?!币曨l用精確的數(shù)據(jù)說出了水的.恐怖。

      原來讓地球上充滿生氣的水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯嗎?有人可能說“當然啦!要不然到底是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個個落入死神的手里?”

      我認為不是都錯在水,水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同,都是自然現(xiàn)象,何為它的錯?是因為他們?nèi)狈Π踩庾R和自我防范意識,更有些人只為了爭強好勝而白白失去了生命。

      家長或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河海、水塘邊嬉水,不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則,那么,在別人身上發(fā)生的事情,在自己身上也會發(fā)生。

      我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞:3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。四年級!才在人生過了短短十年便消失得無影無蹤,怎不讓我們痛心呢?

      記住,生命只有一次,正因為這樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛生命,遠離溺水!

      預(yù)防溺水觀后感4

      俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

      防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。

      當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設(shè)置,實現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。

      學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。

      究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠離水患。

      目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會孩子學(xué)會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎,但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時,我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演。

      預(yù)防溺水觀后感5

      今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片。我們看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。

      我還看到了一個鏡頭:一個男孩子準備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!。

      “珍愛生命,謹防溺水?!边@一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

      同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!


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