電影青澀記憶觀后感范文5篇
《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主線，寫了四個(gè)青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)的事。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
青澀記憶觀后感
周一我與初二級(jí)部學(xué)生一起觀看了電影《青澀記憶》，《青澀記憶》以杜鵬、紹遠(yuǎn)、陳志、許楓四個(gè)不同家庭背景的孩子為主線，他們由于各種因素的影響，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，深陷于網(wǎng)絡(luò)，終日與鼠標(biāo)、鍵盤為伴，缺乏父母的關(guān)愛與溝通，最終，四個(gè)少年逐漸走上犯罪道路的故事?？赐赀@部電影，我為故事中四個(gè)孩子的結(jié)局而深深惋惜，《青澀記憶》給當(dāng)今社會(huì)的父母也敲響了警鐘，杜鵬是一個(gè)出色的男孩，家里的獎(jiǎng)狀和證書證明了他的優(yōu)秀，偶然中聽到父母吵架要離婚，杜鵬開始逃學(xué)，他和籠罩在父親暴力陰影下的紹遠(yuǎn)、跟著奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓一起走進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，在游戲中，四個(gè)男孩分別找到了慰藉，心理上有了寄托、滿足。影片中胡老師非常努力地通過家訪和他們溝通，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，每次都是徒勞。杜鵬無(wú)意重傷了保安，當(dāng)杜鵬得知他們那天誤傷的人原來(lái)是自家保姆的丈夫時(shí)，他選擇了跳樓自殺，陳志知道了事情的嚴(yán)重性，他無(wú)法承受后果，瘋了。紹遠(yuǎn)在經(jīng)過胡老師的家訪后，決心改正，并與父母做了人生第一次真正意義上的溝通，這時(shí)，警察來(lái)了。紹遠(yuǎn)的父母一直追趕著警車，他的心中充滿了悔恨。許楓因?yàn)榉缸镏兄?，沒有受到刑事處罰，但是在他的心中充滿了惶惑。在四個(gè)孩子的犯罪過程中，他們并沒有意識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性。而家庭因素也讓這四個(gè)原本善良、優(yōu)秀的孩子走上犯罪道路起了助推的作用，這也是讓我深深嘆息的地方，身為父母，我們有責(zé)任關(guān)愛、教育孩子，可是影片中四個(gè)家庭，沒有讓孩子感受到家庭的溫暖。
現(xiàn)在，家庭教育是學(xué)校教育不可缺少的一部分，隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生在家時(shí)間增多，自主支配空間加大，家庭教育越來(lái)越凸顯其重要地位。初中生正處于兒童向青年的過渡階段，隨著生理上的巨變，他們的心理也進(jìn)入一個(gè)動(dòng)蕩不定的時(shí)期。他們的情感豐富、強(qiáng)烈，又起伏多變，而家長(zhǎng)們的教育方式不是教師們的那種理性化、系統(tǒng)化的，而是較感性的，常常以經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，家庭教育明顯滯后于學(xué)校教育，這種現(xiàn)狀存在著令人憂慮的問題。而今的農(nóng)村初中家庭教育現(xiàn)狀更令人擔(dān)憂。以我校為例，我校是一所典型的農(nóng)村山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，全校不同年級(jí)家庭教育的調(diào)查情況如下：
1、家庭教育的關(guān)心內(nèi)容調(diào)查分析
調(diào)查內(nèi)容 占比
學(xué)習(xí) 85%
健康 10%
心理 0.8%
生理 2%
品質(zhì) 1%
人際關(guān)系 1%
其它 0.2%
由上表可以看出，農(nóng)村家庭教育關(guān)心的主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)，而對(duì)于孩子的健康、生理、品質(zhì)、人際關(guān)系等關(guān)注較少，對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注幾乎是空白。
2、家庭教育現(xiàn)狀：
(1)家庭教育意識(shí)淡薄、教育觀念落后
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分農(nóng)村家長(zhǎng)在孩子的讀書問題上是順其自然，抱著能讀則讀，讀到哪里算哪里。不渴求孩子上大學(xué)，也不奢望孩子靠讀書學(xué)知識(shí)發(fā)家致富。在他們眼里，孩子的教育問題遠(yuǎn)不如家庭經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要，為了生活的“錢圖”，忽略了孩子人生的“前途”。尤其是近幾年，上大學(xué)要交學(xué)費(fèi)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇、自主擇業(yè)，不包分配，就業(yè)面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，于是許多農(nóng)村家長(zhǎng)便偏頗地認(rèn)為“讀書無(wú)用”，不少家長(zhǎng)從眼前利益出發(fā)，算起了經(jīng)濟(jì)賬，覺得孩子讀高中、大學(xué)花費(fèi)大，工作找不好還不如不讀。孩子少上兩年學(xué)，早點(diǎn)打工掙錢，改善經(jīng)濟(jì)條件，給兒子買房子，給女兒辦嫁妝?！肚酀洃洝分卸霹i的父母家庭意識(shí)淡薄，沒有考慮家庭變故對(duì)孩子的影響，使得優(yōu)秀的孩子走上犯罪道路。，
(2)父母對(duì)孩子期望高，但教育方法簡(jiǎn)單化。
《青澀記憶》中紹遠(yuǎn)的父親就知道打孩子，紹遠(yuǎn)整日籠罩在父親的暴力陰影下，缺乏關(guān)愛，走進(jìn)網(wǎng)吧，走上犯罪道路。望子成龍、望女成鳳，這是天下父母的共同心愿。近年來(lái)，隨著人民生活水平的不斷提高，農(nóng)村孩子的教育問題越來(lái)越受到廣大父母的重視。他們對(duì)孩子期望很高，要求很高，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)希望自己的孩子將來(lái)能有出息，能夠出人頭地，但多數(shù)家長(zhǎng)不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，，忽視孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題，忽視孩子的生理、心理發(fā)展問題。在家庭教育方法問題上，存在著嚴(yán)而無(wú)格、寬而無(wú)度的偏頗。特別是文化程度不高的家長(zhǎng)，信服“不打不成器”、“棍棒下面出孝子”，一旦孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或?yàn)槟臣虑橛腥藸罡娓改负?，就?zé)罵、毆打、懲罰，“一股腦兒算總賬”。還有不少家長(zhǎng)把打罵這個(gè)管教方式看成是關(guān)心孩子，打罵成了家庭教育的主要方式。而在一些獨(dú)生子女家庭，則是一味地遷就溺愛，讓孩子信馬由韁，在農(nóng)村，家庭只有一個(gè)孩子的，多為男孩，許多父母把傳宗接代及養(yǎng)老的重任寄托在唯一的孩子身上，于是常常出現(xiàn)寬而無(wú)度、愛而無(wú)教的現(xiàn)象。
(3)家庭缺乏文化教育氛圍，對(duì)孩子成長(zhǎng)負(fù)面影響很大。
農(nóng)村中健康的文化娛樂活動(dòng)少，大部分家長(zhǎng)在農(nóng)閑時(shí)是在電視機(jī)前度過的，部分家長(zhǎng)則沉湎于打撲克、搓麻將，酗酒，很少有看書讀報(bào)的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)不注意自身形象，特別讓孩子們難以接受的是，有半數(shù)的家庭缺乏文明教育，家長(zhǎng)們語(yǔ)言粗魯、口無(wú)遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語(yǔ)污穢;自己的言傳身教，影響了對(duì)孩子教育的效果。農(nóng)民的住房及經(jīng)濟(jì)條件提高很快，但對(duì)精神文明投入太少，有的是一片空白。據(jù)調(diào)查，在家庭訂購(gòu)報(bào)刊和藏書方面，有85%以上的學(xué)生家庭沒有訂購(gòu)報(bào)刊、藏書，或只有少量的報(bào)刊、藏書。有74%的家長(zhǎng)從未親自給孩子買過一本書、訂過一種報(bào)刊。隨著新課程的深入，現(xiàn)在的教材也與以往大不相同，相當(dāng)一部分文化程度不高的家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)孩子明顯力不從心，放任自流，對(duì)孩子不管不問。
(4)農(nóng)村家長(zhǎng)缺乏與孩子的交流，缺少對(duì)孩子正確的思想教育;同時(shí)，農(nóng)村家長(zhǎng)與教師之間缺乏有效的溝通。
影片中跟著奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓，沒有和家長(zhǎng)做過任何交流?，F(xiàn)在，有些家長(zhǎng)只顧自己工作或賺錢，他們只是關(guān)心孩子們“吃什么”“穿什么”“用什么”對(duì)孩子的成長(zhǎng)、成才是心有余而力不足，只能讓孩子們“順其自然”，養(yǎng)成了孩子許多的不良行為習(xí)慣。而孩子們又處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，情感變化大，缺乏了父母的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，思想道德教育嚴(yán)重缺失，一些孩子甚至因此走上違法犯罪的道路。有的家長(zhǎng)早晨很早就離開家去打工，晚上很晚回家，有的甚至回家以后孩子已經(jīng)睡覺。一整天也無(wú)法和孩子見面，更談不上和孩子交流，去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予指導(dǎo)。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)認(rèn)為把子女送進(jìn)了學(xué)校就等于送進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”，“學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，教育孩子屬于學(xué)校的事，”把教育孩子的責(zé)任全部卸載于學(xué)校，甩手推給老師。認(rèn)為：“我的孩子交給老師了，老師干的這個(gè)活，就應(yīng)該把孩子教育好?！?/p>
我真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)都帶著自己的孩子一同去觀看這部影片，不僅僅讓父母有所感觸。它會(huì)給父母與孩子之間架起一座溝通的橋梁?？柾卣f“對(duì)孩子而言，假如沒有好的家庭教育，即便是請(qǐng)最優(yōu)秀的教育家對(duì)他進(jìn)行最認(rèn)真的教育，也不會(huì)有好的效果?！痹诙皇兰o(jì)教育改革的今天，重溫這句話，更凸現(xiàn)了家庭教育的重要作用。為了祖國(guó)的未來(lái)，民族的復(fù)興，愿全社會(huì)都關(guān)注家庭教育，特別是農(nóng)村的家庭教育。
青澀記憶觀后感
今天的陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們懷著激動(dòng)的心情，排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，興致勃勃地來(lái)到了流動(dòng)影棚，觀看了電影《青澀記憶》。
影片主要講述了四個(gè)正處在花季中的少年：家庭條件優(yōu)越但父母經(jīng)常吵架的高材生杜鵬、整日籠罩在父親暴力陰影下的林紹遠(yuǎn)、與奶奶相依為命的陳志以及性格懦弱的許楓，他們?cè)?jīng)是充滿青春活力的棒球隊(duì)隊(duì)員，勇敢善良，本應(yīng)該過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但他們?cè)诿糟那啻浩?，由于種.種家庭的原因，沒有和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，他們對(duì)生活失去了希望，選擇了逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。盡管胡老師非常努力地想和他們溝通，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，老師的工作每次都是徒勞的。他們選擇在游戲中釋放自己，在虛擬的世界里學(xué)會(huì)了撒謊、盜竊、殺人，并輕而易舉地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中……最后他們走上了犯罪的道路。杜鵬在良心的譴責(zé)下選擇了不歸路，陳志因貪戀游戲出現(xiàn)幻覺得了妄想癥，另外兩個(gè)則要在看守所里度過青春……等他們從噩夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，一切都晚了，等待他們的法律的嚴(yán)懲……
看著他們的種.種不幸，我覺得自己是幸運(yùn)的。我的家庭雖然不很富裕，但每天都充滿快樂;考試失誤了，父母會(huì)及時(shí)幫我分析原因，鼓勵(lì)我下次努力;我有煩惱的事情，也會(huì)及時(shí)向父母或老師傾訴，尋求他們的幫助，我覺得自己是幸福的。
家是我們溫暖的港灣，愿天下的家長(zhǎng)，不要對(duì)自己的孩子過分溺愛或放任自流，要多陪陪孩子說說話，架起彼此心靈溝通的橋梁，讓孩子感受到家長(zhǎng)的真愛。愿正處在青春期的大哥哥大姐姐和即將踏上青春期的我們，從現(xiàn)在開始一定要好好把握自己，遵守法律，自立自強(qiáng)，讓我們一起來(lái)書寫我們以后值得驕傲的甘甜記憶吧!
青澀記憶觀后感
今天，我和媽媽觀看了《青澀記憶》。看后，我的心里一直不平靜。
這部電影主要講的是幾個(gè)不同家庭背景的中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不聽從老師的教育，不好好上學(xué)讀書，在一次偷竊的過程中將一名保安誤傷至死，并盜走了倉(cāng)庫(kù)內(nèi)貴重財(cái)務(wù)，從而走上了犯罪的道路的故事。他們的結(jié)局很讓人難過：杜鵬跳樓自殺，紹遠(yuǎn)，許楓被判刑，還有陳志因過度迷戀網(wǎng)絡(luò)而得了幻想癥……
看了這電影，我最為杜鵬感到深深地惋惜。他原來(lái)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，是家長(zhǎng)老師的驕傲，可當(dāng)他在家庭生活中遇到煩惱時(shí)，不是積極地與老師，父母溝通，而是消極地和幾位同學(xué)去網(wǎng)吧玩電腦。在網(wǎng)吧一玩就是幾天，沒有錢了，只好去偷竊……杜鵬本來(lái)要去美國(guó)讀書，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)物理學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)的理想。多么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多么優(yōu)秀的中學(xué)生，可是因?yàn)榉缸?，選擇了自殺。還有紹遠(yuǎn)，陳志，他們本來(lái)是充滿陽(yáng)光的棒球隊(duì)少年，有著美好的末來(lái)，他們?nèi)绻煤脤W(xué)習(xí)，不沉迷電腦，會(huì)考上自己喜歡的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，那該多好啊!
我想，我們小朋友要吸取他們的教訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)，有事多和家長(zhǎng)，老師溝通交流，電腦是我們學(xué)習(xí)的工具，我們要利用好它，要選擇有意義的電腦游戲，控制好玩游戲的時(shí)間。
此外，我也覺得杜鵬，紹遠(yuǎn)他們幾個(gè)犯錯(cuò)，跟他們的父母有關(guān)系，所以，我覺得所有的家長(zhǎng)都應(yīng)該看看這部電影，然后反思一下自己的教育方式，跟孩子有更好的溝通交流。
青澀記憶觀后感
今天，我觀看了電影《青澀記憶》。里面講述了四個(gè)中學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最終走上犯罪道路的故事。
故事具體講述了：有四個(gè)中學(xué)生是好朋友，他們?cè)?jīng)和我們一樣，有著幸福的生活，但他們因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一落千丈。這里面有他們自身的問題，這就是因?yàn)樗麄儧]有志向，別人說什么，自己就做什么。有的則是家長(zhǎng)管教不嚴(yán)的問題。
一開始，他們?nèi)鲋e騙家長(zhǎng)，騙老師。最后為了錢，偷東西，打傷保安。是他們親手毀了自己的幸福生活。他們?cè)诰W(wǎng)吧里“盡情”地玩耍，讓老師和家長(zhǎng)傷透了心，也毀了自己的身體，甚至患上了精神疾病。最終，這四個(gè)孩子為他們的錯(cuò)誤行為付出了沉重的代價(jià)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了，學(xué)習(xí)工作都要用到它。我們要利用電腦，提高工作學(xué)習(xí)效率，而不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
我們應(yīng)該有志向，要有自己的奮斗目標(biāo)，不能覺得什么都沒意思，更不能人云亦云。我們還應(yīng)該跟父母、老師架起一座溝通的橋梁，遇到困難的時(shí)候，多一點(diǎn)溝通，就多一點(diǎn)信任。這樣我們的童年就不會(huì)有青澀的記憶。
青澀記憶觀后感
最近，學(xué)校組織我們看了一部令我感觸頗深電影，它的名字叫——《青澀記憶》。
《青澀記憶》主要講述了杜鵬和紹遠(yuǎn)、陳志、許楓四名高中生的犯罪細(xì)節(jié)。影片一開始，便看見棒球隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)自由地嬉戲著，這不禁讓我們眼前一亮，心情愉悅，可是，后面的一切卻又讓我們陷入悲傷與惋惜。這部影片的主角杜鵬是一名優(yōu)秀的學(xué)生，他家掛滿了他的各種獎(jiǎng)狀。他，甚至還夢(mèng)想得物理學(xué)獎(jiǎng)!可是有一天，由于他家庭的矛盾，這使杜鵬的情緒受到了極大的創(chuàng)傷，便和紹遠(yuǎn)他們進(jìn)了網(wǎng)吧，一玩就是好幾天，他們?cè)谀莾撼?，在那兒住，卻忘了“未成年人不得入內(nèi)”的規(guī)定，忘了作為一名學(xué)生的責(zé)任，忘了父母和老師對(duì)他們的殷切期望。結(jié)果，他們身上的錢花光了，竟然開始偷竊、搶劫，甚至把一名保安打成重傷!最后，陳志眼前總會(huì)浮現(xiàn)出游戲里的人物形象，得了忘想癥;紹遠(yuǎn)被警察抓走，心中充滿了懺悔;杜鵬受到了良心的譴責(zé)和生活的苦痛，跳樓自盡;只有許楓，在胡老師的幫助下，走上了正義之道。最令我傷感的，便是杜鵬在跳樓之前的那一番獨(dú)白了，他回憶起小時(shí)候，那時(shí)的家庭是多么的幸福甜蜜啊!爸爸媽媽經(jīng)常帶他出去玩，他整天都快快樂樂的生活，可現(xiàn)在，沒有了家庭的溫暖、沒有了父母的關(guān)愛，而他自己也變成了一個(gè)郁郁寡歡、痛不欲生的人……
看到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，面對(duì)這一部發(fā)人深省的影片，我們難道不應(yīng)該好好的反省自己?jiǎn)?
是的，作為家長(zhǎng)應(yīng)該更多的跟孩子溝通，了解孩子，給孩子無(wú)限的關(guān)愛。而作為學(xué)生的我們，在遇到煩惱和挫折的時(shí)候也要及時(shí)的和老師或是家長(zhǎng)傾訴，而不是自暴自棄，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要多了解法律，不做違法犯罪的事，并多多宣傳一些法律知識(shí)，讓每一個(gè)人都能成為一名知法守法的公民，只要我們大家共同努力，相信我們就一定能擁有一個(gè)和諧、美好的新家園!
青澀記憶觀后感
12月8日，全國(guó)法制教育日后的第四天，我們?nèi)w師生在校共同觀看了陽(yáng)光電視臺(tái)播放的法制教育片《青澀記憶》。
杜鵬，最讓我感到惋惜。他曾經(jīng)是一個(gè)出色的男孩，成績(jī)非常優(yōu)異。家里的獎(jiǎng)狀和證書及獎(jiǎng)杯很多很多，甚至曾經(jīng)夢(mèng)想著獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。一次偶然，他發(fā)現(xiàn)了父親的婚外戀，他聽到父母吵架，得知母親計(jì)劃把他送到國(guó)外讀書，并且決定要和父親離婚。杜鵬開始逃學(xué)了……
其它三個(gè)孩子也是差不多的命運(yùn)他們走到了一起，然后他們就去網(wǎng)吧玩，一玩就是幾天，他們?cè)诰W(wǎng)吧吃，在網(wǎng)吧睡。……沉迷導(dǎo)致了他們犯罪。在犯罪過程中，杜鵬無(wú)意重傷了保安，但是這幾個(gè)孩子并沒有意識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性。雖然胡老師非常努力地想和他們溝通，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，教師的工作每次都是徒勞。陳志第一個(gè)知道了事情的嚴(yán)重后果，他無(wú)法承受，瘋了。當(dāng)杜鵬得知他們那天誤傷的人原來(lái)是自家保姆的丈夫時(shí)，他選擇了死亡。而紹遠(yuǎn)在經(jīng)過胡老師的一次家訪后，決心做一個(gè)好孩子，他和父母做了人生第一次真正意義上的溝通，正當(dāng)全家其樂融融的時(shí)候，警察來(lái)了。紹遠(yuǎn)的父母一直追趕著警車，他的心中充滿了悔恨。許楓因?yàn)榉缸镏兄?，沒有受到刑事處罰，但是在他的心中充滿了惶惑。最終，胡老師等在許楓回歸的路上。
電影結(jié)束了，我哭了，我看到很多同學(xué)也流淚了。我相信，他們是被《青澀記憶》所感動(dòng),所教育，所觸動(dòng)了。網(wǎng)絡(luò)，確實(shí)是一把雙仞的箭
《青澀記憶》深刻揭示了導(dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而帶來(lái)的心理上和精神上的嚴(yán)重危害。所以為了讓我們不像他們一樣走上了歧途，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在起努力克服自己，和勸勉身邊的同齡人：不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。也像書上說的一樣：適度游戲益腦，沉迷游戲傷身，合理安排時(shí)間，享受健康人生!
歡快跳躍的音樂聲中，青春陽(yáng)光的少年棒球隊(duì)隊(duì)員印入觀眾的眼簾，微微悲涼的鋼琴曲，這些青春少年隨之出現(xiàn)在暗淡的畫面，立刻給觀眾的心里布滿灰暗。這，就是他們的青澀記憶。
真希望他們的悲劇不再重演。。。。。
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