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      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記10篇

      時(shí)間: 正沅4593 分享

      讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我的心情久久不能平靜:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記,供大家參考。

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記10篇

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記1

      在寒假里,我又重新讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一本充滿熱情和力量的書(shū),也是一首謳歌青春和奉獻(xiàn)的歌,更是一卷記錄成長(zhǎng)和成熟的詩(shī)史。

      這本書(shū)的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個(gè)處于社會(huì)底層的貧窮的工人家庭。他11歲就開(kāi)始做工維持生活,15歲加入了共青團(tuán),去前線參加戰(zhàn)斗。重傷退伍后,先后任鐵路技師和烏克蘭邊境地區(qū)共表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)并加入共產(chǎn)黨。在艱苦的斗爭(zhēng)中,他的健康受到極大的損害。23歲時(shí)尼古拉·奧斯特洛夫斯基的病情急劇惡化,但他卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是選擇用筆作為武器,開(kāi)始進(jìn)行另一種戰(zhàn)斗——寫(xiě)作。他第一篇作品的手稿在寄給朋友們審讀時(shí)在郵局被弄丟了。因?yàn)闆](méi)留下底稿,所以一切只得重新開(kāi)始。雖然這么長(zhǎng)時(shí)間的心血就這樣付之東流,但這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗他的意志,反而使他更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng),即使后來(lái)在雙目失明、全身癱瘓的情況下,他都沒(méi)有放棄。在1936年12月,由于重病復(fù)發(fā),他走完了他那短暫而又傳奇的一生。

      其實(shí),從許多的角度來(lái)講,《鋼鐵是怎樣煉成的》就是作者的自傳,書(shū)中的許多情節(jié)都與他的人生相吻合,書(shū)中的主人公保爾的身上,也有著作者的影子。

      保爾也同樣出生在社會(huì)的底層,也正因?yàn)槿绱?,他深知那個(gè)黑暗的年代的苦難和罪惡,主動(dòng)走上了斗爭(zhēng)的道路。在烽火無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)上,他送走了親愛(ài)的戰(zhàn)友,闖過(guò)生死的關(guān)隘,成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定、勇敢的戰(zhàn)士;在艱苦的國(guó)內(nèi)建設(shè)時(shí)期,他更是忘記了個(gè)人的得失,實(shí)現(xiàn)了靈魂的涅槃;在愛(ài)情的路上,放棄過(guò)、錯(cuò)失過(guò),但最終收獲了;在與命運(yùn)的較量中,他倒下過(guò),絕望過(guò),但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

      保爾具有許多在那個(gè)年代最美好的品質(zhì),比如為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗、樂(lè)觀豁達(dá)的高貴品質(zhì)。他自強(qiáng)不息、酷愛(ài)學(xué)習(xí),正直,熱愛(ài)祖國(guó)、人民以及革命事業(yè)……但金無(wú)足金,人無(wú)完人,保爾也有著沖動(dòng)、粗魯、暴躁等缺點(diǎn),但瑕不掩瑜,這些都無(wú)法破壞保爾的高大形象,恰恰相反,正是這些缺點(diǎn),讓保爾這個(gè)人物形象顯得更加真實(shí),也給讀者留下更深的印象。

      “人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!北柺沁@樣想的,也是這樣做的。他憑著自己頑強(qiáng)的精神與意志,堅(jiān)持斗爭(zhēng),最終獲得了屬于自己的成功。相比保爾,我們擁有更好的條件,卻常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就半途而廢,不是很不應(yīng)該嗎?難道我們不應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)嗎?

      合上這本書(shū),我的心情卻久久不能平靜。這本書(shū),真讓我受益匪淺。

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記2

      讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),使我深受感動(dòng)。主人公保爾出生貧寒、自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān),以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。

      保爾在一次戰(zhàn)斗中被炮彈炸得右眼失去了,但他還是很想繼續(xù)參加戰(zhàn)斗,他說(shuō)過(guò):"只要心還在跳動(dòng)就別想使我離開(kāi)黨,只有死,才能把我拉出戰(zhàn)斗的行列?!蹦菚r(shí)候他多么想右眼沒(méi)有瞎該多好。當(dāng)時(shí)右眼失去了,雙腳失去了行走的功能,但他放棄了安逸的生活,他瞞著家人和同事到另一個(gè)地方又去找了一份艱苦的工作,只不過(guò)保爾的精力一年比一年差,這使他非??鄲?。保爾只有兩條出路:要么明白的說(shuō)出,工作的緊張,困難重重,自己是個(gè)殘疾人,無(wú)法勝任了;要么堅(jiān)守崗位,直到完全不能工作。他選擇了最后一條出路。

      到了最后保爾的身體嚴(yán)重殘疾,他躺癱在病床上,他就拿起筆桿子寫(xiě)文章。他克服了雙目失明的困難把三張寫(xiě)好的稿子寄往敖德薩,不料,在往回寄的手稿被郵局中途丟失,他六個(gè)月的心血白費(fèi)了,然后組織上派了一個(gè)人幫保爾筆錄,保爾口述請(qǐng)戰(zhàn)友筆錄厲經(jīng)數(shù)個(gè)月的艱辛創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)終于與讀者見(jiàn)面了,震撼世人。保爾把這成功看作他又拿起新的武器重回戰(zhàn)斗隊(duì)伍,開(kāi)始新生活心跳歡喜。

      保爾是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,深深地打動(dòng)了我,他沒(méi)有被重重困難所折服,練就成了一個(gè)鋼鐵巨人,我讀完這本書(shū),被感動(dòng)的熱淚盈眶,我想我的學(xué)習(xí)雖然碰到許多困難但遠(yuǎn)比保爾要少得多,再說(shuō)如今我們的學(xué)習(xí)條件比起保爾來(lái)真是天壤之別,我沒(méi)有理由不讀好書(shū)了。我要向保爾學(xué)習(xí)克服一切困難,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記3

      寒假里,我閱讀了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是前蘇聯(lián)的尼古拉.奧斯特洛夫斯基。我把這部小說(shuō)細(xì)細(xì)地讀了一遍。說(shuō)真的,我被這本書(shū)的故事深深感動(dòng)了。

      書(shū)中寫(xiě)道,保爾.柯察金先后在幾次戰(zhàn)斗中受傷,最后雙目失明,連手腳也不方便了。然而,他在極其艱難的環(huán)境下,仍然在努力工作和協(xié)作。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于完成了以他自己的經(jīng)歷為寫(xiě)作素材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      我非常欽佩保爾在逆境中不斷奮斗、永不停息的頑強(qiáng)斗志。說(shuō)到這里,我不僅想起了被譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)代保爾”的張海迪。她在年幼時(shí)得過(guò)重病,導(dǎo)致高位截癱。但她卻以頑強(qiáng)的毅力,開(kāi)始了自學(xué)成才的艱難歷程。她博覽群書(shū),還刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)習(xí)寫(xiě)作,她以一種樂(lè)觀向上的精神,為祖國(guó)和人民做出了自己的貢獻(xiàn)。張海迪不僅走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,寫(xiě)出了多部深受人們喜愛(ài)的文學(xué)作品, 還 翻譯過(guò)許多的外國(guó)書(shū)籍。在張海迪做完一次重大手術(shù)后,繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)做抗?fàn)帯K米约旱挠職夂褪聵I(yè)上的豐碩成果,證實(shí)了生命的力量。就像她所說(shuō)的:“像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦探尋的本身當(dāng)作真正的幸福?!? 張海迪克服了種.種難以想象的困難,為廣大的殘疾人通往知識(shí)的海洋和理想的彼岸,樹(shù)立了光輝的榜樣。她這種博大的胸懷、堅(jiān)強(qiáng)的意志,怎能不讓人佩服呢?

      還有中國(guó)的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,也是一位保爾式的英雄。她在一次訓(xùn)練中受了重傷。當(dāng)時(shí)整個(gè)人幾乎全身癱瘓。有多少人為她惋惜啊,因?yàn)樗菚r(shí)才只有十幾歲。然而‘桑蘭’沒(méi)有感到絕望,她一面積極配合醫(yī)生的治療,一面做自我康復(fù)訓(xùn)練。她心里想到的就是爭(zhēng)取早日重返體操賽場(chǎng)。但是,桑蘭實(shí)在是傷得太重了,殘酷的命運(yùn)最終讓她坐在了輪椅上。她依然沒(méi)有絕望,而是重新選擇了一條更艱難的學(xué)習(xí)成材。她通過(guò)自己的努力,終于走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén),她和常人一樣,沒(méi)有任何的特殊,在課堂里,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),克服了無(wú)數(shù)的困難。她的精神和毅力,感動(dòng)了大家。

      我知道,在我們身邊,還有許許多多像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。讓我也做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾吧。

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記4

      大家想必對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)很熟悉,這本書(shū)講了一個(gè)堪比鋼鐵的斗士,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,又有毅力的人——保爾·柯察金。

      讀了這本書(shū)后,我才體會(huì)到一個(gè)人的毅力對(duì)人有那么深遠(yuǎn)的影響,毅力可以給人無(wú)窮的力量。一生命運(yùn)叵測(cè)的保爾,被病魔纏繞,身體癱瘓,雙目失明,垂死痛苦中憑借自己鍥而不舍的毅力支撐,在病床上歷時(shí)三載書(shū)寫(xiě)下《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的著作。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),仿佛是一塊投入水中的石頭,在我心中泛起波瀾,讓我揮之不去。保爾身上的閃光點(diǎn)那么耀眼,他勇敢,他正直,他堅(jiān)強(qiáng)!而我呢?真羞愧!我是個(gè)男孩子,可我卻既不勇敢也不堅(jiān)強(qiáng)。我怕天黑,每天晚上我總有一大堆理由要想和媽媽睡,實(shí)在萬(wàn)般無(wú)奈自己一個(gè)人睡,我就會(huì)輾轉(zhuǎn)難眠好久,還要開(kāi)著燈。我不敢獨(dú)自在家,我是媽媽的小尾巴,處處粘著她。有一次媽媽下樓去買(mǎi)早點(diǎn),我一連打了五個(gè)電話,氣得媽媽罰我不讓吃早餐。我還缺少恒心和毅力,有段時(shí)間爸爸媽媽讓我天天去晨跑,鍛煉體能。開(kāi)始我很興奮,覺(jué)得很好玩,可是幾天跑下來(lái),累得沒(méi)有了興致,爸爸媽媽好言好語(yǔ)加利誘我都沒(méi)能再堅(jiān)持.。

      是鋼注定要千錘百煉,保爾生命的歷程就是錘煉的鋼鐵??戳恕朵撹F是怎樣煉成的》讓我重新審視自己,我沒(méi)辦法平視偉人,那讓我仰視他,學(xué)習(xí)他。今年暑期我參加了寧波晚報(bào)舉辦的“獻(xiàn)愛(ài)心·送營(yíng)養(yǎng)”一元慈善家活動(dòng)。為了給云南貧困孩子籌集善款,我走上街頭義賣(mài)晚報(bào),恰逢酷暑媽媽很擔(dān)心,覺(jué)得天太熱怕我中暑,又擔(dān)心我膽小完不成任務(wù),就讓我把報(bào)紙賣(mài)給她吧。我那時(shí)剛看完《鋼鐵是怎樣煉成的》,心中正充滿了自信,信誓旦旦地要完成任務(wù),可當(dāng)我面對(duì)第一個(gè)顧客時(shí),我有些膽怯了,但想想保爾堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,想想云南小朋友貧困的生活,我又鼓起了勇氣,結(jié)果這次歷練很成功!我順利地賣(mài)出了50份報(bào)紙,有個(gè)叔叔還以此鼓勵(lì)我,買(mǎi)走了一份180元的晚報(bào)。后來(lái)我和19位小朋友代表寧波市的一元慈善家一起遠(yuǎn)赴云南尋甸為那里的孩子獻(xiàn)愛(ài)心,那晚獨(dú)自一個(gè)人睡在結(jié)對(duì)小伙伴家里,望著漆黑的夜,還有四面透風(fēng)的墻壁,我害怕極了,哭著給媽媽打電話,接到電話媽媽很著急,不停地安慰我,混沌中爸爸在電話里大聲說(shuō)“孩子,想想保爾,想想他遇到困難時(shí)的不屈”。頓時(shí),像是一束黑夜曙光,書(shū)中保爾的事跡一一浮現(xiàn),有他做我榜樣,現(xiàn)在這些困難還算問(wèn)題嗎?我鎮(zhèn)靜下心,擦干眼淚,乖乖地躺上硬梆梆的小床,雖然這一夜睡得不怎么踏實(shí),但我依然熬過(guò)來(lái)了,那是保爾給了我力量。

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記5

      合上書(shū),《鋼鐵是怎樣煉成的》又被我看完了。我坐在書(shū)桌前回憶書(shū)中的內(nèi)容。主人公保爾那頑強(qiáng)不屈、英勇殺敵的身影還在我的腦海中回蕩著,我感嘆他那頑強(qiáng)的生命力,我敬佩他敢于挑戰(zhàn)的決心和他在任何困難面前所具的鎮(zhèn)靜,無(wú)人能比的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)他雙眼瞎了,雙腿癱了,只有右手可以使喚時(shí),他還是樂(lè)觀地面對(duì)生活。

      打開(kāi)電視新聞,“今天,一位年輕女大學(xué)生因父母的一句批評(píng)而跳江,最后撈上搶救無(wú)效死亡?!弊蛱煲灿幸粋€(gè)人因生活上的一些挫折經(jīng)受不起而跳樓。現(xiàn)在的人為什么是這樣儒弱,這樣的輕生,生命,是多么神圣的,但是有些人卻不去珍惜它。據(jù)說(shuō),那女大學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)非常好,在家是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主,父母從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)她。但是,今天只是因?yàn)楦改敢?jiàn)她很晚才回家,責(zé)問(wèn)了兩句,就哭著跑去江邊了。

      一只蟲(chóng)子雖渺小,但它也從不輕生,不為自己的力量太柔弱而放棄生存。就算我們把它按四在一個(gè)角落里,它還會(huì)慢慢的動(dòng)身體,再艱難的爬起。難到一個(gè)人連蟲(chóng)子都不如嗎?

      我們?cè)谏钪袘?yīng)該具有保爾的精神,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那在任何惡劣的環(huán)境中仍能頑強(qiáng)站起的精神,不要為一些小事而吵鬧著要怎樣。我們遇到的還只是雞毛蒜皮的小事,保爾一到的是可怕的大事啊!他都不流淚,我們?cè)跄転樾∈露魷I呢?

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記6

      讀了鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)使我懂得了很多。

      該書(shū),主要講述了,主人公保爾一個(gè)貧窮孩子成長(zhǎng)的過(guò)程歷經(jīng)那許多不同的人生境遇,最終在失明的情況下完成了著作,為我們展示了一段鋼鐵煉成的過(guò)程。他是一個(gè)無(wú)私的戰(zhàn)革命士,將黨和國(guó)家的利益放在首位。雖然還立下了赫赫戰(zhàn)功,但他從不居功自傲,不貪圖名利,將黨和國(guó)家的事情作為自己的責(zé)任,對(duì)于壓迫,他沒(méi)有順從而是毅然選擇了反抗。他從一個(gè)壞小子變成了充滿正義感的綠林好漢,最后成為了光榮的革命戰(zhàn)士。其間經(jīng)歷了很多事情但是因?yàn)樗?,積極上進(jìn),喜愛(ài)閱讀革命書(shū)籍所以他的思想覺(jué)悟提高的很快。保爾經(jīng)歷過(guò)一次次死亡的考驗(yàn),不斷的思考,鋼鐵是怎樣煉成?最終他得到了答案鋼鐵是在火的長(zhǎng)時(shí)間洗禮中煉成了。這也使他堅(jiān)持了下來(lái)。病魔不斷的折磨他,使得他差點(diǎn)放棄了。但就在他準(zhǔn)備,開(kāi)槍打死自己的那一刻,他又進(jìn)行了一次深刻的反省,他發(fā)現(xiàn)了人活著的意義任何人活著都有活著的理由,一個(gè)光榮的,革命戰(zhàn)士是不會(huì)病魔打垮的。有了這種想法,保爾有了活下去的勇氣。最終在失明的情況下,憑著自己的記憶和加莉婭的幫助完成了他的著作。

      保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊對(duì)于人來(lái)說(shuō),生命是最寶貴的每個(gè)人的生命都只有一次,有的人碌碌無(wú)為;有的人虛度年華;而有的人卻用有限的時(shí)間做了更多有意義的事。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命抓緊每分每秒去干更多有意義的事,不給自己的生命留下遺憾,讓我們的生命像金子一樣散發(fā)耀眼的光芒!

      讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了干更多有意義的事,讓我們生命的每分每秒都散發(fā)光彩,讓我們的一生不留遺憾!

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記7

      人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)??虏旖饒?jiān)貞不屈,勇于獻(xiàn)身,嫉惡如仇,永不言敗的精神讓我感到無(wú)限欽佩。

      我們?cè)谌松校瑫?huì)遇到各種各樣的不幸,或者挫折,困難,可我們只要努力去克服它,就會(huì)成功。不當(dāng)命運(yùn)的奴隸,不被它打垮,就需要像保爾那樣的精神。

      在戰(zhàn)火的洗禮下,在革命浪潮的沖擊下,保爾逐漸成長(zhǎng)為一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他樂(lè)于助人,不計(jì)較個(gè)人得失,以頑強(qiáng)的意志投入到革命事業(yè)中。

      長(zhǎng)期的勞累讓保爾雙目失明,身體癱瘓,他也想到過(guò)自殺,鋼鐵一樣的意志讓他重生,拿起手中的筆,與命運(yùn)做斗爭(zhēng),克服萬(wàn)般困難繼續(xù)著自己的革命理想。

      沒(méi)有東西是與生俱來(lái)的,也沒(méi)有天生的英雄,多少偉大的人物經(jīng)歷過(guò)烈火的焚燒,煉就鋼鐵一樣的意志,為自己的理想而奮不顧身。

      古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

      沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難是不會(huì)有收獲的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的錘煉,是不會(huì)獲得優(yōu)秀的人生。人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。

      但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的。

      人天生是軟弱的,唯其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難,才顯出人的尊嚴(yán)。

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記8

      在奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾柯察金高大光輝的人物形象躍然紙上。他那自我犧牲的奉獻(xiàn)精神、不為命運(yùn)屈服的鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志令人肅然起敬,而他對(duì)親人、祖國(guó)與人民的愛(ài)和溫柔也同樣令人動(dòng)容。

      對(duì)親人,保爾懷有深厚的愛(ài)。他自幼喪父,母親靠為別人洗衣做飯維持生計(jì),每當(dāng)他看到母親那張因過(guò)度勞累而變得憔悴的臉龐,總是會(huì)在心里難過(guò)。為了減輕母親的負(fù)擔(dān),他輟學(xué)做了童工。在危急時(shí)刻來(lái)臨時(shí),他總是毫不猶豫地站在家人的身邊保護(hù)著他們。保爾與母親分別時(shí),他不愿母親傷心哭泣,因此他為她講笑話、拉手風(fēng)琴、吐露心聲。在親人面前,保爾是一個(gè)溫柔成熟、帶給人安全感的大男孩。

      對(duì)待愛(ài)情,保爾能夠堅(jiān)守內(nèi)心的原則。他和初戀情人冬妮亞深深相愛(ài),但因她的資本主義信念產(chǎn)生沖突,保爾毅然決定分手。正如他所說(shuō):“冬妮亞有勇氣愛(ài)上一個(gè)工人,卻不愛(ài)工人的理想。”他與冬妮亞的決裂,也是他同過(guò)去的自己的決裂。

      對(duì)祖國(guó)和人民,保爾同樣懷有無(wú)限的愛(ài)與柔情。他在幼年時(shí)便飽嘗人間的辛酸,目睹了腐朽的舊社會(huì)中底層人民的困苦。他心中推翻黑暗舊社會(huì)的愿望使他成為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士。他知道,一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí),才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他將自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。

      在敵人和苦難面前,保爾是絕不屈服、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的百煉鋼;對(duì)待親人、祖國(guó)和人民,保爾卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)的繞指柔。時(shí)代鑄就了他鋼鐵般的意志,而意志又重塑了他的溫柔。在人生之路中,保爾學(xué)會(huì)了收放取舍,剛?cè)岵?jì),也因淬煉與奉獻(xiàn),完成了成長(zhǎng)與成熟。

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記9

      當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)后,我的心被主人公保爾而那堅(jiān)韌不拔的人格所深深吸引住了。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是以保爾為主人公,以保爾在革命道路上的成長(zhǎng)與磨練為線索,描繪出從第一次世界大戰(zhàn)起,國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期前蘇聯(lián)社會(huì)的歷史畫(huà)

      面。保爾的事跡一直感動(dòng)著我,他為了自己深?lèi)?ài)的工作,為了自己的人生目標(biāo),犧牲了自己的健康。這些對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)很重要,可是保爾并不后悔。盡管有過(guò)迷茫,他也總是以樂(lè)觀的眼光去看待。他也從不停止對(duì)人生的追求,盡管全身癱瘓、雙目失明,他也不曾放棄過(guò)。

      想到保爾,也不得不聯(lián)想到創(chuàng)造他的作者——尼古丁?奧斯特洛夫斯基。他就是書(shū)中那堅(jiān)韌不拔的人保爾的真實(shí)原型。他和書(shū)中的保爾一樣,盡管全身癱瘓、雙目失明,也沒(méi)有阻擋住他創(chuàng)作的腳步。他憑借鋼鐵般的意志和毅力,終于完成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

      鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的,一塊好鋼鐵得經(jīng)得住磨練才會(huì)變得更堅(jiān)硬。貝多芬、張海迪和奧斯特洛夫斯基這些人在我們眼中就是好鋼鐵,他們是不幸的,但他們能在挫折中釋放自己的樂(lè)觀精神,這就是他們成為“鋼鐵”的原因。

      有的人也許在別人眼中很平凡、不起眼,但只要自己擁有熱愛(ài)事業(yè)和生活、不斷進(jìn)取的韌性,有過(guò)拼搏,戰(zhàn)勝過(guò)自己,微笑面對(duì)挫折,那么他依然成為了“鋼鐵”。

      我想《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基是想要通過(guò)這本書(shū)把“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人!如果想在生活中不留后悔,不虛度光陰,那么就應(yīng)該先學(xué)會(huì)錘煉自己,將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人。

      中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記10

      “這真是一個(gè)偉大的青年呀!”合上書(shū),我心中由衷地贊嘆著。這本書(shū)的名字叫:《鋼鐵是怎樣煉成的》,它講述了俄國(guó)從爆發(fā)十月革命的1915年到30年代初期,烏克蘭地區(qū)廣大人民群眾的生活景象。

      書(shū)中的人物——保爾·柯察金,本是鐵路車(chē)站上的一個(gè)看爐工人,后被布爾什維克黨的革命運(yùn)動(dòng)所感染,毅然參加紅軍。在戰(zhàn)斗中,他奮勇殺敵;在戰(zhàn)后重建時(shí),他仍不遺余力;他全心全意投入到了黨的運(yùn)動(dòng)中。后雖重病纏身,不能干體力活,但他經(jīng)過(guò)寫(xiě)作的渠道,仍在支持黨的發(fā)展,光榮地為人民、為政府服務(wù)。

      在書(shū)中,我看到了;保爾和謝廖沙、阿爾焦姆等人,都在偉大的社會(huì)主義大旗下聚集,義無(wú)反顧的投入到革命大潮中去,有的甚至光榮獻(xiàn)身了。看到戰(zhàn)士們前赴后繼的沖向敵人,我想起了在抗日和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,用鮮血捍衛(wèi)我國(guó)人民尊嚴(yán)的老前輩們。首先想起的就是黃繼光。在上甘嶺戰(zhàn)役時(shí),他們的部隊(duì)在戰(zhàn)壕中與敵人交火,敵人的三個(gè)機(jī)槍交叉火力點(diǎn)打得戰(zhàn)士們抬不起頭來(lái)。

      這時(shí),黃繼光自告奮勇,要去端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。不一會(huì)兒,黃繼光便先后炸毀了兩個(gè)機(jī)槍火力點(diǎn),只剩下一個(gè)沒(méi)有拔除,但英雄也是傷痕累累。突然,黃繼光竟站了起來(lái),用自我的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍口!黃繼光,用自我的生命,換來(lái)了部隊(duì)的勝利。同樣的還有董存瑞——他,雖然炸毀了碉堡,但卻永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在異國(guó)土地上。前輩們,為什么如此驍勇因?yàn)?,他們心中僅有一個(gè),用生命詮釋了的理念:永遠(yuǎn)忠于黨!

      同學(xué)們,讓我們小時(shí)候好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成人后,為國(guó)家、為人民服務(wù)!

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      讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我的心情久久不能平靜:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的筆記,供大家參考。
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