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      現(xiàn)代感恩故事事例五篇

      時(shí)間: 正沅0 分享

      學(xué)會(huì)感恩,就像雄鷹飛翔,要感恩藍(lán)天;芽苗生長(zhǎng),要感恩陽(yáng)光雨露;美麗的大地五彩斑斕,要感恩花兒與小草。我們茁壯成長(zhǎng),要感恩辛勞的父母!學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩!這里給大家分享一些關(guān)于現(xiàn)代感恩故事事例,供大家參考。

      現(xiàn)代感恩故事事例1

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜??墒牵銈冇袥](méi)有想過(guò)知道什么是感恩嗎?你們可曾有過(guò)一顆感恩的心呢?

      我還記得,我四年級(jí)的時(shí)候,周六的時(shí)間安排得非常緊張。上午八點(diǎn)上英語(yǔ)課,十二點(diǎn)下課,十二點(diǎn)半上舞蹈課,中間只有半小時(shí)吃飯。

      那個(gè)周六,下起了雨,是爸爸送我去上學(xué)的。我英語(yǔ)課下課之后,在約定的地方等爸爸來(lái)給我 送面包吃??墒俏业劝〉?,等了好久,連爸爸的影子都沒(méi)有看到。“岑岑?!笔煜さ穆曇粼谖业纳砗箜懫稹N铱匆?jiàn)了爸爸,心中好不容易才壓下去的火苗又上來(lái)了, 問(wèn)道:“你知不知道我只有半小時(shí)的吃飯時(shí)間?你看看,只剩下幾分鐘了?我舞蹈課遲到了怎么辦?”

      爸爸什么也沒(méi)說(shuō),拉著我到一張椅子上坐下,說(shuō):“我剛剛?cè)ソ枇艘惠v公共自行車,冒著雨在 路上騎了好久,去給你買了你最愛(ài)吃的小籠包。我聽(tīng)別人說(shuō),經(jīng)常不吃午飯,吃面包會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的?!卑职诌呎f(shuō)邊打開(kāi)了打包盒,我看見(jiàn)了里面有一些小籠包,還是 熱氣騰騰的。我的眼眶里充滿了感動(dòng)的淚水。

      我愛(ài)我的爸爸媽媽,我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。讓我們對(duì)父母說(shuō):“謝謝您們,爸爸媽媽,我愛(ài)你們。”

      現(xiàn)代感恩故事事例2

      “感恩的心,感謝有你……”人間處處有感恩,感謝你,感謝我,感謝他,感謝我們周圍的一切。

      枯黃的落葉在樹(shù)下譜寫(xiě)著美好的旋律,那是在感恩大樹(shù)對(duì)它的滋養(yǎng);彎著腰與大地親吻的小草,那是在感恩大地給予它的營(yíng)養(yǎng);成熟的麥穗兒低著頭和麥桿說(shuō)著悄悄話,那是在感恩麥桿把它撐起;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上深情歌唱,那是在感恩茂盛的枝葉給了它安家入戶的地方。是什么創(chuàng)造了這個(gè)豐富多彩的世界?是什么建立了真摯的友情?又是什么讓社會(huì)充滿著和諧寬容?是感恩!懷著一顆感恩之心去看待世界,你才能對(duì)社會(huì)有更好的認(rèn)識(shí)和更多的感觸。

      感恩老師,是這些辛勤的園丁,教誨著我們一步步走在前進(jìn)的道路上,陪著我們一步步走向成熟。

      感恩父母,是他們給了我們幼小的生命,讓我們能在這美好的世界上活蹦亂跳,呵護(hù)著我們從弱小的小樹(shù)苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。

      感恩朋友,是他們給了我們歡笑和快樂(lè),驅(qū)逐著我們心中的孤單和難過(guò),在內(nèi)心烏云密布時(shí),朋友的關(guān)懷在黑暗中撒下了燦爛的陽(yáng)光。

      人生的旅途還很遠(yuǎn),我們應(yīng)該好好反思一下,當(dāng)你遇到困難時(shí),有人為你伸出援助之手;當(dāng)你想半途而廢時(shí),有人給予你鼓勵(lì);當(dāng)你做了某些好事驕傲自滿時(shí),有人提醒你“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)你做錯(cuò)題目時(shí),有人為你指點(diǎn),你是否一甩手,大聲抱怨他“多管閑事”呢?在你這樣做后,有沒(méi)有感到羞愧呢?我相信,還有人正在理直氣壯地說(shuō):“不會(huì)!”人生的道路還很漫長(zhǎng),你現(xiàn)在這樣,以后沒(méi)有人敢對(duì)你提出意見(jiàn),做錯(cuò)做對(duì),全由你自己決定,無(wú)人為你指點(diǎn)迷津,未來(lái),在不久的將來(lái),你該怎樣面對(duì)更多的人和事?

      一位同學(xué)在9歲時(shí),母親雙目失明,他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!讀了這則小故事,我特別感動(dòng),這位同學(xué)僅有9歲,卻有如此之大的孝心和感恩之情!

      人們常說(shuō),生活中不是沒(méi)有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而事實(shí)真的只是缺少了一雙明亮的眼睛嗎?不,不是,還有人們裝滿愛(ài)的心。只要我們心中多一點(diǎn)愛(ài),多一點(diǎn)感恩之情,這個(gè)世界將更加美好!

      “感恩的心,感恩有你……”熟悉的旋律再次響起,來(lái)吧,讓我們用自己充滿感恩的心去看待周圍,看待世界的一切,讓地球更加美好!

      現(xiàn)代感恩故事事例3

      餐桌上當(dāng)我們吃到新鮮可口的飯菜和誘人的水果時(shí),你是否會(huì)懷著一顆感恩的心呢?

      十一放假正巧趕上姥爺家的玉米成熟了,我也有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了一次勞動(dòng)的全過(guò)程。

      清晨,媽媽帶著我來(lái)到了姥爺家,換上工作服,我們直奔田地,一株株玉米整齊地排列著,好像衛(wèi)兵在守護(hù)著自己的家園,玉米桿長(zhǎng)得很高,翠綠的長(zhǎng)葉像仙女的飄帶在微風(fēng)中飄搖,一個(gè)個(gè)玉米像小寶寶一樣裹在嫩綠的衣服里。開(kāi)始掰玉米了,這可是技術(shù)活,剛開(kāi)始我沒(méi)掌握好方法,掰得非常慢,而且玉米葉子總是不停地掃打著我的臉,刺癢得很,姥姥掰玉米卻很靈活,“啪”地一聲一顆胖胖的玉米便掰下來(lái)了,人多力量大,很快玉米便被我們掰完了。接著便是把玉米往車上裝了,一蹲一起一投,再加上陽(yáng)光的照射,一會(huì)我便大汗淋漓了,心中不禁暗嘆:勞動(dòng)真辛苦!

      玉米運(yùn)回家,接著便是剝玉米了,姥姥告訴我:先將玉米的皮剝開(kāi),左手把玉米的根部攥緊,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剝了出來(lái)。我們將剝好的玉米放進(jìn)籃子里,姥爺用長(zhǎng)繩把籃子拉到屋頂?shù)钠脚_(tái)上晾著。媽媽說(shuō)晾干后還要把一粒粒的玉米剝下來(lái),然后粉成玉米面才能被我們食用,也就是我們常喝的玉米面粥。

      我被深深地感動(dòng)了,農(nóng)民伯伯的形象瞬間變得高大起來(lái),正是有農(nóng)民伯伯頭頂炎炎烈日臉朝黃土背朝天的勤苦勞作,才有我們今天飯桌上美味可口的食物。感恩農(nóng)民伯伯我們就要做到不浪費(fèi)每一粒食物,尊重他們的勞動(dòng)果實(shí),在感恩農(nóng)民伯伯的同時(shí),我們還要感恩我們的父母,珍愛(ài)生命,讓自己活得更精彩;感恩老師,努力學(xué)習(xí),使自己更加優(yōu)秀。感恩一切可以感恩的人,讓感恩的心永駐我們每個(gè)人的心靈,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧美麗,祖國(guó)的明天才會(huì)更加燦爛輝煌!

      現(xiàn)代感恩故事事例4

      20--年的暑假,因?yàn)楹戏适行I峒庸坦こ烫崆暗絹?lái)。在依依不舍告別校園的同時(shí),一個(gè)美好的憧憬又在心頭燃起:加固后的新校舍會(huì)以怎樣的面貌,呈現(xiàn)在我們的面前?

      暑期一晃就進(jìn)入了八月。這一天我接到了一個(gè)激動(dòng)人心的電話。我被學(xué)校選中慰問(wèn)校安工程的建筑工人叔叔。記得8月5號(hào)那天,我與其他入選的同學(xué)頭頂烈日帶著礦泉水、瓜果來(lái)到了緊張施工中的校園,眼前的一幕震撼了我。在高溫酷暑下,建筑工人叔叔雖說(shuō)汗流浹背,但是他們?nèi)匀辉谝唤z不茍的工作。叔叔們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不怕苦,不怕累的精神感染了我。連工地上不時(shí)傳來(lái)的機(jī)器攪拌聲,都仿佛是一首優(yōu)美歡快的協(xié)奏曲。

      建筑工人叔叔在為校安工程添磚加瓦,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也不輕松。此次校舍加固工程是學(xué)校暑假的重點(diǎn)工作,為了保障工程質(zhì)量和工期,鄭校長(zhǎng)每天到校巡視工地,校安辦每天都有專人在現(xiàn)場(chǎng),與施工方保持密切聯(lián)系,及時(shí)處理處理工地上出現(xiàn)的各種問(wèn)題,確保工程順利推進(jìn)。學(xué)校的細(xì)致協(xié)調(diào)、施工單位的精心施工,六小終于以一個(gè)嶄新而又安全的面貌,迎接新學(xué)期的到來(lái)。

      此時(shí),回眸細(xì)觀我們的學(xué)校,可謂是煥然一新。教學(xué)樓原來(lái)樸素的白色外觀變成了典雅的紫色;教室內(nèi)原來(lái)灰暗的墻壁如今光彩照人;磁性黑板新置在所有課堂的墻壁上;為了拓展我們的視野,學(xué)校又為每個(gè)班都安放了班級(jí)柜;教學(xué)硬件升級(jí),綠化條件也有改觀,校領(lǐng)導(dǎo)為了美化校園環(huán)境,特地從肥西為我們買來(lái)了三棵大香樟樹(shù),那三棵大樹(shù),就像是忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為校園里讀書(shū)的兒郎,伸展出堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。六小的新變化數(shù)不勝數(shù),而這所有的一切,都體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職員工和同學(xué)們真切的關(guān)懷。

      當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代六小的園丁,用他們的堅(jiān)韌和堅(jiān)守,譜寫(xiě)了一首首教育禮贊。在六小這個(gè)和諧的大家庭中,我和同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。感恩的話,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡;感恩的心,千頭萬(wàn)緒道不明。

      請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上,為了六小,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      現(xiàn)代感恩故事事例5

      展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱,感恩的心。

      一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

      當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈?,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!

      當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,他們一無(wú)所知,心里藏滿解不開(kāi)的迷;如今,他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。

      還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!

      在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。

      良師,更不失為益友,難道不是嗎?

      一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友,可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。

      人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。

      永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè)!

      默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

      朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

      我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

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