關(guān)于初中木偶奇遇記讀后感
《木偶奇遇記》創(chuàng)造了意大利兒童文學(xué)史上第一個(gè)成功的長(zhǎng)篇童話形象。在科洛迪之前，意大利雖然不乏成功的兒童文學(xué)作品，但從不曾擁有廣受歡迎的長(zhǎng)篇童話及其長(zhǎng)篇童活形象。這里給大家分享一些關(guān)于初中木偶奇遇記讀后感，供大家參考。
初中木偶奇遇記讀后感1
大家一定看過很多童話故事、寓言故事，我也看過很多。其中，我最喜歡的是由意大利著名兒童文學(xué)家卡爾洛·洛倫奇尼創(chuàng)作的《木偶奇遇記》。看完之后，我深受啟發(fā)，從這里面，我懂得了不少道理。
這個(gè)故事講的是一位木匠杰佩托用一段木頭雕刻出來一個(gè)木偶，并給它起名匹諾曹。這個(gè)木偶不是普通的木偶，它竟會(huì)活動(dòng)，會(huì)說話!這個(gè)調(diào)皮的木偶自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)，讓杰佩托傷透了心。然而，親人的期盼讓它迷途知返。最終，它成長(zhǎng)為真正的人了。
這個(gè)故事曲折離奇。在這本書中，動(dòng)物們都“活了”。比如：這本書中出現(xiàn)了會(huì)說話的蟋蟀。這只蟋蟀一直勸匹諾曹不要做壞事，不要受騙?？善ブZ曹對(duì)它不聞不理。這讓我想起了在生活和學(xué)習(xí)中不斷督促我們上進(jìn)，改掉不良習(xí)慣的老師和家長(zhǎng)。另外，還出現(xiàn)了像瘸腿狐貍和瞎貓一樣的大騙子。它們欺騙匹諾曹，趁機(jī)騙取他的錢財(cái)。這就像日常生活中對(duì)我們?cè)斐刹挥绊懙氖挛铩Ｈ缇W(wǎng)吧、游戲廳和社會(huì)上的不良少年的引誘。稍不留神，就會(huì)走入岐途。這就要求我們擦亮雙眼，提高辨別事物的能力。在這本書中，大部分是人物的語言描寫和動(dòng)作描寫。語言活潑、有趣、動(dòng)作生動(dòng)，甚至可笑。故事中，有一段寫得是匹諾曹對(duì)小仙女撒了謊，結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)。其實(shí)在生活中，大人們也經(jīng)常用這個(gè)來教育小孩子。我記得我曾經(jīng)對(duì)媽媽撒過謊，媽媽對(duì)我說：“你的鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的!”這句話的出處原來在這里——《木偶奇遇記》。沒想到，小匹諾曹的故事竟對(duì)我們的生活有如此大的影響!看完這本書后，我們不難發(fā)現(xiàn)，這本書是作者用心編織的美夢(mèng)。它們也許很美好，也許很殘酷，但都是不容錯(cuò)過的精彩。在這里，夢(mèng)想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。
其實(shí)在生活中，有很多像匹諾曹一樣的孩子，厭惡學(xué)習(xí)。但是我相信，每一個(gè)孩子都有他善良的一面。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
初中木偶奇遇記讀后感2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛看書，因?yàn)闀械闹R(shí)是無可限量的。每讀一本書，你對(duì)其間的知識(shí)就有更深層的了解。對(duì)讀書的熱愛與渴望，讓我的生活更精彩。
《木偶奇遇記》這本書寫得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義，對(duì)我們讀者有著很大的幫助。
這本書主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛.科洛迪刻畫得十分鮮明、光彩。
……
這本書是一部童話小說。借助童話小說這一獨(dú)特的形式，作者以超常的想象力，寫出了奇幻無比、多姿多彩、生動(dòng)有趣的故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂無窮的童話世界。
一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來終于變成了一個(gè)真正的孩子，一個(gè)聰明、聽話的人，一個(gè)完美的人?？吹竭@可貴的“蝶變”，我時(shí)常發(fā)出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。
這本書用情之深，讓人覺得處處充滿感情，就像親身經(jīng)歷過一樣。同時(shí)，讓人覺得很真實(shí)，很感動(dòng)，格外具有打動(dòng)人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長(zhǎng)。
做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，要知錯(cuò)就改，這是我莫大的收獲。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)清晨，我把從爸爸那里拿來的百元大鈔交給了班長(zhǎng)……我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上，每個(gè)班的班長(zhǎng)都拿著一個(gè)信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái)，要把裝滿“愛心”的信封投進(jìn)了愛心箱。那一天，我們都覺得自己長(zhǎng)大了，覺得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜?，所以心里有了一絲絲溫暖的感覺。
呵呵，我覺得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似啊!
讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。熱愛讀書吧——這是知識(shí)的泉源!那么，我也想說：熱愛童話吧，超能的它使我們它使我們心中的那塊原野開滿魅力四射的鮮花，使我們尋找著屬于自己的生活，并讓這種生活得以延續(xù)續(xù)……
初中木偶奇遇記讀后感3
在今年暑假里，我看了許許多多的好書，每一本書都會(huì)讓我回味無窮，讓我看了還想再看。其中，我最喜歡的要數(shù)——《木偶奇遇記》，因?yàn)樗坏屛沂芤娣藴\，而且書中的內(nèi)容既有趣又精彩。書上的主人公匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶，他的性格是：“天真無邪、好奇心強(qiáng)又缺乏主見，禁不住誘惑的一個(gè)孩子。”但后來，他經(jīng)過了種.種曲折、離奇的經(jīng)歷后，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。
他的經(jīng)歷有：“為了看戲，不惜將自己父親用外衣?lián)Q的識(shí)字課本賣掉。又差點(diǎn)被馬戲團(tuán)班主當(dāng)成木柴燒掉，在回家的路上又受到了狐貍和貓的欺騙，被騙走了五個(gè)金幣，還要吊死他，就在千鈞一發(fā)的、危難的時(shí)刻，一位最善良的仙女救了他……還有很多很多的事件?！?/p>
有一次，他差點(diǎn)兒就要遵守自己的諾言，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有道德、有孝心和助人為樂的好孩子?？墒蔷驮谒パ?qǐng)同學(xué)參加自己的宴會(huì)的過程中，他還是禁不住誘惑，跟著全校里最最調(diào)皮的同學(xué)，還有很多很多不愛學(xué)習(xí)的小孩子去了玩具國(guó)享樂。玩具國(guó)是一個(gè)不用學(xué)習(xí)，整天只用吃、喝、玩、樂的地方。最讓我實(shí)在想不通的是，匹諾曹為什么要背叛仙女呢?他明明就快要成為一個(gè)好孩子了，依然禁不住玩具國(guó)的誘惑，放棄了自己改過自新的機(jī)會(huì)。大家都要喜歡學(xué)習(xí)、用功讀書，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我覺得特別好玩又寓意很深的是：“他因不喜歡上學(xué)，到一個(gè)叫玩具國(guó)的地方待了六個(gè)月后，竟然變成了驢子。”我用心地思考了一下這個(gè)問題，匹諾曹為什么會(huì)變成驢子呢?我得出的幾個(gè)答案：第一，是為了告訴他不該討厭學(xué)習(xí)。第二，是為了提醒他不學(xué)習(xí)的人，只是會(huì)一事無成。第三，是為了警告他的行為，已經(jīng)不可饒恕。任何人如果不學(xué)習(xí)，又整天吃喝玩樂，是不對(duì)的，都應(yīng)該辛勤地勞動(dòng)，才會(huì)有幸福的生活。
在仙女的幫助下，匹諾曹成長(zhǎng)了，終于變成了一個(gè)好孩子。他每天早上，天還沒亮就起床，跑去幫別人搖轆轤，為父親換牛奶喝;他學(xué)會(huì)了編制草籃和草筐，把他們賣掉換錢，減輕父親的負(fù)擔(dān);他還親自做了一輛座椅車，常常推父親出去散步。真是一個(gè)懂地回報(bào)父母的好孩子。
請(qǐng)大家一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、孝順長(zhǎng)輩的好孩子。
初中木偶奇遇記讀后感4
這個(gè)寒假我讀了一本19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書——《木偶奇遇記》。
在這本書中，一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是：有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣，回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女媽媽而得救。在壞同學(xué)的慫恿下，匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國(guó)，變成了一頭蠢驢，仙女媽媽的幫助，讓他再一次得救了。
讀著讀著，我感到匹諾曹真是幸運(yùn)，在他需要幫助的時(shí)候，都有仙女媽媽為他伸出援助之手，幫他渡過難關(guān)，躲避災(zāi)難。在仙女媽媽的關(guān)愛下，匹諾曹還從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛學(xué)習(xí)，整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。
可是，我怎么就遇不到仙女媽媽呢?如果我也能得到仙女媽媽的幫助，那該多好啊!我一邊這么想著，一邊走到了一座大山腳下，正在我快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)沒有力氣了，我氣喘吁吁，馬上想放棄時(shí)，仙女媽媽出現(xiàn)了，可是她卻沒有用她的仙法幫我翻越大山，卻一直在鼓勵(lì)我：“你能行的，加油!”“不要放棄，馬上就要成功了。”真的，我成功了，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，那種喜悅真是無與倫比的。
當(dāng)然，這只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)而已，但我的身邊的確有著“仙女媽媽”，那就是令人敬愛的班主任陳老師，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會(huì)幫助我;當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我身體不舒服時(shí)，她會(huì)照顧我。陳老師用她媽媽般的愛讓我更加自信與獨(dú)立，慢慢地成長(zhǎng)為成績(jī)優(yōu)異的佼佼者，成為班中同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
我相信，我這個(gè)“小木偶”會(huì)在陳老師這個(gè)“仙女媽媽”的關(guān)心與愛護(hù)下，變得更棒!
初中木偶奇遇記讀后感5
童年時(shí)的快樂在我的生活中已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了，但是《木偶奇遇記》這本書卻讓我重溫了童年時(shí)的快樂。
《木偶奇遇記》里的小木偶匹諾曹跟我非常像。書中寫道：“匹諾曹聽了這句唬人的話，馬上就倒在地上，賴在那里不肯走了?！碑?dāng)時(shí)我看到這兒的時(shí)候，就想起了自己小時(shí)候和匹諾曹相似的經(jīng)歷，那時(shí)的我還在上幼兒園，每天早上，我都不肯去上幼兒園，媽媽就騙我，說我再不去上幼兒園就要把我扔到豬圈里，我聽了之后就直接坐在地上嚎啕大哭了，媽媽也拿我沒辦法。這件事情現(xiàn)在想想還覺得很可笑呢，以前的我是那樣無知，不過，這也算是一種快樂的回憶吧!
書中還有一篇是寫匹諾曹打架的，打架我不記得自己有沒有打過，但吵架還是有很多的。吵得最兇的一次是有一個(gè)人來我們家買酒，我看樣子好像是一個(gè)瘋子，當(dāng)時(shí)就沒怎么在意，可是后來，他一直纏著我媽媽不放，我火氣就一下子冒了上來，和他吵了起來，可憐的我最后竟然還被他給罵哭了。嗚嗚!天哪!天底下怎么會(huì)有這種人哪!蒼天哪，長(zhǎng)長(zhǎng)眼，拜托以后不要讓我再碰到這種人了，想到這兒我就直冒冷汗，但這難道不也是一種快樂嗎!
書中的快樂有很多很多，我生活中的快樂也有很多很多?？戳诉@本書，也許會(huì)讓你的心情一下子變得明朗，也許會(huì)讓你陷入深深的沉思，也許會(huì)讓你重溫許多東西……反正我看了這本書之后，自己的心就會(huì)產(chǎn)生許多新的思考，比如說會(huì)回想自己的往事，會(huì)拿自己跟匹諾曹對(duì)比，會(huì)想想自己如果是個(gè)木偶，那又會(huì)怎樣。就在思考的過程中又會(huì)產(chǎn)生許多快樂，難道不是嗎?
總之，閱讀了《木偶奇遇記》后，我可以找回并重溫以前的快樂，還可以產(chǎn)生許多新的快樂!
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