初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感(最新)
今天我很偶然地在電視上看到《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目，一下子，我就被吸引了，在不知不覺(jué)中就看完了整集。下面是小編為大家整理的關(guān)于初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感(最新)篇1
9.2八點(diǎn)到九點(diǎn)多，差不多一個(gè)半小時(shí)再多一點(diǎn)點(diǎn)，在CCTV1播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》，講了“美就在我們身邊”，讓愛(ài)充滿世界，讓愛(ài)溫暖人心，讓愛(ài)深入人家。
在此同時(shí)，有億萬(wàn)同學(xué)共同觀看著。
舞臺(tái)上，有主持人作為老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“愛(ài)的世界”。
為了講述“美”，節(jié)目請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓。
最美的老師——鄧?yán)颉?/p>
在海拔1800米的貧困山區(qū)一名資助老師，她簽定了三年的合約。三年里，她，憑著自己所識(shí)的文化教給了那里的學(xué)生；她，讓那里的學(xué)生懂得了自信；她，令那里的學(xué)生懂得了美。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋覓、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
讓我最為動(dòng)感的是最美的司機(jī)——吳斌，5.29杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的`大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)……6.1凌晨，吳斌經(jīng)搶救無(wú)效去世，享年48歲。
最美司機(jī)，他，付出了生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬。
最終，換來(lái)了一座城的追悼，一座城的尊重。
可惜，‘美’只在瞬間，但是，這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感(最新)篇2
時(shí)間飛逝，新一期的《開(kāi)學(xué)第一課》又如約而至。我和爸爸媽媽一起興致勃勃地看了起來(lái)。這一期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。節(jié)目從多方面展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，看完后，我心潮澎湃。中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深讓我感到由衷的驕傲和自豪。
最先展示的是中國(guó)漢字。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字看似簡(jiǎn)單，其實(shí)背后卻承載著中華五千年厚重而深遠(yuǎn)的歷史。從節(jié)目中，我了解到漢字的發(fā)展史，從最初的甲骨文，到金文，再到柔美的小篆，飄逸的隸書，直到現(xiàn)在的楷書，每一步都能體現(xiàn)出中國(guó)古代人們的智慧以及對(duì)漢字的熱愛(ài)。
最讓我感動(dòng)的是一位外國(guó)爺爺，幾十年前的他對(duì)漢字一見(jiàn)鐘情，毫不猶豫地投入到漢字研究中，甚至為此花掉了30萬(wàn)美金，即使現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼，重病纏身，也沒(méi)有停下腳步?，F(xiàn)在，他和他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)建立了一個(gè)有關(guān)漢字的網(wǎng)站，讓更多的人了解甲骨文，愛(ài)上漢字。
霎時(shí)，我被外國(guó)爺爺?shù)木窀袆?dòng)得熱淚盈眶。一個(gè)外國(guó)人都這么癡迷于漢字，那作為中國(guó)人，我們有什么理由不愛(ài)上漢字呢?作為小學(xué)生，我們要做到的是：認(rèn)真學(xué)好漢字，盡量不寫錯(cuò)別字，把漢字寫得方方正正，能正確自如地使用漢字。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我還領(lǐng)略到了武術(shù)的博大精深，圍棋的變幻無(wú)窮，古詩(shī)詞的韻味風(fēng)骨……更讓我懂得，這些傳統(tǒng)文化需要我們這一代中國(guó)少年好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)光大，讓中國(guó)驕傲一代一代地傳承下去!“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，美哉，我中華少年!壯哉，我中華少年!”新時(shí)代，請(qǐng)看我們的!
初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感(最新)篇3
9月1日，我收看了中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主題是“中華驕傲”?？赐旰?，我深有感觸。
漢字，有著它獨(dú)特的魅力。來(lái)自美國(guó)的理査德·西爾斯癡迷中國(guó)漢字已有四十五年，所以他被人們稱為“漢字叔叔”，他為建好一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，花光了他所有的積蓄，他的行動(dòng)，讓作為中國(guó)人的我深受感動(dòng)。
我最感興趣的一段說(shuō)的是人工智能。一個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人叫作TEO(特奧)，它有五十三根手指，黑鍵一排，白鍵一排，覆蓋了差不多整個(gè)鋼琴鍵盤。TEO贏了與十一歲的鋼琴少年的速度比賽，雖然TEO速度快，但是它缺少情感，只會(huì)快速摁琴鍵。而我們?nèi)祟?，擁有豐富的情感，能夠把這些情感帶進(jìn)鋼琴樂(lè)曲中去。我覺(jué)得主持人撒貝寧說(shuō)得很有道理：“如果讓朗朗老師彈一百遍同樣的曲子，每一遍都有所不同，而TEO彈一百遍同樣的曲子，每一遍都是一模一樣的?！?/p>
人與機(jī)器人的區(qū)別應(yīng)該就在情感，路遙在小說(shuō)《平凡的世界》里寫道：“精神再獨(dú)立的人，有時(shí)候也需要一種依附，一種歸宿?！敝袊?guó)詩(shī)詞就是中國(guó)人情感上的依附和歸宿，這也正是機(jī)器人所無(wú)法具備的。
九十六歲高齡的翻譯家許淵沖老先生從形式美，意思美，聲韻美三個(gè)方面為我們講述了詩(shī)詞的優(yōu)美生動(dòng)，讓我感受到了深切的共鳴，我想機(jī)器人應(yīng)該體會(huì)不到這些吧。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》向我們展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩與魅力，讓我們體會(huì)到祖先傳下來(lái)的文化遺產(chǎn)有多么的寶貴，這些遺產(chǎn)是世界上獨(dú)一無(wú)二的，這也就是“中華驕傲”。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感(最新)篇4
9月1日晚，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道CCTV-1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“我的中華驕傲”。主要內(nèi)容是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩紛呈的節(jié)目讓我們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，同時(shí)切身感受到傳統(tǒng)文化就在我們身邊。此次舞臺(tái)的設(shè)置也別出心裁，舞臺(tái)整體被布置成了一個(gè)教室造型，兩側(cè)是精致的卷起的書邊，舞臺(tái)上還設(shè)置了32套課桌椅，32名來(lái)自各地的小學(xué)生排排坐好，和主持人“老師”互動(dòng)，像極了一堂有趣的講述中國(guó)傳統(tǒng)文化的課堂。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》有很多令我印象深刻的節(jié)目，其中有朗朗攜帶他的兩位高徒亮相，讓我們目瞪口呆的是，他們竟然一位只有10歲，另一位只有12歲，著名鋼琴家朗朗竟和一位來(lái)自意大利的擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴演奏，彈奏的曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人叫做特奧，與人類不同，特奧有53根手指，令我感到驚訝的是，機(jī)器人特奧竟然可以快速地彈奏任何鋼琴曲，不得不感嘆這位機(jī)器人真厲害。來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴也讓我很感動(dòng)，她在巴基斯坦傳播漢語(yǔ)文化，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。
觀看完這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受到了我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化的博大精深，也為我們國(guó)家的文化能夠得到這么多外國(guó)友人的喜歡感到高興，身為一個(gè)中國(guó)人，我很自豪，同時(shí)也鼓勵(lì)自己初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感(最新)篇5要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化并努力發(fā)揚(yáng)出去。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感(最新)篇6
中央電視臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)播了。它分為了四個(gè)小板塊，分別是“孝”，“愛(ài)”，“禮”，“強(qiáng)”。
第一節(jié)課“孝”中有一句話：孝，樂(lè)其心，不為其志，出處《禮記》。我非常欣賞這句話。中間，鄭淵潔這位“童話大王”跟我們講了關(guān)于他們家里的“孝”。講了他的兒子喂他吃對(duì)蝦的故事，講了他給他父母送電視的故事。很平凡的一件件小事，讓我知道了什么是“孝”?！靶ⅰ?，可能是我簡(jiǎn)單地對(duì)父母的問(wèn)候，為父母做一次飯，也是“孝”吧。
第二節(jié)課是“愛(ài)”，這節(jié)課，深深地令我感動(dòng)著。它講述的是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇和他的兒子的故事。他有一個(gè)兒子叫“大珍珠”，因得了一種怪病，使這位搖滾爸爸放棄了事業(yè)，“十年只為你”。他用了三年的時(shí)間才教會(huì)“大珍珠”說(shuō)“謝謝”，用了一年多的時(shí)間才教會(huì)“大珍珠”騎自行車。他用耐心和愛(ài)陪伴著“大珍珠”。在《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)舞臺(tái)上，“大珍珠”寫了一封信給爸爸，表示自己對(duì)“父王”的感激，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，不要等待。愛(ài)，讓我們攜手克服困難，一起長(zhǎng)大。那時(shí)，我眼里涌出了淚花。雖然現(xiàn)在我還 不能完全理解父母的苦心，但我知道爸爸媽媽是非常疼愛(ài)我的，為我付出了好多好多。爸爸媽媽，我愛(ài)你們。
第三節(jié)課到了，講的是“禮”。由臺(tái)灣著名歌星容祖兒和我們一起討論。她雖然普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但她卻能清楚地說(shuō)出與我們交流的“禮”是什么，“禮”要怎么做?！岸Y”就是媽媽教會(huì)我的一點(diǎn)一滴的家風(fēng)?！岸Y”是相互的，你對(duì)待別人好的時(shí)候，別人就會(huì)加倍地對(duì)待你好。我非常喜歡她，她的著裝大方，長(zhǎng)相也特漂亮。
下面是父子魔術(shù)師粘立人和粘仕杰給我們帶來(lái)的魔術(shù)變花表演，她們精彩的表演，引來(lái)臺(tái)下一陣陣掌聲。
最后，是由志愿者張老師帶著西藏的孤兒們進(jìn)行的武術(shù)表演。他們?cè)诠聝涸旱膬?nèi)心是孤獨(dú)的，但是他們又是最堅(jiān)強(qiáng)的人。直到到了新學(xué)校，有了姓張的“阿爸”老師，他們才有了歡樂(lè)，他們變得更活潑，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
她們排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。那雄武壯觀的表演，不由得讓我贊嘆。那些高難度的動(dòng)作，他們都可以做得那么好。這讓我知道，他們想學(xué)武術(shù)是發(fā)自他們內(nèi)心的。他們的每一步，都能使她們每一個(gè)人快樂(lè)。我為他們加油!為他們堅(jiān)強(qiáng)的精神而感到驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了很多。它讓我知道了我要對(duì)父母“孝”，我要去“愛(ài)”我身邊的每一個(gè)人，對(duì)待每個(gè)人每件事都要有“禮”，努力地去做每一件事情，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待自己的人生。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感(最新)篇7
開(kāi)學(xué)了，老師提醒我們收看開(kāi)學(xué)第一課。
一開(kāi)場(chǎng)，韓庚的歌聲就吸引了我，我心里想，這次的開(kāi)學(xué)第一課會(huì)是什么內(nèi)容呢!第一課的主題是----探索美，看完這個(gè)單元的內(nèi)容，我覺(jué)得我們要積極地去探索大自然，太空和自然界都有不為人知的秘密，我覺(jué)得大自然是美麗而有趣的!第二課的主題是----創(chuàng)造美，鄧麗老師在鄉(xiāng)村教學(xué)的辛苦感動(dòng)了我，老師和同學(xué)們的感情，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到老師要走的那個(gè)消息，同學(xué)們的依依不舍，最后甚至流下眼淚的一剎那，我心中百感交集，鄉(xiāng)村的生活太艱難了!奧運(yùn)冠軍焦劉洋的演講讓我們看見(jiàn)了奧運(yùn)冠軍背后的辛苦。第三課----傳遞美，當(dāng)吳斌叔叔的故事再次呈現(xiàn)，讓我們仿佛又回到了當(dāng)時(shí)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)再次聽(tīng)到，我依然潸然淚下。還有她女兒的一段演講，但她說(shuō)起爸爸再也不能幫她過(guò)生日時(shí)，我實(shí)在忍不住，眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。第四課----和諧美，體操男團(tuán)講述了他們奪金的過(guò)程，加上內(nèi)蒙古青年合唱團(tuán)的表演，把這個(gè)單元裝飾的非常精彩。
令我印象最深的是第三課----傳遞美，為什么吳斌的故事已經(jīng)過(guò)了這么久，重新說(shuō)依然可以感動(dòng)全場(chǎng)，你們想過(guò)嗎，為什么我們一直忘不掉這個(gè)故事?那是因?yàn)檫@樣無(wú)私的人越來(lái)越少，現(xiàn)在人們的防范意識(shí)太強(qiáng)了，看到老人摔倒也不敢扶，怕老人是冤枉他什么的。但那些只是少數(shù)人，大部分老人都是單純的，就算你被冤枉了，法律也會(huì)給你討個(gè)公道。扶老人都不敢，更別說(shuō)吳斌這樣用自己的生命換取別人生存的壯舉了，記得我們學(xué)習(xí)的課文----生命橋，吳斌就像老羚羊，乘客就像小羚羊，老羚羊用自己的生命換來(lái)了年輕羚羊的生存!罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)都是那些壞人，害的市民不敢再幫助別人了。
美就在我們身邊，如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中美無(wú)處不在!
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