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      關(guān)于高中三國演義的讀書筆記最新6篇

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      《三國演義》主要寫的是東漢末年,漢靈帝昏庸無能,董卓在亂世中獨欖大權(quán),廢了少帝。曹操,劉備,孫堅等人不服,同心協(xié)力討伐董卓。這里給大家分享一些關(guān)于高中三國演義的筆記,供大家參考。

      高中三國演義的筆記1

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴,氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕?!度龂萘x》,我最喜歡的一本書。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化,描繪出杰出的歷史人物和自強不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著之一。細細品讀后給我留下了深刻的印象。

      羅貫中的長篇歷史小說《三國演義》,以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景,講述了從黃巾之亂開始,到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,再到神機妙算的諸葛亮三分天下,直至三國統(tǒng)一歸晉的故事

      《三國演義》塑造了一大批叱咤風云的英雄人物。諸葛亮是“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節(jié),具有救世濟民、再造太平盛世的雄心壯志,具有料事如神、神機妙算的奇異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事,且將天下三分的鼎力局面準確預知,出山后一展其雄才大略,巧借東風,草船借箭,三氣周瑜,巧設(shè)空城計。他的事跡激勵我努力讀書,獲得豐富的知識和智慧。曹操乃一代奸雄,他提出“寧教我負天下人,休教天下人負我”,既有雄才大略,又殘暴奸詐,是一個政治野心家、陰謀家,可是他沒殺自己膝下的劉備,又讓我看到了他的大度。劉備重情重義,仁民愛物,是一位禮賢下士,知人善任的任君,不管是大城小鎮(zhèn),都忠于職守,受人愛戴,他讓我懂得了熱愛百姓和忠于職守的深刻道理;關(guān)羽威猛剛毅,義重如山,他不降曹操,日夜思念兄長;過五關(guān)斬六將,毫不畏懼,他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要;孫權(quán)為人謙和,少年得志,同為天下英雄,使我體會到寬容大度的重要……

      《三國演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多,謀長節(jié)短,百戰(zhàn)百勝,讓我們清晰地看到一場刀光血影的場面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏,驚心動魄;還有那巧妙的連環(huán)計,精密的借刀殺人計,和那動人心弦的苦肉計……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭場面。

      我最喜歡的一本書—《三國演義》,它使我明白了:為人處事要動腦,步驟計劃想周到,心平氣和勤思考,謀長節(jié)短勝戰(zhàn)多,堅定信念不動搖,義重如山知回報,忠于職守待人好,一生美名樂逍遙。

      高中三國演義的筆記2

      《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們小學生必讀的一本好書。這部歷史小說是元末明初羅貫中編寫的,以東漢末年黃巾起義為引線,寫天下大亂,魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過程,最后三國歸晉,真實再現(xiàn)了那個時代的風云變幻。

      書中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個國家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,如:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,失街亭等,還有許多故事如:空城計,收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國人物被改成了歇后語,可見這本書對我們國家有多么大的影響啊!

      我最喜歡的人物是諸葛亮,他不僅才華橫溢,而且足智多謀,是一個非常出色的軍事家。他上知天文,下知地理,憑著出色的才華取得了一個又一個的勝利。正因為看中了諸葛亮這些才華,所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事,在一次打仗中,他中了曹軍的毒箭,隨時會有生命危險,名醫(yī)華佗來為他看病,怕關(guān)羽受不了疼痛,提出要把他綁在樹上刮骨療毒,可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷,華佗治好關(guān)羽的病后,非常佩服他的英勇。我也非常佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。

      《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史。其中的人物刻畫的栩栩如生,故事描寫如身臨其境。我也從中學到了很多的道理,做人要忠義誠實不奸詐,做事穩(wěn)妥多思考。

      高中三國演義的筆記3

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅?!闭驹陂L江岸邊,回顧那幾千年前的三國,也不禁感嘆:“古今多少事,都付笑談中?!蹦莻€年代,那個三國,雖然民不聊生,但是趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,但是英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河,可是他們的事跡,這個時代的歷史卻永遠流淌在我們心中。這就是《三國演義》。

      這本書記載了東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個時期沒有誰是王者,誰是皇帝,更沒有一個統(tǒng)一的國家。個個厲兵秣馬,野心勃勃,想成為最終的霸主,尤其是曹操、孫權(quán)和劉備這三個老大。然而這場打了八十多年的仗分出勝負時,贏者竟不是魏、蜀或者吳,而是新崛起的勢力晉??蓱z一代梟雄,謀劃一生,打下大片江山,到頭來卻是白為他人作嫁衣。

      我從三國中得知,不管是大事小事,皆要用心,且腳踏實地,一步一個腳印,千萬不能妄圖一步登天。更不能有心而不做,譬如孫權(quán)。由小到大,從無至有,一步一努力,才能成事。

      三國也用每個人物的親身經(jīng)歷來告訴我們道理。曹操告訴我們,一個人要有心計。劉備說一個人只有賢德、仁慈,方可得民心,成大事。諸葛亮輕搖羽扇:“一個人只有做事小心,謹慎,才有成功的機會?!标P(guān)羽慚愧地說:“你可別像我那樣,心高氣傲,做不成事。”趙云來了,呂布來了,孫權(quán)來了,他們用自己一生的故事告誡我們。

      《三國演義》,一本不可不讀的經(jīng)典。

      高中三國演義的筆記4

      我讀過降妖伏魔的《西游記》,讀過充滿俠義精神的《水滸傳》,還讀過關(guān)系盤根錯節(jié)的《紅樓夢》。但令我印象最深刻的,還是充滿軍事謀略的《三國演義》。

      如果要問我在《三國演義》里最崇拜誰,當然就是那好謀善斷的臥龍先生─諸葛亮啦!別看他拿把扇子很悠閑,其實滿腦子都是計謀哩!他的神機妙算事例數(shù)不勝數(shù),你看,他七擒七縱孟獲,不費一兵一卒就把孟獲歸于自己的部下;還有一次,他使用了一個小小的“連環(huán)計”就讓曹操的八十三萬大軍全軍覆沒。一直想超越諸葛亮的周瑜臨死前還心有不甘地發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感嘆。就憑這幾點,足以讓我對他佩服地五體投地。

      排行第二的,當然是那知人善任、重情重義的劉備啦!他心懷天下蒼生,為了請臥龍先生出山輔佐,他三顧茅廬,真是令人感動。還有一次,劉備在渡襄江時,因為舍不得城中的百姓們,還讓他們跟著自己一起渡江,他這樣做,大大減慢了他和官兵們渡江的速度,但他為了百姓,不顧自己安危。

      這排行第三的該給關(guān)羽還是張飛呢?關(guān)羽,他曾經(jīng)過五關(guān)斬六將,令人刮目相看。張飛也不甘落后,他在大板橋上吼退了曹操的百萬大軍。你們說,這老三我該給誰好呢?

      從這些人物身上,我學到了很多道理:無論做什么事情,大至改朝換代,小至工作生活,都必須遵循“得道多助,失道寡助”的原則,堅持“真、善、美”的本質(zhì),如忘恩負義的呂布,最終沒有好下場。而劉備人品好,吸引了眾多英雄豪杰為他效命,最終成就一番大事業(yè);我還體會到如果希望自己能夠成為佼佼者,必須付出比常人更多的努力與艱辛,掌握更多的知識,學會更多的本領(lǐng),從古至今,沒有人能夠隨隨便便成功!

      話說回來,其實排行第一的,是否應(yīng)該屬于作者羅貫中先生,是他,寫出了不朽名著,讓我們回到了英雄輩出、驚心動魄的三國爭霸時代……

      高中三國演義的筆記5

      我讀過很多書,看過的每本書就像許許多多、五彩繽紛、各種各樣的花。每當一枝花綻開時,我就會慢慢欣賞。現(xiàn)在請和我一起慢慢欣賞吧!

      《三國演義》描寫了四十多次戰(zhàn)役,數(shù)量多,場面大,在世界文學中都是十分罕見的。更可貴的是,對這四十多次戰(zhàn)役的描寫,很少出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象。在描寫每一次戰(zhàn)役時,作者或通過一些獨特的戰(zhàn)爭場面,或通過一些與眾不同的計謀,或通過人物的一些典型表現(xiàn),或通過特異的交戰(zhàn)將每次戰(zhàn)役描寫得精彩生動,又顯得每次戰(zhàn)役與眾不同。比如,赤壁之戰(zhàn),長坂坡之戰(zhàn),草船借箭,曹操敗退等,表現(xiàn)戰(zhàn)爭的多樣性。

      《三國演義》中的人物形象十分鮮明有特點,各有各的性格特征。最讓我敬佩的是關(guān)羽和諸葛亮。先來說說關(guān)羽,他英勇剛烈,氣概超凡,這些人物中他是最勇敢的。有一次,劉備命他去取樊城,守城之將曹仁堅守不住關(guān)羽的進攻,就派人在城墻上安排了好幾百弓箭手。關(guān)羽來到城下叫陣,不料被射中一只毒箭。華佗來為關(guān)羽療傷,用尖刀挖出有毒的肉,他卻一邊下棋,一邊喝酒,談笑自如。我被他的這種勇敢精神深深地感動!

      記得有一次,在學校我和阿良到對面樓去拿牛奶,那時正好下了一陣傾盆大雨,我們沒拿傘只好小跑過去。因為地滑,我重重的摔了一跤?!鞍 ?我疼得叫了起來,一看手臂流血了。那豆大的淚珠不爭氣的滾出來,都想把牛奶扔在一旁。這時我想起關(guān)羽,他受了那么重的傷,卻可以談笑自如,我怎么能為這點小傷流眼淚呢?于是擦干了眼淚又跟阿良提牛奶去了。

      我最崇拜的就是諸葛亮了,他上知天文,下知地理,足智多謀,料事如神,是智慧的化身。還有張飛、曹操、劉備等等他們的勇敢、頑強的精神都值得我學習!

      看了《三國演義》這本書,現(xiàn)在回想起來,里面人物的一張張鮮活的面容還浮現(xiàn)在我眼前。他們的故事讓多少代人讀了又讀,他們的精神讓我們永遠傳承下去。我覺得這就是經(jīng)典的魅力吧!我相信我以后做事不能輕易放棄,不能半途而廢。還要努力學習,以后像諸葛亮一樣做個足智多謀的人!

      高中三國演義的筆記6


      《三國演義》是我國四大名著之一,作者是唐代著名小說家羅貫中?!度龂萘x》塑造了近200個生動活潑的人物形象,其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。《三國演義》能夠說是真正意義上的戰(zhàn)爭小說和歷史文化小說,它描述了大大小小的戰(zhàn)事,構(gòu)思宏偉,手法多樣,讀來使人驚心動魄、蕩氣回腸、感人肺腑,帶來豐富的歷史文化體驗。

      “紅臉大漢,相貌堂堂,威風凜凜,風度不凡,波有英雄氣概。”這句話描述的是忠勇雙全的關(guān)羽。小說多處描述了他英勇無畏的英雄事跡,“刮骨療毒”就是其中一則:

      關(guān)羽率軍向樊城進攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得青腫,不能正?;顒恿恕5P(guān)羽決心攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天,一個人從江東駕著小船,徑直來到寨前,自報姓華,名佗,字元化,要求面見關(guān)羽,來給他醫(yī)治。關(guān)平一聽,大喜過望。來人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗!關(guān)羽請華佗坐下,命人獻茶,然后問華佗怎樣治?華佗說:“我自有醫(yī)治辦法,只是擔心君侯害怕?!标P(guān)羽大笑道:“我視死如歸,沒什么好怕的。”華佗說:“立一根標柱,柱上釘一個大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里,用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉,刮去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒事了?!标P(guān)羽稱不用標注鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下頭接污血,割開皮肉,用刀刮骨,發(fā)出了細細碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒有痛苦的表情。傷好后,關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。

      讀完了這個故事,我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強深深地震撼了。大家假設(shè)一下,如果自我是關(guān)羽,也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、談笑下棋嗎?我想,所有的回答幾乎都應(yīng)當是“不可能會”。

      記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當我得知要做胃鏡時,膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不愿意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。

      所以,我們應(yīng)當學習關(guān)羽不畏艱險、鎮(zhèn)定自若、樂觀直爽的精神與性格,那我們也會變得堅強起來:應(yīng)對困難,毫不懼怕。我們還要取人之長,補己之短。勿學曹操“寧可我負天下人,不可天下人負我”的心理,只學劉備寬厚仁義、知人善仁的品質(zhì);勿學關(guān)羽的心高氣傲,只學他的勇敢頑強、忠心耿耿……作為21世紀這個嶄新時代的人,社會競爭十分激烈,所以,我們要更加努力,學習英雄精神,做祖國的棟梁之才。



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