今日說(shuō)法觀后感九年級(jí)作文
《今日說(shuō)法》是中央電視臺(tái)綜合頻道推出的法治專(zhuān)題報(bào)道欄目。今日說(shuō)法是一檔可以增強(qiáng)我們法律意識(shí)的節(jié)目!下面是小編為大家整理的關(guān)于今日說(shuō)法觀后感九年級(jí)作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
今日說(shuō)法觀后感九年級(jí)作文1
今日海口氣溫預(yù)報(bào)22度，但是一直陰冷陰冷的，時(shí)而有雨，毛毛雨飛飛，挺冷的，至少不敞亮。
中午的今日說(shuō)法演的是一個(gè)16歲的高二女生被男朋友刺殺，順道著把兩個(gè)出面解救她的兩高三男生一起殺了。殺人的同志解釋說(shuō)，女友要跟他分手，還騙他，看到有男生出面幫忙，以為跟自己女朋友有染，就一起殺了。這兄弟有點(diǎn)偏激，看到個(gè)男的就以為跟自己女朋友有點(diǎn)什么，這種人不是心理變態(tài)就是太缺乏安全感或者自卑。這檔節(jié)目幫我解釋了一個(gè)問(wèn)題，今天請(qǐng)的是中國(guó)公安大學(xué)的教授，她說(shuō)：女兒如果與父親的關(guān)系非常好，那么她的潛意識(shí)里就會(huì)把父親作為標(biāo)桿，若父親的形象是非常正面，那在女兒心目中是將是非常高大的，那么她以后選擇對(duì)象的要求就會(huì)相對(duì)比較高。。。我大概只記得這些了。
爸爸在我心中是絕對(duì)屬于山一樣的人物，打小就覺(jué)得沒(méi)有爸爸辦不到的事，有什么問(wèn)題只要有爸爸就絕對(duì)可以很好的解決。他很兇，其實(shí)周?chē)男『⒆佣寂滤€以為很和藹，兇不是表現(xiàn)在臉上，而是無(wú)意識(shí)的表露出一種憤怒，尤其是眼鏡，從小我挺怕他的，只要他一瞪眼我就心虛，所以我討厭他的眼睛，有條件的話我會(huì)選擇不直視。但是爸爸真的很厲害，什么都會(huì)，別看他的手不漂亮，弄出來(lái)的東西一流。他很受老年人歡迎，因?yàn)樗麑?duì)老年人很好，絕對(duì)的孝順。我的成長(zhǎng)過(guò)程深受爸爸影響，在我的意識(shí)里，男人，就該什么都會(huì)，有擔(dān)當(dāng)顧家，像爸爸一樣，可是現(xiàn)實(shí)很讓人失望，貌似都不是這樣的，他們不是什么都會(huì)，我見(jiàn)過(guò)最恐怖的是連跳閘都處理不了。可能爸爸希望我全面，什么都讓我自己動(dòng)手，現(xiàn)在我倒是很多都會(huì)，很挫敗。
大概我把俺爹的什么都會(huì)潛移默化的轉(zhuǎn)移給了別人，以至于襯托出別人什么都不會(huì)，所以說(shuō)，我要是嫁不出去那俺爹要負(fù)很大的責(zé)任，誰(shuí)叫他什么都會(huì)的，所以他要負(fù)責(zé)養(yǎng)我一輩子，還不準(zhǔn)嫌棄我。
今日說(shuō)法觀后感九年級(jí)作文2
20--年4月26日，安徽六安陳臺(tái)小學(xué)4名小學(xué)生在同學(xué)游玩不慎落水的生死關(guān)頭，毫不猶豫伸出4雙小手，聯(lián)手搶救同學(xué)，不幸也落入深深的河水之中。而且在其他同學(xué)把他們搶救上來(lái)后，4個(gè)人再次手拉手去挽救最早落水的張猛同學(xué)，最后不幸遇難。事情發(fā)生后，安徽省禮貌辦接到了當(dāng)?shù)囟Y貌辦的報(bào)告，第一時(shí)間了解了孩子們的救人事跡，表示：這種精神值得學(xué)習(xí)，但為了未成年人的安全，不鼓勵(lì)未成年人救人。邰冬、張義虎、文鵬、張克奧和其他同學(xué)用幼小的生命，微弱的力量，驗(yàn)證了社會(huì)的良心，展現(xiàn)了時(shí)代的精神。他們見(jiàn)到同學(xué)落水，不顧自己也不太會(huì)水，毅然伸出援手，已然令人感動(dòng)，個(gè)性是在自己脫離危險(xiǎn)后，繼續(xù)留下來(lái)?yè)尵认惹奥渌耐瑢W(xué)，最終不幸遇難，就更令人心碎。救人的少年離我們遠(yuǎn)去了，但他們舍己救人的行為應(yīng)是令人敬佩和令社會(huì)感激的。我還應(yīng)記得2004年7月14日，黑龍江省七臺(tái)河市16名中學(xué)生勇救落水同學(xué)，李全瑞、徐忠寶、李劍明、李澤金、王丙玉等5位同學(xué)獻(xiàn)出了生命;2009年10月24日在古城荊州，長(zhǎng)江大學(xué)10多名大學(xué)生營(yíng)救兩名落水少年，陳及時(shí)、何東旭、方招等3名大學(xué)生英勇獻(xiàn)身。
這些小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)生們見(jiàn)義勇為，舍已為人的行為，最大的受益者不僅僅是被救的人，而是全社會(huì)。因?yàn)樗麄冇米约旱男袆?dòng)詮釋了良好社會(huì)風(fēng)氣如何養(yǎng)成，社會(huì)的道德體系如何維護(hù)。用他們的行為叩問(wèn)當(dāng)前社會(huì)的一些領(lǐng)域、一些企業(yè)和個(gè)人，制造毒牛奶、毒豆芽、染色饅頭、瘦肉精等置法律于不顧，置道德于失范，是非善惡不分、美丑界限混淆，拜金主義、見(jiàn)利忘義時(shí)有發(fā)生，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落成為社會(huì)公害。我們不禁要問(wèn)，對(duì)照這些同學(xué)，我們應(yīng)如何走向明天。他們的人生還沒(méi)有完全展開(kāi)，但他們把正義和道德看得比生命更重要，這才是我們應(yīng)對(duì)未來(lái)的保障。
同時(shí)，這還是一宗關(guān)于留守兒童自身安全的案例，雖然是個(gè)案，但卻引發(fā)了人們對(duì)這些孩子生存狀況的深切關(guān)注。留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)出現(xiàn)的一個(gè)新名詞。隨著政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體，即為留守兒童。據(jù)了解，截止2009年底，中國(guó)農(nóng)村留守兒童數(shù)量約為5800萬(wàn)人，其中14周歲以下的農(nóng)村留守兒童數(shù)量為4000多萬(wàn)人。調(diào)查顯示，父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其作為監(jiān)護(hù)人的主角要求，而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)、生活和安全受到影響。要求社會(huì)、學(xué)校和家庭全方位地關(guān)心他們、幫忙他們，尤為重要。還有，我們?cè)?a href='http://lpo831.com/zhishang/zixun/' target='_blank'>相關(guān)報(bào)道上讀到安徽省禮貌辦的負(fù)責(zé)同志表示：這種救人的精神值得學(xué)習(xí)，但為了未成年人的安全，不鼓勵(lì)未成年人救人。其中，我認(rèn)為“為了未成年人的安全，不鼓勵(lì)未成年人救人”值得商榷。我明白，在某種程度上，他的話是有道理的。因?yàn)槲闯赡耆送幻靼着卸ㄐ袆?dòng)的危險(xiǎn)性和難度。但在現(xiàn)實(shí)中，你還要告訴孩子就應(yīng)采取什么辦法來(lái)?yè)尵韧瑢W(xué)。試想，假如你的孩子應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，他或她的同學(xué)就在旁邊，一句
“不鼓勵(lì)未成年人救人”，是不是告訴大家直接放下?lián)尵?。反過(guò)來(lái)，當(dāng)一個(gè)人看到同學(xué)處于危險(xiǎn)當(dāng)中，自己首先想到不是救人，而是其它，你不覺(jué)得這個(gè)社會(huì)太可怕了嗎《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出：道德是一個(gè)民族素質(zhì)的靈魂和核心，而見(jiàn)義勇為、舍己救人是道德修養(yǎng)的最高境界。這種精神正是我們社會(huì)所需要弘揚(yáng)的，4名少年英雄再次給我們樹(shù)立了榜樣。
今日說(shuō)法觀后感九年級(jí)作文3
這個(gè)世界上，有的東西實(shí)在是太沒(méi)道德了，才殘酷，太殘忍了。和往常一樣，這天中午我照例坐在電視機(jī)前收看我做喜歡的今日說(shuō)法欄目。這天的節(jié)目實(shí)在是讓我頗有感受，也是滿心的怒火怨恨!我恨不得一口吃了節(jié)目中所謂的“網(wǎng)戒營(yíng)”，我恨不得一叮唾沫淹死那個(gè)“網(wǎng)戒營(yíng)”的營(yíng)造人。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：一對(duì)從遠(yuǎn)在桂林的做生意的夫婦，沒(méi)時(shí)間管自己的孩子，孩子就這樣迷上了網(wǎng)癮。網(wǎng)癮給自己孩子帶來(lái)的影響實(shí)在是太大了，讓孩子整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是如高山跌入低谷，一落深淵。于是，束手無(wú)策的父母看見(jiàn)電視里的廣告，說(shuō)能戒除網(wǎng)癮，就像見(jiàn)到金子似的，趕忙把自己即將上高中的孩子送到“網(wǎng)戒營(yíng)”，學(xué)費(fèi)更是貴得嚇人，一個(gè)月7000。只要能幫忙孩子，父母什么都愿意?？伤麄?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，在送進(jìn)孩子的第二天里，孩子竟死亡了。這讓那對(duì)夫婦怎樣也沒(méi)想到。因?yàn)樽约旱膬鹤酉聦W(xué)期就要上高中了，身體也強(qiáng)壯，怎樣可能一下就死了呢“網(wǎng)戒營(yíng)”開(kāi)始還為自己開(kāi)脫職責(zé)，最后，經(jīng)過(guò)調(diào)查與取證，真相最后浮出水面，在鐵證如山山下，“網(wǎng)戒營(yíng)”不得不承認(rèn)教官毆打孩子導(dǎo)致死亡，至于是間接致死還是直接致死，還有待進(jìn)一步調(diào)查，目前這家“網(wǎng)戒營(yíng)”已被查封。
這件事一爆發(fā)后，引起了連鎖反應(yīng)，真是不查不明白，一查嚇一跳。有許多家類(lèi)似的“網(wǎng)戒營(yíng)”不僅僅沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，而且設(shè)施簡(jiǎn)陋，根本達(dá)不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);還有的“網(wǎng)戒營(yíng)”雖有執(zhí)照和登記本，可執(zhí)照上并沒(méi)有允許能夠經(jīng)營(yíng)網(wǎng)癮戒除。但那負(fù)責(zé)人還振振有辭地說(shuō)：法律上沒(méi)有出臺(tái)明確的規(guī)定。而且大部分“網(wǎng)戒營(yíng)”都是以“軍事訓(xùn)練”來(lái)戒除孩子的網(wǎng)癮，按規(guī)定“軍事訓(xùn)練”，務(wù)必要有有關(guān)部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督，而他們卻沒(méi)有，我實(shí)在不明白他們是如何對(duì)送進(jìn)來(lái)的孩子做安全保障的。比起德國(guó)的一家“網(wǎng)戒營(yíng)”來(lái)說(shuō)，我想我們國(guó)家所謂的“網(wǎng)戒營(yíng)”實(shí)在是無(wú)地自容，我真不明白那些經(jīng)營(yíng)“網(wǎng)戒營(yíng)”的老板，他們的臉皮是不是用鋼鐵鋪起來(lái)的，無(wú)日不再賺黑心錢(qián)。德國(guó)的“網(wǎng)戒營(yíng)”是用藝術(shù)、體育、讓孩子置身大自然的方法來(lái)幫忙孩子解除網(wǎng)癮的，是對(duì)孩子們的心靈有益無(wú)害的，而我們的呢再和他們的對(duì)照起來(lái)，我們實(shí)在不明白該說(shuō)些什么。我期望，透過(guò)此事，能讓大家的心中都埋下道德的種子，也期望國(guó)家也能舉辦一所“網(wǎng)戒營(yíng)”，來(lái)真正幫忙那些需要我們幫忙的人。
今日說(shuō)法觀后感九年級(jí)作文4
最近看了《今日說(shuō)法》中的“奶奶為耳聾孫女踏上維權(quán)之路”，二十分鐘的節(jié)目很快就看完了，看后感慨頗多，有可惜，有欽佩，有憤怒。為一個(gè)祖國(guó)的花朵以后漫長(zhǎng)的時(shí)間要在無(wú)聲世界里度過(guò)而可惜，為奶奶對(duì)孫女的愛(ài)心和執(zhí)著的行為而欽佩，為醫(yī)務(wù)人員的一個(gè)不應(yīng)有的過(guò)錯(cuò)而憤怒。
這個(gè)不應(yīng)發(fā)生的意外其直接原因是因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員的過(guò)錯(cuò)而造成的，拋開(kāi)疫苗接種制度和機(jī)制的問(wèn)題不談，作為一名基層醫(yī)院的管理者，就醫(yī)院的管理和技術(shù)工作，我還是得出了幾點(diǎn)啟示和教育。
首先是一個(gè)制度的完善和落實(shí)的問(wèn)題。醫(yī)療服務(wù)工作是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，?yīng)該有嚴(yán)格的制度并認(rèn)真貫徹落實(shí)。像疫苗注射問(wèn)題，相關(guān)管理人員應(yīng)該制定相應(yīng)的工作流程，注射前詳細(xì)介紹，注射后及時(shí)觀察是否有問(wèn)題等等。這些制度應(yīng)該深入到每一位工作人員的身心，體現(xiàn)在每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中。要通過(guò)各種措施來(lái)加強(qiáng)工作人員對(duì)工作制度的理解和掌握程度，并認(rèn)真督導(dǎo)檢查，保證落實(shí)到位。
再次是一個(gè)責(zé)任心和工作負(fù)責(zé)的問(wèn)題。片中的工作人員在對(duì)疫苗的應(yīng)用時(shí)間、應(yīng)用人群等關(guān)鍵問(wèn)題不清楚的情況下就盲目進(jìn)行了注射免疫，其工作責(zé)任感可見(jiàn)幾乎沒(méi)有。我們所從事的醫(yī)療工作是一項(xiàng)事關(guān)人的健康和生死的重要工作，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)宗旨，不斷對(duì)職工加強(qiáng)宗旨教育、職業(yè)道德教育和服務(wù)意識(shí)教育，提高廣大職工的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的工作責(zé)任感。這樣，在開(kāi)展每項(xiàng)工作時(shí)就不會(huì)那么盲目、那么草率，許多悲劇可能就可以避免了，本案例就是明證。
最后是一個(gè)提高工作能力的問(wèn)題。該案例中的工作人員對(duì)注射疫苗的相關(guān)知識(shí)一問(wèn)三不知，可見(jiàn)其專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的匱乏。我們從事的醫(yī)療工作是一項(xiàng)知識(shí)密集型工作，知識(shí)量大、更新快，沒(méi)有深厚的知識(shí)功底，高質(zhì)量的完成工作是不可能的。因此，我們?cè)谌粘＞蛻?yīng)該加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可以利用空閑時(shí)間自學(xué)，總之要結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)工作需要不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，利用學(xué)習(xí)到的知識(shí)不斷指導(dǎo)日常實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，引用主持人王小丫的一句話：我想如果我們每一個(gè)人在自己的崗位上能夠再認(rèn)真一點(diǎn)，再有責(zé)任一點(diǎn)，知識(shí)再豐富一點(diǎn)，也許這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
今日說(shuō)法觀后感九年級(jí)作文5
今天我觀看了電視節(jié)目《今日說(shuō)法》，其中的一個(gè)案例令我十分震撼。
今天的《今日說(shuō)法》內(nèi)容是關(guān)于家庭暴力的，一開(kāi)始先播放了三個(gè)典型案例。第一個(gè)案例的受害人是九歲的婷婷，她的父母在他兩歲時(shí)離婚了，他跟著她的繼母和她的父親生活，每天的一日三餐都由婷婷做，否則爸爸就會(huì)打她，還會(huì)用鐵棍打她，當(dāng)我看到婷婷的小腿上那碗口大的潰爛的傷口時(shí)，我震撼了，這是什么父親啊!不光腿上的傷，婷婷的背上也被她爸爸用鐵棍打的青一塊紫一塊的，臉上的抓痕更加讓我震撼。婷婷只是一個(gè)天真無(wú)邪的九歲小女孩啊，就是大街上的陌生人恐怕也下不去這樣的狠手吧!何況打他的還是她的親生父親，這個(gè)爸爸簡(jiǎn)直是禽獸不如!
更可恨的是，有些善良的人給婷婷送吃的，她的繼母看見(jiàn)一次就打他一次。我看到這里心里十分氣憤，我想你自己懶就懶吧，不給孩子做飯也就罷了，那些好心人給他吃的你還打他，這是什么品德。
其實(shí)我覺(jué)得，一個(gè)家庭和和睦睦的多好啊!遇到事情不要?jiǎng)尤_，有煩惱就說(shuō)出來(lái)，讓大家?guī)湍惴謸?dān)，婷婷的家庭雖然貧窮，但如果他們團(tuán)結(jié)一心是可以戰(zhàn)勝貧窮的。我在此也呼吁家長(zhǎng)們要同心協(xié)力，只要每一個(gè)家庭都團(tuán)結(jié)一心世界上就不會(huì)有婷婷這樣可憐的孩子了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)為了自己的孩子，把自己的家庭營(yíng)造成和睦美滿的家庭吧!
今日說(shuō)法觀后感九年級(jí)作文相關(guān)文章：