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      《傅雷家書(shū)》讀后感范文(600字)

      時(shí)間: 思思4587 分享

      讀完《傅雷家書(shū)》我想說(shuō),我想去承擔(dān)你將可能會(huì)承擔(dān)的一切,卻又害怕承擔(dān)的太多,你會(huì)忘了怎么去飛翔?!∠旅媸切【幷淼摹陡道准視?shū)》讀后感范文(600字),希望你們喜歡。

      《傅雷家書(shū)》讀后感范文(600字)篇1

      猶記得,當(dāng)老師規(guī)定要看《傅雷家書(shū)》時(shí),我還是很不耐煩的,心中甚至不屑地想,不就是一些書(shū)信嗎,誰(shuí)不會(huì)寫(xiě)。然而,當(dāng)我耐下心來(lái)仔細(xì)看時(shí),我的想法就被顛覆了,哪里是普通的信啊!那一封封書(shū)信,那字里行間,都洋溢著濃濃的愛(ài)。這本書(shū)里面的內(nèi)容是值得我們?nèi)ド羁腆w會(huì)的。

      傅雷是一個(gè)睿智、博學(xué)、正直的學(xué)者,他有很多精神值得爸爸們學(xué)習(xí);他也是一位好父親,他對(duì)自己的孩子要求很?chē)?yán)格。他會(huì)時(shí)刻關(guān)注傅聰學(xué)習(xí)鋼琴的狀況,會(huì)對(duì)他提出批評(píng),也會(huì)給予他夸獎(jiǎng)或鼓勵(lì),鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上勇敢前進(jìn),戰(zhàn)勝未來(lái)的每一個(gè)困難。

      我也有一個(gè)像傅雷一樣的爸爸,他對(duì)我也很?chē)?yán)厲,如果說(shuō)父母都是一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉,那他無(wú)疑是那個(gè)唱白臉的。我曾經(jīng)怨恨過(guò)爸爸,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),他不像媽媽那樣激動(dòng),而是時(shí)刻提醒我不要驕傲自大,下次再考一個(gè)100分那才叫厲害。“有一句話叫作‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’?!泵慨?dāng)我考得很好時(shí),爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。當(dāng)我考得差時(shí),爸爸總是囑咐我要努力,為我的失落而擔(dān)憂,因此我一直怨恨父親,而現(xiàn)在的我已經(jīng)知道父親所做的一切都飽含著對(duì)我的愛(ài)。他并不是不喜歡我,只是習(xí)慣把愛(ài)掩藏在嚴(yán)厲的外表下罷了。

      如果說(shuō),母愛(ài)是那一泓清澈的泉水,那父愛(ài),則深沉如磐石,于無(wú)言中堅(jiān)定,執(zhí)著地守望著我,給我勇敢前進(jìn)的力量。

      在此,我忍不住想說(shuō):《傅雷家書(shū)》,謝謝你,謝謝你讓我看到了那個(gè)父親。更謝謝你讓我真正地理解了那份如山的父愛(ài)。

      《傅雷家書(shū)》讀后感范文(600字)篇2

      對(duì)于如何教育孩子從古至今一直是個(gè)經(jīng)久不變的話題,也永遠(yuǎn)是個(gè)不朽的話題。

      大凡有所作為的人,必定有一個(gè)與眾不同的父母或一個(gè)與眾不同的童年。 傅雷與兒子傅聰13年的通信。就每封信都記錄編號(hào),且字跡干凈、大小得體這一點(diǎn)而言就表現(xiàn)了傅雷作為父親自身嚴(yán)于律己的精神。

      我們大多數(shù)人往往不知道或裝做不知道,在對(duì)孩子提出要求的同時(shí),也是在對(duì)自己提要求。有時(shí)父母都做不到,怎么會(huì)得到孩子從口到心的信服呢。最簡(jiǎn)單的例子:我們常常要求孩子少看電視或電腦,而自己卻在電視和電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。

      傅雷與兒子像朋友一樣無(wú)話不談,這很難得。這也正是許多父母苦惱的問(wèn)題。很多父母總是抱怨孩子和自己沒(méi)話說(shuō),卻從不反省自己,為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況。把孩子當(dāng)作朋友,勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,才會(huì)得到真誠(chéng)的交流。

      現(xiàn)在的孩子和傅雷的兒子的那代人 ,相比管教是否更難些。應(yīng)該承認(rèn):要難很多。現(xiàn)在外面的世界誘惑太大。網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代的進(jìn)步,也會(huì)使人誤入歧途。西方一些開(kāi)放的思想,像空氣一樣到處在改變孩子的呼吸方式。暴力、色情無(wú)處不在。真不知如何對(duì)應(yīng)。要讓孩子了解社會(huì)的陰暗面,同時(shí)更多的是充滿陽(yáng)光的清新世界是何等的不容易。人不可能永遠(yuǎn)做一個(gè)裝在套子里的人。怎樣教孩子用過(guò)濾的方式呼吸呢。

      管教,這兩個(gè)字但從字面理解,管理和教育要同時(shí)進(jìn)行,缺一不可。然而當(dāng)父母的如何能恰到好處的掌握分寸哪。也一直在思考如何教育自己的孩子,讓孩子有一個(gè)與眾不同的童年。

      再細(xì)細(xì)品讀《傅雷家書(shū)》

      《傅雷家書(shū)》讀后感范文(600字)篇3

      《傅雷家書(shū)》是一本充滿了愛(ài)的書(shū),它告訴我們一顆純潔正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂,盡管有時(shí)會(huì)遭受到意想不到的磨難、侮辱和迫害,但是只要勇敢堅(jiān)持有信念,就會(huì)看見(jiàn)生活的陽(yáng)光,自己就能受到應(yīng)得的尊敬和愛(ài)。

      傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性。而妻子朱梅馥性格溫柔,文靜隨和,賢淑豁達(dá),被友人親切稱之為“菩薩”。 傅雷家書(shū)只要講的是如何教育孩子。他們言傳身教,教孩子做人做事的道理,一封封的家書(shū)飽含父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。

      讓我最受感動(dòng)的是傅雷對(duì)人生的認(rèn)真和對(duì)子女的愛(ài)。傅雷在家書(shū)中這樣叮囑孩子,“爸爸的心老跟你在一起,為你的成功而高興,為你的煩惱而煩惱,為你的缺點(diǎn)操心!勇敢些,孩子!再勇敢些,克服大大小小的毛病,努力前進(jìn)!”短短的幾句話卻體現(xiàn)了一個(gè)慈愛(ài)的父親對(duì)孩子的關(guān)心和想念。父愛(ài)深沉如水,不會(huì)直接表達(dá)出來(lái),盡管平時(shí)孩子在身邊時(shí)處處嚴(yán)格要求,其實(shí)內(nèi)心一直為他們操心,生怕一不小心就走了歪路。“勇敢些,再勇敢些!”,這是對(duì)漂泊在外的孩子最好的鼓勵(lì),讓他們不要怕,勇敢面對(duì)生活的挫折,跌倒了就勇敢爬起來(lái),擦擦眼淚繼續(xù)往前走。他還告訴兒子傅聰一些有關(guān)做人的、禮儀方面的細(xì)節(jié):進(jìn)屋脫大衣時(shí)要連絲巾一起拿下來(lái),站立著跟長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí),要身體站直兩手下垂,以及若把手抄在褲袋里,是很不禮貌的,而把手抄在衣服的口袋里,則更不禮貌。看到這些文字時(shí),我更多的是驚訝。這樣的瑣事,也要一五一十的寫(xiě)給遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的兒子,面對(duì)著這樣偉大的父愛(ài),做孩子的只能是以相同的方式去尊敬和愛(ài)父母。

      這本書(shū)值得我們好好去學(xué)習(xí)和思考。

      《傅雷家書(shū)》讀后感范文(600字)篇4

      《傅雷家書(shū)》給了我許多影響,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛(ài)這本書(shū),敬佩傅雷為人與學(xué)識(shí),羨慕他和一家的相親相愛(ài),感動(dòng)于文字間的深情,又為傅雷和其夫人和自殺感到難過(guò)。下面是讀書(shū)時(shí)作和一些摘抄,我喜愛(ài)像傅雷這樣一位長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)。(摘抄如下,讀后感略)。

      一位純潔、正直、真誠(chéng)和靈魂有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后真實(shí)的光芒不能永遠(yuǎn)淹滅,還是要為大家所認(rèn)識(shí),使它的光焰照徹人間,得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛(ài)。

      一個(gè)人孤獨(dú)了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實(shí)意。你所賞識(shí)的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩(shī)人了是我們喜歡的,一切都有同感,亦是一樂(lè)也,等到你有什么苦悶、寂寞的時(shí)候,多多接觸我們祖國(guó)的偉大詩(shī)人,可以為你遣興解憂,給你溫暖。

      把自己的思想寫(xiě)下來(lái),比著光在腦中空想是大不同的。寫(xiě)下來(lái)需要正確精密的思想,所以與在紙上的自我檢討,格外深刻,對(duì)自己也印象深刻。這也證明你的感受力極快。但天下事有利有弊,有長(zhǎng)必有短,往往感受快的不能沉浸得深,不能保持得久。但你至少得承認(rèn),你的不容易“牢固執(zhí)著”是事實(shí)。我現(xiàn)在特別提醒你,希望你時(shí)時(shí)警惕,對(duì)你新感受的東西不要讓它浮在感覺(jué)的表面,而要仔細(xì)分析,究竟新感受的東西和你原來(lái)的觀念情緒表達(dá)方式有何不同。這是需要冷靜而強(qiáng)有力的智力,才能分析清楚的。慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過(guò)去的事,后是能夠想到而不是驚心動(dòng)魄,能夠從容客觀的立場(chǎng)分析前因后果,做將來(lái)的借鑒,以免重蹈覆轍。一個(gè)人難有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,終不至于被回憶侵蝕…我以前在信中和你提過(guò)感情,就是要你把這件事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時(shí)候不免感觸萬(wàn)端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。

      《傅雷家書(shū)》讀后感范文(600字)篇5

      看了《傅雷家書(shū)》之后,我受益匪淺。

      《傅雷家書(shū)》是傅雷先生寫(xiě)給出國(guó)在外學(xué)習(xí)的兒子傅聰,傅雷用自身經(jīng)歷來(lái)教自我兒子做人的原則、對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)、以及如何對(duì)待生活的問(wèn)題,這些家書(shū)凝聚著傅雷先生對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。

      其中,讓我影響最深刻的是傅雷說(shuō)過(guò)的“世界上最有力的論證莫如實(shí)際行動(dòng),最有效的教育莫如以身作則;自我做不到的事千萬(wàn)勿要求別人;自我也要犯的毛病先批評(píng)自我,先改自我的。”還有傅雷先生在聽(tīng)完兒子的協(xié)奏曲鋼琴部分錄音后,并對(duì)他兒子提出了自我的看法,并且勸導(dǎo)兒子不要為了技巧而煩惱,要靜下心思考。

      傅雷先生經(jīng)過(guò)這種平等的傾心交流方式和兒子談藝術(shù),會(huì)讓兒子一天比一天長(zhǎng)進(jìn)。傅雷先生的可貴之處,還在于他教育兒子的同時(shí),總要將自我擺進(jìn)去,引導(dǎo)兒子認(rèn)真對(duì)待自身的不足。

      我一向認(rèn)為愛(ài)子之情是人之常情,但傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)卻沒(méi)有淪為那種庸俗的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐?tīng)僦榉旁诘诙?,正如他?duì)傅聰童年嚴(yán)格的管教,雖然不為常人所認(rèn)同,但為兒子樹(shù)立了一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的榜樣,讓兒子聽(tīng)其言,又學(xué)其行,成才道路上才會(huì)穩(wěn)步前行。

      這讓我不禁想起了自我的父母,想起了他們的諄諄教導(dǎo),他們不是什么偉人,也不像傅雷那樣說(shuō)出立身處世的大道理,但他們做什么事都會(huì)為我著想,為我研究,為我打算,這一切的一切都是為了我。

      濃濃的親情總是令人感動(dòng)?!陡道准視?shū)》讓我懂得了做人的道理,同時(shí)也讓我感受到了傅雷是用心詮釋什么是父愛(ài),用文字詮釋父愛(ài)。

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