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      《奇妙的數(shù)王國》讀后感600字

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      《奇妙的數(shù)王國》,是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具,用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識傳授給我們少年兒童。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

      《奇妙的數(shù)王國》讀后感

      這個(gè)暑假,我在看《奇妙的數(shù)王國》一書??粗粗野l(fā)現(xiàn)了一篇很搞笑的文章-----豬八戒斗鱷魚精,就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒,故事是這樣的:

      一天,豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過河時(shí),被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨,就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說:“我是長尾鱷魚,我的尾巴的長度是頭的3倍,身體只有尾巴的一半長,我的尾巴和身體加起來長13.5米,問我的頭有多長?”豬八戒心里暗暗叫苦,但還是硬著頭皮算起來:“我把你分成若干等份,頭算1份,尾巴是頭的3倍,尾巴就是3份,那身體只能占3/2份了,這樣一來總長就是11/2份了。嗯,那樣就能夠算出來了”,說著,八戒報(bào)上了個(gè)算式:“鱷魚頭長=13.5_11/2=27/11(米)”。剛說完,八戒就聽到悟空的聲音:“八戒,算錯(cuò)了,13.5米只是它的身體和尾巴的長度,不包括頭長,就應(yīng)是13.5_(3/2+3)=3(米)”。這時(shí)鱷魚精說:“我的頭有3米,你算錯(cuò)了!”說著就來吃八戒,悟空突然出現(xiàn),救出了八戒!

      豬八戒真是一個(gè)小馬虎,這么簡單的題也會算錯(cuò),還好有悟空救他,不然就成了鱷魚精的晚餐了。其實(shí),我也是馬大哈一個(gè),經(jīng)常算錯(cuò),再不就是抄數(shù)字也會抄錯(cuò),以至于我的正確率降低,老是考不出好成績,以后,我必須要改正這個(gè)“毛病”,使我的成績更加優(yōu)秀!

      《奇妙的數(shù)王國》讀后感

      這個(gè)周末,我在看《奇妙的數(shù)王國》一書。

      看著看著,我發(fā)現(xiàn)了一篇很有趣的文章-----豬八戒斗鱷魚精,就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒,故事是這樣的:

      一天,豬八戒自告奮勇的前去探路。

      他正在過河時(shí),被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。

      豬八戒為了證明自己不笨,就讓鱷魚精來考他。

      鱷魚精說:“我是長尾鱷魚,我的尾巴的長度是頭的3倍,身體只有尾巴的一半長,我的尾巴和身體加起來長13.5米,問我的頭有多長?”豬八戒心里暗暗叫苦,但還是硬著頭皮算起來:“我把你分成若干等份,頭算1份,尾巴是頭的3倍,尾巴就是3份,那身體只能占3/2份了,這樣一來總長就是11/2份了。

      嗯,那樣就可以算出來了”,說著,八戒報(bào)上了個(gè)算式:“鱷魚頭長=13.5_11/2=27/11(米)”。

      剛說完,八戒就聽到悟空的聲音:“八戒,算錯(cuò)了,13.5米只是它的身體和尾巴的長度,不包括頭長,應(yīng)該是13.5_(3/2+3)=3(米)”。

      這時(shí)鱷魚精說:“我的頭有3米,你算錯(cuò)了!”說著就來吃八戒,悟空突然出現(xiàn),救出了八戒!

      豬八戒真是一個(gè)小馬虎,這么簡單的題也會算錯(cuò),還好有悟空救他,不然就成了鱷魚精的晚餐了。

      其實(shí),我也是馬大哈一個(gè),經(jīng)常算錯(cuò),再不就是抄數(shù)字也會抄錯(cuò),以至于我的正確率降低,老是考不出好成績,以后,我一定要改正這個(gè)“毛病”,使我的成績更加優(yōu)秀!

      奇妙的數(shù)王國讀后感

      今年暑假,我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識的童話書《奇妙的數(shù)王國》,是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具,用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

      這本書分為十個(gè)長篇,其中最長的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧!整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全;而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大;小數(shù)王國的公民特別勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震,在小強(qiáng)的幫助下,大家都毫發(fā)無損??傊瑪?shù)王國的公民可真有能耐!

      令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí),身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后,認(rèn)為仙鶴王子得罪了他,于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子,絞盡腦汁,苦思冥想,用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識了小鼴鼠,兵根據(jù)小鼴鼠的回答: =2,=4,=6, =8,0=1, =3, =5, =7, =9.小華一下子明白了!原來,要把這些數(shù)橫豎相加,然后得到的和都是15!于是仙鶴王子得救了??墒牵∪A卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊!

      這本書很有趣,與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力,并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動有趣的故事,吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí),每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題,等著我來解決其中的答案,提高了我的思維能力。

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