高三學(xué)習(xí)就那么短短的一年，如果沒有掌握合適的學(xué)習(xí)方式，那么在學(xué)習(xí)中就很容易出現(xiàn)茫然，不知所措甚至是自我否定的情況出現(xiàn)，這就需要我們掌握一個有用的學(xué)習(xí)方式來幫助我們進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么有哪些學(xué)習(xí)方法可以幫助我們進(jìn)行積累提高呢?下面是小編為大家收集的2021在學(xué)習(xí)過程中不知道怎么學(xué)習(xí)?希望可以幫助大家。

一、基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)有先后，知識點的累計也是一樣，也許有一些知識點看似并不相關(guān)，但是可能在同一文章中，就將其給應(yīng)用到一起，所以我們的學(xué)習(xí)過程一定不要出現(xiàn)跳躍現(xiàn)象，只有事無巨細(xì)的將所有知識內(nèi)容都學(xué)習(xí)一邊，即使無法將之全部記憶，也要將相關(guān)知識搞懂弄明，這樣，我們在之后遇到相關(guān)的知識點時，可以根據(jù)其大概含義結(jié)合自身知識來妥當(dāng)答出額，而不是出現(xiàn)無法解答的尷尬局面。

二、習(xí)題本

我們的知識積累過后，就要將之運(yùn)用于實際之中，這樣才能有效的將知識點內(nèi)容掌握，并學(xué)習(xí)其相關(guān)知識點中碰撞產(chǎn)生的各種變量，并加以學(xué)習(xí)理解，才能有效的學(xué)習(xí)更多的知識內(nèi)容，而在解題過程中，我們既要妥善解答每一道習(xí)題，也要時時將那些我們答錯或暫時無法解答的難題給收集到錯題本中，這有利于我們之后的復(fù)習(xí)凡是，可以及時的總結(jié)錯題之間所蘊(yùn)含的規(guī)律，并加以學(xué)習(xí)。

知識梳理也就是我們之后的復(fù)習(xí)總結(jié)，我們在學(xué)習(xí)過程中，每當(dāng)結(jié)束一個階段的學(xué)習(xí)進(jìn)程，就要及時的對學(xué)習(xí)進(jìn)程中所學(xué)習(xí)的知識點進(jìn)行梳理，總結(jié)在學(xué)習(xí)過程中都具體學(xué)習(xí)了什么，理解了什么，哪些不會，哪些學(xué)習(xí)之后卻又忘了，這都是我們梳理知識點的關(guān)鍵，在梳理過程中，也是一次對我們知識點的鞏固理解，對我們的學(xué)習(xí)效果起到另一重的保障與實踐。

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