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      《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記小學(xué)作文

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      《魯濱遜漂流記》對(duì)于大部分朋友來(lái)說(shuō),只是講了一個(gè)探險(xiǎn)故事,但是如果精讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡

      《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 四年級(jí)

      暑假期間,我讀了英國(guó)作家笛福《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)的主人公-魯賓孫的堅(jiān)韌、勇敢、頑強(qiáng)的精神令我感動(dòng)

      故事中,講述了一位叫魯濱孫的英國(guó)人,在一次航海遇上了大風(fēng),船翻了,十二名人,只有他活著,他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。他站了種.種困難,還救了一名野人,還給他取名為星期五,還教他學(xué)英語(yǔ)。在島上生活了二十多年,最后幫助一名船長(zhǎng)把那些水手給制住。最后回到了英國(guó)

      最讓我震驚的是魯賓素孫發(fā)瘧疾,但他還是出去打獵,還打到了一只母山羊。他這樣堅(jiān)強(qiáng),不想我們,只要稍微不舒服,就去醫(yī)院打針、吃藥,他不一樣,那里沒(méi)有醫(yī)生,也沒(méi)有藥,但他用草藥煙葉來(lái)治病,這是巴西人的偏方,但他只道,要換成我,誰(shuí)知會(huì)怎么樣?

      魯賓孫他不但堅(jiān)強(qiáng)人、而且也十分的善良,他在幾個(gè)野人的圍攻的情況下救了其中的一個(gè)野人,還把那個(gè)野人當(dāng)了自己的仆人,給他吃的、讓野人住他那,不光這些,還給他取名、教英語(yǔ)。這要是我,我才沒(méi)有勇氣來(lái)救他,不要看我是男孩。

      以后,我一定向魯濱孫學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的人。

      魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記  三年級(jí)

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大大小小,不計(jì)其數(shù)。有一個(gè)人一生的夢(mèng)想就是去遍世界上的各種地方,去探險(xiǎn),探索。這個(gè)人是誰(shuí)呢?讓我們來(lái)讀下面這本書(shū)吧。

      《魯濱遜漂流記》主要講的是:一位勇敢的年輕人,不幸落到了一個(gè)孤島上,憑靠自己的能力,在島上度過(guò)了二十五個(gè)春秋,也度過(guò)自己的青春。他把小島建設(shè)的繁榮昌盛,還收了一個(gè)徒弟,名叫“星期五”。然后,心滿意足的回到了英國(guó)。

      讀完這篇文章,我好羨慕魯濱遜??梢栽谛u上玩上二十五年,多么有趣呀!但是又有點(diǎn)兒同情他,整整二十五年都沒(méi)回家,肯定很想家。

      《魯濱遜漂流記》對(duì)于大部分朋友來(lái)說(shuō),只是講了一個(gè)探險(xiǎn)故事,但是如果精讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。

      雖然魯濱遜被困在了小島上,但是,他并沒(méi)有放棄了求生的勇氣,還是堅(jiān)持不懈的尋求生路,以求得救。

      他被困在小島上,但還是樂(lè)觀的面對(duì)生活,盡然還養(yǎng)起了山羊。這是常人無(wú)法理解的事情。要是我們,只會(huì)哭泣,白白等死。

      我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇到什么事情都要勇往直前,大風(fēng)大浪大不到我們這些祖國(guó)的接班人。希望我們將來(lái)的接班人是具有“魯濱遜”精神的人,越來(lái)越強(qiáng)壯!

      《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 六年級(jí)

      爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》,通過(guò)閱讀讓我受益匪淺。

      魯濱遜在一次航海中遇到特大風(fēng)暴,船翻了,船上的其他人都被大海淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人被漂流到了一個(gè)孤島上,幸運(yùn)地活了下來(lái)。在這個(gè)與世隔絕的荒島上,他克服了重重困難,利用島上的材料,制作了許多生活用品。他甚至馴養(yǎng)野獸,種植農(nóng)作物,憑著常人難以想象的頑強(qiáng)毅力,獨(dú)自一個(gè)人在島上生活了二十七年,歷經(jīng)磨難,最后終于回到了英國(guó)。

      當(dāng)我有感情地讀完這本書(shū)時(shí),我的心靈被震撼了。如果是我遇到這樣殘酷的境況,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,能像他那樣毫不屈服,能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地生存下去嗎?

      我現(xiàn)在的生活環(huán)境和魯濱遜在荒島上的生存環(huán)境比較起來(lái),有什么不知足的呢?我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么美好,我們的生活環(huán)境多么幸福。爸爸媽媽給了我們生命,老師給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們就要去珍惜這美好的時(shí)光,有時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,就埋怨這,埋怨那,在學(xué)習(xí)上不愿意下苦功夫,生活上和同學(xué)們比吃比穿。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),面對(duì)困難不屈不饒勇敢向前,在學(xué)習(xí)上,魯濱遜的精神正是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣!

      我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢向上,對(duì)社會(huì)有用的人。

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