《苦兒流浪記》讀后感范文5篇
讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是小編收集整理的《苦兒流浪記》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。
《苦兒流浪記》讀后感范文5篇(一)
前不久,我看了一本書(shū),名叫《苦兒流浪記》。
里面的“ 苦兒” ,是指一個(gè)五歲半的小孩。他生長(zhǎng)在夏凡儂村,那里的土地貧瘠,是法國(guó)中部最貧窮的地方之一,但他卻認(rèn)為自己是最最幸福的小孩。他和他媽媽相依為命,過(guò)著平凡的日子。一開(kāi)始,我還不知道他為什么說(shuō)他是最幸福的小孩,后來(lái),我終于明白了:原來(lái),在他傷心的時(shí)候,他媽媽總是百般疼愛(ài)地把他摟在自己懷里,安撫著他;當(dāng)寒風(fēng)夾著鵝毛大雪、吹打著白花花的玻璃窗的時(shí)候,他媽媽總是把他的小腳揣進(jìn)自己的懷里,把他的小腳捂得暖烘烘的;當(dāng)他在荒山野嶺里放牧,遇到雷雨襲擊的時(shí)候,他媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái),撩起自己的羊毛長(zhǎng)裙,為他遮風(fēng)擋雨……
可是好景不長(zhǎng),后來(lái)苦兒知道了自己原來(lái)是一個(gè)孤兒,不久,就被爸爸送到雜耍班去了。他和雜耍班里的朋友一路上經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,差不多每天都露宿在寒風(fēng)呼嘯的街頭,但最后還是獲得了意想不到的結(jié)局。
他們的故事就好比是一條船,行駛在大海上,經(jīng)過(guò)了許多的大風(fēng)大浪,最后找到了目標(biāo)上的那個(gè)小島,然后就在小島上過(guò)著快樂(lè)生活。
生活這本書(shū)的故事教會(huì)了我一個(gè)做人的道理:不能遇到一點(diǎn)小事就害怕,遇到什么困難都要冷靜,用自己的大腦想來(lái)解決它,不要退縮!讓我們一起面對(duì)困難吧!
《苦兒流浪記》讀后感范文5篇(二)
最近一段時(shí)間,我讀了一本好書(shū)《苦兒流浪記》。
里面的主人公小雷米,他是個(gè)棄兒,他的身世不明,心地善良又堅(jiān)強(qiáng)。在養(yǎng)母的呵護(hù)下過(guò)著貧窮寧?kù)o的生活。養(yǎng)父在雷米八歲的時(shí)候把他賣(mài)給江湖藝人“維泰利斯”。從此,雷米以小藝人的身份流浪,在新主人不幸入獄后,他又被一位好心的婦人收留,過(guò)了一段豪華游船的生活。主人出獄后,他帶著雷米又開(kāi)始流浪……
他們?cè)诼祜L(fēng)雪夜的森林中被野狼襲擊;因饑餓而暈倒在花農(nóng)門(mén)前;在礦井里受到洪水的侵襲。然而,不管環(huán)境多么惡劣,不管遇到多少危險(xiǎn),他總是自己去征服,他機(jī)智,勇敢,不怕困難!
我看完了《苦兒流浪記》,我想:我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,機(jī)智。
《苦兒流浪記》讀后感范文5篇(三)
這個(gè)寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū),這本書(shū)使我深受教育。他教會(huì)了我:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難,有人被困難嚇倒了:皺起了眉,嘟起了嘴,有的還哭起了鼻子呢!而有人則勇敢地面對(duì)困難,想方設(shè)法克服困難,并最終戰(zhàn)勝了困難。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣(mài)藝人,從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中,他經(jīng)歷了許許多多的苦難,但他始終抱著堅(jiān)定的信念,憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難,終于找到了親人、朋友,過(guò)上了幸福的生活。這使我學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)人生,在困難面前絕不低頭,就像在讀書(shū)過(guò)程中父母告訴我的:“方法總比困難多,能過(guò)得去的困難就不叫困難”
通過(guò)與書(shū)中主人公經(jīng)歷的對(duì)比,我了解到了我生活的美好,書(shū)中雷米的行為使我深受鼓舞,他不怕困難的精神使我深深的感動(dòng),因?yàn)橥啾?,自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了,可自己面對(duì)困難的勇氣,克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。比如學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常因?yàn)槔щy和厭煩的情緒而偷偷玩耍,因?yàn)橐淮慰荚嚥缓枚那榫趩?,以前爸爸教我學(xué)車(chē)的時(shí)候因?yàn)殚_(kāi)始的失敗而覺(jué)得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。這些讓我深感羞愧,也因?yàn)檫@些讓我重新找到了新的榜樣。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將向雷米學(xué)習(xí),始終懷抱希望,絕不放棄自己的夢(mèng)想,抱著克服困難的決心,努力向前。聽(tīng)從毛爺爺?shù)奶?hào)召“好好學(xué)習(xí),天天向上”成為國(guó)家的棟梁。
《苦兒流浪記》讀后感范文5篇(四)
燈光下,拿起媽媽新買(mǎi)的書(shū),封面上一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾《苦兒流浪記》
這本書(shū)的內(nèi)容很令人感動(dòng):書(shū)里的主人公名叫雷米,是一個(gè)可憐的棄兒。他年幼時(shí)被人偷走,養(yǎng)父把他賣(mài)給了藝人維達(dá)理。雷米跟隨可親可敬的主人四處流浪賣(mài)藝。主人去世后,他無(wú)依無(wú)靠,在苦難中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。在好心人的幫助下,最后找到了親生母親,迎來(lái)了屬于自己的幸福生活。
讀完這本書(shū),我愣愣地看著封皮,腦海里思潮起伏。雷米在主人死后,無(wú)依無(wú)靠、獨(dú)自闖蕩,雖然經(jīng)歷漂泊之苦,但他一直是用勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上、只靠自己的心態(tài)去面對(duì)一切困難的??扇缃竦暮⒆觽兡?,一遇到困難就叫家長(zhǎng),如果讓他們自力更生,那只有軟弱、無(wú)助、哭喪。他們就像溫室里的花,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打;他們?cè)诟改傅某岚蛳律?,受不了一點(diǎn)傷害。在家長(zhǎng)那特殊的“愛(ài)”下,他們養(yǎng)成了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的壞毛病,不管他們學(xué)習(xí)多好,在父母的縱容和壞毛病的“追隨”下,如何在社會(huì)上立足?勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樂(lè)觀向上,這些詞已經(jīng)從他們的生活中消失了,留下的只有軟弱、無(wú)助、懶惰。那些美好的詞只配讓那些真正勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樂(lè)觀向上的好孩子使用!
靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)老,靠自己生活才美好!同學(xué)們,請(qǐng)牢記這句話,一定要按照這句話去做。讓我們向他——我們的榜樣雷米學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勤勞、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!
《苦兒流浪記》讀后感范文5篇(五)
媽媽總是說(shuō),困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中,我們遇到的困難很多,一部分人都被困難嚇倒了,可另一部分人卻勇敢地面對(duì)困難,想方設(shè)法地克服困難,最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后,我有了很深的感觸。
《苦兒流浪記》這本書(shū)的內(nèi)容非常感人。故事內(nèi)容是一個(gè)棄兒被養(yǎng)父賣(mài)給了一個(gè)慈祥的雜耍老人,這個(gè)老人帶著他四處流浪,最后,老人和他的動(dòng)物演員們相繼死去了,只剩下雷米和一條叫“卡比”的狗一起活了下來(lái),他們繼續(xù)流浪,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于找到了他的母親,卡比和他才結(jié)束了凄涼的流浪生涯……
這本書(shū)的主人公雷米給我留下了深刻的印象,雷米是個(gè)非常善良,知恩圖報(bào)的好孩子!他所做的每一件事情,都會(huì)先為他人著想,后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人,而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。
說(shuō)到雷米的師父,我可以說(shuō),他是我在這本書(shū)中最最敬佩的人!是他,改變了雷米的一生的命運(yùn),他的慈祥,他的寬容,他的風(fēng)度,都讓我對(duì)他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米,恐怕可憐的雷米早已進(jìn)孤兒院了;若不是他教雷米那些技能,恐怕雷米早已餓死了;若不是……所以,我敬重維泰利斯!
看了這本書(shū),我暗暗下決心,我一定要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種任何困難都打不垮的信念!
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過(guò)如此,對(duì)于勇敢的人,再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪!