初三記事類的優(yōu)秀作文5篇
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。下面是小編收集整理的初三記事類的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。
初三記事類的優(yōu)秀作文5篇(一)
用雙腳丈量世界,用真心感悟生活
我是一個骨子里偏靜的姑娘,因此大部分的閑暇時光我都選擇了獨(dú)自呆在家,看書亦或是聽音樂。但學(xué)校舉行的的“百里遠(yuǎn)足,砥礪意志”活動在不經(jīng)意間教會了我一種新的生活方式。
此次百里遠(yuǎn)足活動,歷時5小時,長達(dá)60余里。一路走來,最深刻最直接的感受就是累。起初的我們信心滿滿,走著走著,開始口干舌燥,再走下去,小腿便有些酸痛,最后的兩公里全憑那句“我行,我要行,我能行,我一定行”的心靈雞湯,忍著酸痛咬牙走完。雖然我滿身疲倦,但這種累卻帶著一種戰(zhàn)勝自己的滿足感與成就感。記得那日,從清晨的校園出發(fā),我們唱著校歌一路歡聲笑語。走在初春的山間小路,我忘記平日里繁忙的學(xué)業(yè)壓力,任思緒隨風(fēng)飄蕩,僅帶一顆純真的心和一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走走停停。也許是平日里的步履太過匆匆,忘記欣賞沿途的風(fēng)景,便覺得春日里的白云,格外舒展而柔軟;山林間陽光,分外溫暖而明媚。正是在那一刻,我真誠地?zé)釔凵妥匀弧N一孟胛沂乔宄坷锏囊活w晶瑩露珠,是無垠大海中的一朵浪花,是春天里一陣溫暖的風(fēng),是午后樹林間的一縷暖陽。我因生命的鮮活而喜悅因自然的美好而歡雀。
我選擇走出自己習(xí)慣舒適的方寸之地,嘗試用自己的雙腳丈量這個未知的世界。這看似在整個漫漫人生長途很短的60余里,卻在不經(jīng)意間教會了我為何要熱愛生命和自然,如何用心去感悟生活。
謹(jǐn)此我真誠地祝福我們每一個人既能讀萬卷書也可行萬里路,行遍山川湖海,仍覺人間值得。
初三記事類的優(yōu)秀作文5篇(二)
且行且讀任平生
朝對流云,暮聽鐘鼓,與名人對話,尋做人法則。
----題記
喜歡捧讀名人故事,愿意與他們心靈相約,與他們同行,如同良師益友,讓我收獲頗豐,以慰平生。
“牧羊邊地苦,落日歸心絕”與蘇武一起,我學(xué)會了執(zhí)著。沒有糧食,便掘草根以為食;沒有水喝,便嘗雪以為止渴;冷了便靠羊毛取暖,累了便撫摸竹節(jié),告訴自己要忠于漢室,忠于祖國,這不滅的信念,支撐他整整十九年。十九年意味著什么,意味著青春不在,意味著容顏老去,意味著心靈堅(jiān)守,也同樣意味著那靈魂中最美的期待。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生。”與蘇軾同行,我學(xué)會了豁達(dá),烏臺詩案的他先下牢獄,后貶黃州,換作他人,或許早已頹廢不堪,至少惆悵滿懷,傷感憂愁,而他卻深知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!币虼怂軓氖渲刑鰜?,始終保持一顆豁達(dá)樂觀的心,于是,在貶謫之地,他再創(chuàng)佳話,徐州防汛,杭州堤壩,彰顯了一代文人的偉大抱負(fù),易卜生曾說過“真正的強(qiáng)者,善于從逆境中找到光亮?!迸c蘇軾對話,讓我學(xué)到了在困境中要安心,逆境要達(dá)觀,做最好的自己,方可一切安好,這就是你如安好便是晴天的最好詮釋。
“出名要趁早呀,來得太晚,快樂也不那么痛快”這是張愛玲的名言。她雖出身名門,家世顯赫,卻不缺少女性的溫柔和細(xì)膩,難得可貴的是,他能在那個腐朽的世界,有人性的敏銳,個性的筆觸,開出一朵不朽的奇葩,為那個迷蒙的時代抹上了一抹亮色。松下幸之曾說“每個人都有自己獨(dú)特的魅力”,與張愛玲同行,我懂得了要活出獨(dú)特的自己,才是對自己最好的贊禮。
一杯香茗,幾卷撰文,與名人漫步的日子是我生命中最幸福的時刻。已是此時站與臺下,屏氣凝神,靜靜注視實(shí)驗(yàn)部學(xué)子熱情洋溢的動人瞬間。
讀書吧,一卷書且行讀遍人生,行走吧,落筆生花盡顯胸中豪情,這樣的讀才算品味一生。
初三記事類的優(yōu)秀作文5篇(三)
別擔(dān)心,我可以的
“別擔(dān)心,我可以的?!甭曇魯y著疲憊,絲絲沁人心。
又是一年的春,又是一季的春風(fēng)。我走在初春的田野上,遠(yuǎn)處兩行綠油油的油菜,雨霧繚繞的高山,寂然無色的白云,心里也為之高興。
我走到山坡旁,蹲下身子,坐在田野上,目光下垂,發(fā)現(xiàn)被我腳踩過的小草,正在苦苦掙扎,不斷地挺起身子,草尖卻始終未離開草地,我的心被觸動了,內(nèi)心生出一絲愧疚,便伸手去攙扶,手指輕輕捻起它的身子,但它的身子卻不停翻轉(zhuǎn),彎下的身軀始終沒有站直,但它還在努力,重復(fù)著之前的動作,好似在對我說:“別擔(dān)心,我可以的?!蔽⑷醯男〔輷碛胁幌蛎\(yùn)低頭的倔強(qiáng),我們又何談放棄呢?面對困難,我們要有小草般的倔強(qiáng),不能輕易放棄。
穿過青草地,聽見了清脆的水聲,望見了一條小溪,順著小溪一直往上走,發(fā)現(xiàn)了一個小瀑布,我俯下身子,用手輕觸溪水,點(diǎn)起絲絲漣漪,樹影倒映在清澈的溪水上,溪里的魚在拼命地往上游,每一條魚都屏息凝視,周圍的空氣仿佛都凝固了,溪水折射出五彩斑斕的光,讓魚兒披上了新衣,忽然,一條魚率先沖了上去,尾巴一甩,身軀一震,迎著流水,全身的魚鰭在超負(fù)荷的運(yùn)行,晶瑩的水珠順著魚身滾了下去,熾熱的陽光如烈箭般射進(jìn)魚的身體,時間一直在流逝,魚尾越擺越慢,口的呼吸變得急促,鱗片上的光澤也逐漸暗淡,我知道快到它的極限,心想:他應(yīng)該要被水沖下來了吧。我轉(zhuǎn)過身,發(fā)覺太陽已到頭上,陽光開始變得強(qiáng)烈,周圍的空氣都被扭曲了,浮塵如魚般向上躍,打散和熙的光,改變世界的美。
“別擔(dān)心,我可以的!”我的耳邊突然想起這一句話,我立刻轉(zhuǎn)過頭來,望著向上躍的魚,嘴里含糊的聲音如一聲聲加油,微弱卻清脆,擺動的魚尾敲打著節(jié)奏,點(diǎn)燃了溪水,水里霎那間涌出絲絲晶瑩的水珠,是魚,天色的藍(lán),綻放的紅,活躍的黃,真正的白色,魚群如千軍萬馬般向上沖刺,一個攙著另一個,一個順著另一個,釋放能量,眼神犀利,是一種堅(jiān)定,對可能的沖擊,溪兩岸的柳樹搖曳著未來,柳葉舞著希望,岸邊的巖石守著堅(jiān)定,當(dāng)溪水流淌過巖石時,它用力握著水,阻擋著,為魚群爭取著最后時間。溪水依舊狂奔,奔向絕望,躲過巖石,闖過柳樹,瞥見柳葉,全力以赴的向前奔??婶~群形成了一個無形的屏障,御著每一次的進(jìn)攻,以風(fēng)做翼,以夢做箏,躍向瀑布口,最終魚群壟斷了溪水,沖破了束縛,游向了自由。
“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。”擁有堅(jiān)強(qiáng)的人不會畏懼失敗,攜帶卑微的人才會渴望成功,沒有人會不為成功的欣喜,但卻會有人為失敗而鼓掌。
“別擔(dān)心,我可以的?!蔽业鸵鞯馈6嘟o自己一份力量,也許你的生活會不同,別擔(dān)心失敗,你可以成功的。有人說過:亡羊補(bǔ)牢何時都不算晚,只要用心你與他之間,也不過是一個瀑布的高度,只要肯躍,有決心,時間就不會辜負(fù)你的努力。
初三記事類的優(yōu)秀作文5篇(四)
落杏時節(jié)恰逢君
校園的銀杏在前不久前又黃了,落了。
這已是我來天府的第二個年頭了,你就像我的老師般,伴我成長,這一年中,我成長了許多,從最初的不諳世事到如今,經(jīng)歷了兩次銀杏的凋落。
那年初識,我便注意到了校園中兩排筆直、高大的銀杏,自此,那挺拔的樹在我腦海中就與你形成了莫明的聯(lián)系,仿佛這銀杏就是你一般,扎根在了我的腦中。那時的銀杏還是綠油油地,涌出一浪浪勃勃生機(jī),高大、挺拔、聳立,我實(shí)在不能抑制我對它的愛與贊美,不能做到說出它的不是。
到了第一個秋,杏葉黃了,一眼望去,仿佛一排金黃的“杏浪”,延伸出去,沒有盡頭,這時的我們該是如何的驚訝,嘆為觀止,仿佛眼前的感想只能用“瑰麗”“雄壯”來回答。它的干是筆直的干,是筆直的枝,支生的杏葉團(tuán)結(jié)地交織在一起。它的皮坑坑洼洼的,看去像片崎嶇的山地,溢出白色。它整日受著濕潤氣流的侵蝕,刺入樹干,可它還是那樣筆直地,就連死去后那脊骨也不曾塌掉一點(diǎn)兒,對抗著風(fēng)。
我駐足在兩排樹中,思考了很久,仿佛想通了什么一般,又感覺自己長大了。這時我想起這樹是叫“爺爺樹”,厚積薄發(fā),在當(dāng)小孩兒時播撒種子,當(dāng)爺爺時才能得那銀杏果。
在杏樹的生命中,它一直是傲然挺著,絕不倒下,胸懷大志,厚積薄發(fā),偉岸正直,也有秀麗溫和。在寒風(fēng)刺骨的冬天,我們在土地上走著,看見這傲然挺立的筆直的樹,難道不覺它就象征著歷經(jīng)百年風(fēng)霜的你嗎?你是一日日地茁壯成長著,百年的歲月里,你懂得了許多,就跟這銀杏樹一般,筆直地挺立,熱烈團(tuán)結(jié)而又富有勃勃生機(jī),每一年都努力地成長著,又懷遠(yuǎn)志,有著超強(qiáng)的意志力,即使坑坑洼洼,也毫不氣餒,在經(jīng)歷失敗之后又充滿希望地往前成長,最后結(jié)出燦爛的果實(shí)。
我很慶幸在這落杏時節(jié)遇見了你,我要歌頌這銀杏,歌頌歷經(jīng)百年風(fēng)霜的你,與我朝夕相處的你!我想要撫摸你所有的皮膚紋理。二中,你還要伴我多久呢?在我走后的明日,你又是怎樣的景像呢?成長吧,我期待著。
初三記事類的優(yōu)秀作文5篇(五)
花開的季節(jié)
忽然之間,睜開朦朧的睡眼,一米溫馨的陽光溜到我窗前。似水年華里,葉兒窸窣,花兒呢喃,鳥兒也含情地偎依在我身邊,喁喁細(xì)語,說著一些花絮的故事。初醒的清晨,神奇的世界生動新鮮。
素手撩開稠布的窗簾,馥郁的花香沁人心田。潔白的心壁上也被香薰的色彩斑斕。旖旎的世界,無限的感觀。
花開的季節(jié),擷一片綠葉,摘一朵鮮花,念著春天的寄語,裝飾著綠色的青春,點(diǎn)綴著多姿的生命。
花開的季節(jié),醞釀著溫馨。折一顆幸運(yùn)星,疊一只紙鶴,只為青春反反復(fù)復(fù)折折疊疊不停歇,激情昂揚(yáng)里,放飛希望,讓星星點(diǎn)亮心房,讓紙鶴自由翱翔。
花開的季節(jié),一個人,一顆驛動的心,去落日的海灘,拾一枚紫色的貝殼,揀一只斑駁的海螺,吹著海風(fēng),凝望著水天相接的一方,想要乘風(fēng)破浪,去海角的天邊,自由飄蕩。
花開的季節(jié),輕輕地松開手,讓心情的漂流瓶去流浪,尋覓幻影中逶迤的夢鄉(xiāng)。
花開的季節(jié),彩虹橋下,波光瀲滟,水中綠島,拾我們安逸的家園。溫情的風(fēng),細(xì)膩的雨,潺潺的流水,紅頂?shù)哪疚荩皩懺诨就捓锷衩氐脑娖?。忽然之間,石頭也綻放花蕾。
花開的季節(jié),一個人無忌的夢鄉(xiāng),千萬盞街燈為我點(diǎn)亮……
花季,如約地趕來,捎著美麗的夢幻,帶著不名的驛動。豆蔻的青春,含情脈脈地正在覺醒。花季的腳步,輕盈里帶著春天般的溫情,把驚喜鶴神秘紛紛捎給我,還來不及細(xì)數(shù),心底就沉淀了真實(shí)的滿足與愜意。
花季,忍俊不禁的笑靨,檸檬般的酸楚,含羞草一樣的羞澀?;纠锛?xì)語般的綿綿故事,要用感覺去遴選。
花季是什么時候到來的?想問天問大地,誰也不告訴我。它們只說花季屬于我,屬于每一個多夢的少男少女。男孩子卷起衣袖,揮動著結(jié)實(shí)的陽剛力臂;女孩子回眸一笑,擺動著蹁躚的裙裳,綽約的倩影,裙角輕揚(yáng)。
花季是新雨初霽的陽光,是似水的驕陽,有著儒雅的韻味鶴暗淡的芳香,靜靜地奏響音樂,為少男少女們的青春歌唱。也許只是偶然,也許會是短暫,花季十六,是青春無聲息地邂逅,綠意盎然……我將會用多情的筆,在潔白的畫紙上,素手輕描,為花季勾勒著色,帶著濃濃的深情。我將會用真摯的心,在稠面的日記里,訴說心語,為花季裝裱訂框,帶著虔誠的渴望。我把花季的聲音錄制在深邃的叢林里,我把花季的影子復(fù)印在清澈的綠水間,悉心記錄青春。
撩開窗簾,打開天窗,花季的天空是清純蔚藍(lán)的,花季的云朵是潔白無瑕的,花季的心情是纏綿悱惻的。青春的藍(lán)色風(fēng)鈴,憂郁地掛在風(fēng)中,擊打出沓沓的青春主旋律。
花開的季節(jié),要用感覺去遴選。
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