11月4日，用正確的英文來表達(dá)，怎么寫?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的11月4日的英文翻譯，供大家參閱!

　　11月4日的英文翻譯

　　November 4th

　　四步記住英語十二個(gè)月份

　　十二個(gè)月的英語單詞分別是：January(一月); February(二月); March(三月); April(四月); May(五月); June(六月); July(七月); August(八月); September(九月); October(十月); November(十一月); December(十二月)。

　　第一步 縮寫記憶 Jan.(一月); Feb.(二月); Mar.(三月); Apr.(四月); May(五月); Jun.(六月); Jul.(七月); Aug.(八月); Sep.(九月); Oct.(十月); Nov.(十一月); Dec.(十二月)。

　　第二步 分組對(duì)應(yīng)記憶 十二個(gè)月按字母結(jié)構(gòu)可分五組： 1、“uary”組(1、2)：January(一月); February(二月)。 2、“J”組(6、7)：June(六月); July(七月)。 3、“M”組(3、5)：March(三月); May(五月)。 4、“A”組(4、8)：April(四月); August(八月)。 5、“ber”組(9-12)：September(九月); October(十月); November(十一月); December(十二月)。

　　第三步 先易后難，逐個(gè)突破 1、十二個(gè)月份中，May(五月)記憶起來比較簡(jiǎn)單，由此聯(lián)想記憶March(三月)。 2、April(四月)與August(八月)可根據(jù)字母多少來記憶，April(四月)字母較少，排在August八月的前面。為什么四月與八月以字母“A”開頭呢，可以聯(lián)想：“4”與“八”與字母“A”在形狀上很相似。 3、辨析記憶：January(一月)和February(二月)是最初兩個(gè)月，二者非常容易弄混?？梢愿鶕?jù)第一個(gè)字母的筆畫來記憶，January第一個(gè)字母是“J”(大寫為筆)，可與一聯(lián)系起來，即January為“一月”。 4、最后一組September(九月)、October(十月)、November(十一月)、December(十二月)雖然都是以“ber”結(jié)尾，也可分類，September\November\December三個(gè)單詞的詞尾都含有“mber”，這樣就把October單獨(dú)分離出來，可以記憶。剩余三個(gè)月可以按下面介紹的聯(lián)想\諧音法來記憶。 5、June(六月)與July(七月)非常相似，也可根據(jù)下面介紹的聯(lián)想\諧音法來記憶。

　　第四步 聯(lián)想\諧音記憶 根據(jù)第二步進(jìn)行聯(lián)想\諧音記憶。

　　1、January(一月)與February(二月)：箭步如飛的月份 兩個(gè)單詞都含有共同部分“uary”，只要區(qū)分開前三個(gè)字母即可。 (1)“Jan”可聯(lián)想中文“箭”?？陕?lián)想“一”與“箭頭”相似。記憶：“箭”。 (2)February音頭(“Febr”)類似“飛吧”。二月是立春，一般也是春節(jié)所在的月份，這個(gè)月學(xué)生們都放寒假了，都要“飛吧”，飛回家玩去了。也可以聯(lián)想一年之計(jì)在于春，新春伊始，就開始“飛吧”。記憶：新春“飛吧”。

　　2、June(六月)與July(七月)：小朋友的月份 (1)June與漢語“聚呢”(ju ne)是一樣的。六月有兒童節(jié)，孩子們肯定會(huì)在節(jié)日里高興地過節(jié)、聚“聚呢”。記憶：兒童節(jié)“聚呢”。

　　(2)July發(fā)音類似“就來”。這個(gè)月學(xué)生要放暑假了，盼望已久的暑假“就來”啦。記憶：暑假“就來”。

　　3、March(三月)與May(五月)：節(jié)日最美的月份 (1)March發(fā)音象“媽妻”。三月有婦女節(jié)(3月8日)，對(duì)小孩來說，那是“媽”的節(jié)日;對(duì)于孩子的父親來說，那是“妻”的節(jié)日。記憶：“媽媽和妻子”的節(jié)日。 (2)May發(fā)音類似“美”。五月有勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最“美”。另外，May也是“可以”的意思，聯(lián)想勞動(dòng)“可以”使人變“美”麗。勞動(dòng)“美”。

　　4、April與August(八月)記憶：吃蘋果看月亮 (1)April的Ap與蘋果Apple開頭一樣，發(fā)音也有點(diǎn)類似，想象四月吃“蘋果”的日子。 (2)August詞頭與Autumn開頭Au是一樣的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月與秋天Autumn有相似之處。記憶：秋天“Autumn”。

　　5、September(九月); October(十月); November(十一月); December(十二月)：秋去冬來 (1)九月September是S字母開頭，學(xué)生和學(xué)校(Student、School)也是S開頭。暑假結(jié)束了，September是Student到School的日子。Sep也可聯(lián)想“瑟瑟秋風(fēng)”。記憶：九月“Student”上“School”。 (2)十月October是O開頭，單詞中間也還有個(gè)O字母。十月有國(guó)慶節(jié)，氣球滿天飛，氣球的形狀象“O”。并且，October的發(fā)音象“我可投吧”，就可以進(jìn)一步聯(lián)想拿著“氣球”投擲玩，“我可投吧”!記憶：國(guó)慶節(jié)玩“氣球”——“我可投吧”! (3)十一月November的音頭類似“No溫”。十一月立冬，冬天來了，當(dāng)然沒有溫度啦。記憶：冬天“No溫”度。 (4)十二月December的音頭類似“底”，因?yàn)槭率且荒甑淖詈笠粋€(gè)月，到“底”了。另外，D 要大寫，D 是“大 (da)”漢語拼音的第一個(gè)字母，12 月最大的月份。記憶：一年到“底”了，大月。

　　十分鐘記住有關(guān)星期的單詞

　　星期一至星期日的單詞為：Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六), Sunday(星期日)。

　　(一)Monday [’mʌndei] 星期一 (簡(jiǎn))Mon. 記憶說明：諧音法。音頭“mon”類似“忙”，周一是上班或上學(xué)的第一天，大家都要“忙”(mon)了。 其他記憶法：詞頭Mon，聯(lián)想到月亮Moon，周一為“月亮日”,Mon + day。

　　(二)Tuesday ['tjuzdei] 星期二 (簡(jiǎn))Tue. 記憶說明：詞頭“Tu”的漢語發(fā)音類似two，就是2，所以是星期二。

　　(三)Wednesday ['wɛnzdei] 星期三 (簡(jiǎn))Wed. 記憶說明：音頭“wednes”類似“蚊子”，“三”用“扇”作諧音，想象周三扇“蚊子”。

　　(四)Thursday ['θɝzdei] 星期四 (簡(jiǎn))Thu. 記憶說明：“thurs”，可讀成“四子”，注意四要兒化，即“四兒”子，周四是“四兒子”的日子。 其他記憶法：音頭“thurs”象“色子”，想象周四已接近周末了，4人坐在一起打麻將，丟“色子”。(色正規(guī)應(yīng)該讀shǎi，這里也可以有意讀sè，色子即骰子)。

　　(五)Friday ['fraɪ,dei] 星期五 (簡(jiǎn))Fri. 記憶說明：音頭“fri”類似Five，就是5，所以是星期五。 其他記憶法：音頭“F”可理解為“乏”(fa),“fri”可理解為“F”(乏)“ri”(日)，即乏累的日子，工作或上學(xué)一周，真的很“乏累”(Friday)。

　　(六)Saturday ['sætɚdei]星期六(簡(jiǎn))Sat. 記憶說明：詞頭Sat，是sit(坐)的過去式，發(fā)音也類似。想象周五乏累，周六應(yīng)該“坐”下來休息了。 其他記憶說明：sa“賽”，tur“的”。到周六了，我們要一起玩耍，比賽的日子，Saturday。

　　(七)Sunday ['sʌndei] 星期日 (簡(jiǎn))Sun. 記憶說明：詞頭Sun，太陽。星期日，“日”就是太陽，也就是太陽日。

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