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      托??谡Z必備短語詞匯

      時間: 詩盈1200 分享

        對于托福備考的同學們來說,詞匯是重中之重。小編今天就給大家分享一些托福短語,要考托福的快學習吧

        常見形容詞

        optimistic樂觀

        independent獨立的

        out-going外向的

        active 活潑的

        able 有才干的,能干的;

        adaptable 適應(yīng)性強的

        active 主動的,活躍的;

        aggressive 有進取心的

        ambitious 有雄心壯志的;

        amiable 和藹可親的

        amicable 友好的;

        analytical 善于分析的

        apprehensive 有理解力的;

        aspiring 有志氣的,有抱負的

        audacious 大膽的,有冒險精神的;

        capable 有能力的,有才能的

        careful 辦理仔細的;

        candid 正直的

        competent 能勝任的;

        constructive 建設(shè)性的

        cooperative 有合作精神的;

        creative 富創(chuàng)造力的

        dedicated 有奉獻精神的;

        dependable 可靠的

        diplomatic 老練的,有策略的;

        disciplined 守紀律的

        dutiful 盡職的;

        well--educated 受過良好教育的

        efficient 有效率的;

        energetic 精力充沛的

        expressivity 善于表達;

        faithful 守信的,忠誠的

        frank 直率的,真誠的;

        generous 寬宏大量的

        genteel 有教養(yǎng)的;

        gentle 有禮貌的

        humorous 有幽默;

        impartial 公正的

        independent 有主見的;

        industrious 勤奮的

        ingenious 有獨創(chuàng)性的;

        motivated 目的明確的

        intelligent 理解力強的;

        learned 精通某門學問的

        logical 條理分明的;

        methodical 有方法的

        modest 謙虛的;

        objective 客觀的

        precise 一絲不茍的;

        punctual 嚴守時刻的

        realistic 實事求是的;

        responsible 負責的

        sensible 明白事理的;

        porting 光明正大的

        steady 踏實的;

        systematic 有系統(tǒng)的

        purposeful 意志堅強的;

        sweet-tempered 性情溫和的

        temperate 穩(wěn)健的;

        tireless 孜孜不倦的

        Personality 性格

        able 有才干的,能干的

        active 主動的,活躍的

        adaptable 適應(yīng)性強的

        adroit 靈巧的,機敏的

        aggressive 有進取心的

        alert 機靈的

        ambitious 有雄心壯志的

        amiable 和藹可親的

        amicable 友好的

        analytical 善于分析的

        apprehensive 有理解力的

        argumentative 好爭辯的

        aspiring 有志氣的,有抱負的

        attractive 有魅力的

        audacious 大膽的,有冒險精神的

        magnanimous 寬宏大量

        vivacious 活潑

        frugal 儉樸的

        genteel 有教養(yǎng)的

        hospitable 殷勤的

        ingenious 有獨創(chuàng)性的

        liberal 心胸寬大的

        narrow-minded 心胸狹窄的

        obedient 聽話孝順的

        校園生活

        undergraduate 本科

        postgraduate 研究生

        school of Arts and Sciences 文理學院

        score 成績

        enrolment 注冊

        selective/elective/option 選修課

        required course/compulsory course 必修課

        course arrangement 課程安排

        paper/thesis/dissertation 論文/碩士論文/博士論文

        essay 短論文

        journal 周記/每周要做的作業(yè)

        application form 申請表

        letter of recommendation 推薦信

        programme/program 某一專業(yè)的課程總稱

        school 學院

        graduate school 研究生院

        credit 學分

        degrees 學位

        assessment 對學生的學習情況進行評估

        handout 上課老師發(fā)的印刷品

        assignment 作業(yè)

        presentation 針對某一專題進行的發(fā)言(托福聽力出現(xiàn))

        project 需要學生進行獨立鉆研的課外課題

        代詞誤用解析

        1.中文:倫敦的夏天比我家鄉(xiāng)的夏天更熱。

        (誤)London is much hotter in summer than my hometown.

        (正)It is much hotter in London in summer than in my hometown.(用it代表氣候,天氣等。)

        2.中文:他的書跟我的很不一樣。

        (誤)His book is quite different from me.

        (正)His book is quite different from mine.(mine = my book,應(yīng)保持比較的雙方性質(zhì)的一致。)

        3.中文:我有件重要的事告訴你。

        (誤)I have important something to tell you.

        (正)I have something important to tell you.(修飾something,nothing,anything等不定代詞時,形容詞應(yīng)放在其后。)

        4.中文:每個學生都應(yīng)該做他自己的功課。

        (誤)Every student should do their own homework.

        (正)Every student should do his own homework.(every student是單數(shù),其后的代詞也用單數(shù)。)

        5.中文:我喜歡收到別人的來信,但不愿意寫信。

        (誤)I like to receive letters but do not like to write it.

        (正)I like to receive letters but do not like to write them.(代詞的人稱與數(shù)應(yīng)與它代替的名詞相同。)

        6.中文:孩子們和他都還沒有吃晚餐。

        (誤)Neither the children nor he has ever eaten their supper.

        (正)Neither the children nor he has ever eaten his supper.(是對等相關(guān)連詞,nor后面的主語決定后面的謂語動詞及代詞的形式。)

        7.中文:布朗太太向她的朋友瑪麗和我打招呼。

        (誤)Mrs. Brown said hello to her friends, Mary and I.

        (正)Mrs. Brown said hello to her friends, Mary and me.(Mary and me是賓語friends的同位語,因此用賓格形式。)

        8.中文:我的兩個姊姊都不在這。

        (誤)None of my two sisters is here.

        (正)Neither of my two sisters is here.(neither用于兩者的否定;none用于三者以上的否定。)

        9.中文:他認識我的兩個姊姊。

        (誤)He knows my both sisters.

        (正)He knows both my sisters.(both用在the,his,my等修飾語之前。)

        10.中文:這本書的價格是多少?

        (誤)How much is the price of the book?

        (正)What is the price of the book?(對價格提問用what,沒有price一詞時用how much。)

        11.中文:我有一本新字典還有幾本舊的。

        (誤)I have a new dictionary and several old one.

        (正)I have a new dictionary and several old ones.(代替前面提到過的可數(shù)名詞,復(fù)數(shù)要用ones。)

        12.中文:安迪,保羅和我共唱一首歌。

        (誤)I, Andy and Paul sang a song together.

        (正)Andy, Paul and I sang a song together.(有多個主語或賓語時,I或me在最后。)

        13.中文:他們很了解我們中國人。

        (誤)They know our Chinese well.

        (正)They know us Chinese well.(Chinese為賓語us的同位語。)

        14.中文:說好英語不容易。

        (誤)That is not easy to speak good English.

        (正)It is not easy to speak good English.(it當形式主語,代替不定式。)


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