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      小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的方法

      時(shí)間: 玉蓮928 分享

        英語(yǔ)對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),越來(lái)越重要,因此學(xué)習(xí)英語(yǔ),從小學(xué)生抓起。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的方法,供大家參閱!

        小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的方法:送給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的10句經(jīng)典名言

        1. What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words---the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication.

        語(yǔ)言到底是用來(lái)干什么的呢?一些人認(rèn)為它是用來(lái)操練語(yǔ)法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞--而且單詞越長(zhǎng)越好。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。語(yǔ)言是用來(lái)交換思想,進(jìn)行交流溝通的!

        2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.

        學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的方法就是要盡量多地練習(xí)說(shuō)。

        3. A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.

        一位偉人曾說(shuō),反復(fù)操練是非常必要的,你越多的將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中,他們就變的越自然。

        4. Learning any language takes a lot of effort. But don't give up.

        學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是需要花費(fèi)很多努力,但不要放棄。

        5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun.

        放松點(diǎn)!要有耐性,并讓自己快樂(lè)!學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該是樂(lè)趣無(wú)窮的。

        6. Rome wasn't built in a day. Work harder and practice more. Your hard-work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

        冰凍三尺,非一日之寒。更加努力的學(xué)習(xí),更加勤奮的操練,你所付出的一切將會(huì)得到上帝的報(bào)答,上帝是公平的。

        7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word--use it, in your mind, in a sentence.

        經(jīng)常使用字典和語(yǔ)法指南。隨身攜帶一本小英文字典,當(dāng)你看到一個(gè)新字時(shí)就去查閱它,想想這個(gè)字---然后去用它,在你的心中,在一個(gè)句子里。

        8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence.

        一有機(jī)會(huì)就努力去用英文來(lái)思考??吹侥呈聲r(shí),想想它的英文單詞;然后把它用到一個(gè)句子中去。

        9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.

        盡可能多的操練時(shí)態(tài)。學(xué)習(xí)一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)候,要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。

        10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language.

        我想學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語(yǔ)言背后的文化知識(shí),當(dāng)你理解了文化背景,你就能更好地運(yùn)用語(yǔ)言。

        小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的方法:學(xué)英語(yǔ)怎樣才能事半功倍

        句子比單詞重要

        中國(guó)人學(xué)英語(yǔ),最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語(yǔ)言的運(yùn)用卻是活的,機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。詞典不是最重要的,關(guān)鍵在于語(yǔ)境。可以說(shuō),單詞沒(méi)有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值,機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高你的外語(yǔ)水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語(yǔ)法內(nèi)容,還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。

        不要學(xué)“古董英語(yǔ)”。任何語(yǔ)言都是活的,每天都會(huì)發(fā)展,學(xué)習(xí)陳舊的語(yǔ)言毫無(wú)新鮮感,而且基本無(wú)處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言不是我們要學(xué)的語(yǔ)言,多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。

        很多人以為,把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就可以正確地拼寫出來(lái),其實(shí),科學(xué)的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進(jìn)行,眼口手腦并用,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。

        聽(tīng)不懂也要聽(tīng)

        練習(xí)聽(tīng)力時(shí),許多人抱怨聽(tīng)不懂,因而喪失了聽(tīng)的樂(lè)趣,往往半途而廢。其實(shí),即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過(guò)你自己覺(jué)察不到而已。雖然暫時(shí)聽(tīng)不懂,但你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。

        所以切記:聽(tīng)不懂時(shí),你也在進(jìn)步。

        練習(xí)聽(tīng)力,要充分利用心理學(xué)上的無(wú)意注意,只要一有時(shí)間,就要打開(kāi)錄音機(jī)播放外語(yǔ)磁帶,使自己處于外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中,也許你沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)些什么,這不要緊,你可以隨便做其他事情,不用去有意聽(tīng),只要你的周圍有外語(yǔ)環(huán)境的發(fā)音,你的聽(tīng)力就會(huì)提高。

        敢于開(kāi)口

        學(xué)英語(yǔ)很重要的一點(diǎn)是用來(lái)和他人交流,但開(kāi)口難也是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的一大特點(diǎn)。問(wèn)題出在以下幾點(diǎn):

        一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語(yǔ)教材,翻開(kāi)幾頁(yè)一看,都看懂了,就認(rèn)為太簡(jiǎn)單了,對(duì)自己不合適。其實(shí),練習(xí)口語(yǔ)的教材,內(nèi)容肯定不會(huì)難,否則沒(méi)法操練??炊坏扔跁?huì)說(shuō),把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來(lái),才是口語(yǔ)教材最主要的目標(biāo)。

        二是千萬(wàn)不要用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)如果發(fā)音不過(guò)關(guān),始終不會(huì)真正掌握一門外語(yǔ),而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的興趣,影響下一步學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在有人把用漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注英語(yǔ),比如把“goodbye”記作“古得拜”,甚至把這種做法作為成果出版,這樣做肯定后患無(wú)窮。

        不敢開(kāi)口的第三點(diǎn)是怕語(yǔ)法有錯(cuò)。沒(méi)有具體問(wèn)題,一般不要去讀語(yǔ)法書(shū)。超前學(xué)習(xí)語(yǔ)法,會(huì)使你如墜云里霧里,喪失學(xué)習(xí)外語(yǔ)的樂(lè)趣和信心。

        而且,語(yǔ)法好比游泳理論,對(duì)于沒(méi)有下過(guò)水的人來(lái)說(shuō),游泳理論是用處不大的。同樣,對(duì)于語(yǔ)言實(shí)踐不夠豐富的初學(xué)者,直接學(xué)習(xí)語(yǔ)法的用處不是很大。所以,一定要結(jié)合語(yǔ)言實(shí)踐來(lái)理解語(yǔ)法,語(yǔ)法是學(xué)會(huì)語(yǔ)言后的一種理論思考。學(xué)語(yǔ)言不存在對(duì)錯(cuò),只要能說(shuō)出來(lái),意思讓人家明白就可以了,不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型,只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。

        小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的方法:英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要因人而異

        首先、確定你自己的英語(yǔ)水平。中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的通病是,書(shū)面閱讀還可以,口語(yǔ)不行,聽(tīng)力很差,書(shū)寫湊合。但每個(gè)人具體情況又都不一樣,有人閱讀專業(yè)書(shū)一目十行,但讀報(bào)紙很費(fèi)勁。有人聽(tīng)新聞可以,聽(tīng)別的不行。你必須首先了解自己,然后針對(duì)你的情況對(duì)癥下藥。這種評(píng)估工作最好找英語(yǔ)好的人幫你做,如果不方便,只能自己評(píng)自己,就要盡量做到客觀。

        其次、確定自己的發(fā)音水平。我有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)他的發(fā)音沒(méi)問(wèn)題,可實(shí)際上他說(shuō)得很多詞我都聽(tīng)不懂。你學(xué)的是英國(guó)音還是美國(guó)音都無(wú)所謂,反正最終從你嘴里出來(lái)的肯定是中國(guó)音。最重要的是發(fā)音要合理。英語(yǔ)每一個(gè)單詞都有自己的念法,你不能憑空想象。比如,有人把RESUME讀做RE-'SOOM,這樣,別人說(shuō) RE-SIU-'MAY,你不知道是什么。你念RE-'SOOM,別人也聽(tīng)不懂。再次、確定自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)。我這里僅把口語(yǔ)交流做為目標(biāo)。 最后、開(kāi)始學(xué)習(xí)。

        1、口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿人家的說(shuō)話。這包括語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)兩部分。中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)重視語(yǔ)調(diào)的很少,盡管很多時(shí)候語(yǔ)調(diào)可能比語(yǔ)音更重要。

        2、買一臺(tái)錄音機(jī),找一合磁帶。根據(jù)你的水平,可以選擇新概念第二或第三冊(cè),也可以到圖書(shū)館借一套有書(shū)和磁帶的小故事集。注意:一定要有書(shū),故事篇幅不能太長(zhǎng),生詞量要小,過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有關(guān)系。 我傾向于使用故事,而不是對(duì)話或新聞聽(tīng)力材料。

        3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。放磁帶,看著書(shū),搞明白每一個(gè)單詞的意思,理解整個(gè)故事情節(jié)。然后,放一句,暫停,學(xué)著人家讀一句,然后,放下一句,暫停,再學(xué)一句,繼續(xù)。

        4、跟讀過(guò)程中要注意的幾點(diǎn):

        (1)一定要盡力模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào),越象越好。

        (2)開(kāi)始時(shí)速度可以比較慢,要逐步使自己跟上人家的速度。

        (3)中間可以回倒重放,但我傾向于讓大家完成一小段后再回去重來(lái)。

        5、同步閱讀。當(dāng)你對(duì)文章發(fā)音、語(yǔ)調(diào)完全掌握之后,就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與他完全重合。注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊,繼續(xù)讀下去,然后再回來(lái)重讀。

        6、關(guān)掉錄音機(jī),朗誦課文。注意使用學(xué)到的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 帶滾瓜爛熟之后,可以進(jìn)入下一篇課文。

        這樣,一兩個(gè)月之后,當(dāng)你"精讀"過(guò)五到十篇約一千字篇幅的文章之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)發(fā)音和聽(tīng)力有了明顯的進(jìn)步。 再配合其他學(xué)習(xí),如與人聊天,看電視,聽(tīng)廣播,等等,口語(yǔ)水平會(huì)得到顯著提高。

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