英語口語學習技巧總結

　　現(xiàn)在小編給大家分享一些英語口語學習技巧，希望能幫助提高大家英語口語的能力，提高英語水平。

　　突破英語口語學習技巧

　　第一，要訓練How to explain things in different ways?。

　　因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習，但不是僅僅語言層面的替換。比如，I love you. 中國學生的替換方法就把you換成her，my mother等，但這種替換沒有對智力構成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維;如果美國人來替換就會說I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者給對方講電影《泰坦尼克》。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達方式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

　　第二，學會美國人描述東西的方法。

　　描述方法中外也有很大差異，從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述，當我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的;美國人在描述上卻是先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。

　　第三，要學會使用當?shù)亓曊Z。

　　不容易學、易造成理解困惑的東西就是 習語 。習語就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流，能適當?shù)剡\用當?shù)亓曊Z，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。

　　第四，學會兩種語言的傳譯能力。

　　這是衡量水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

　　第五，要有猜測能力。

　　為什么同一國家的人交流很少產(chǎn)生歧義，就是因為他們之間能 猜測 。教學不提倡 猜測 。但猜測對學好美國很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。很多中國學生學習講究背誦，背句型、背語調(diào)，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。