考研英語怎樣正確選擇閱讀資料

　　2016考研第一輪復(fù)習(xí)，已經(jīng)開始有小伙伴在接觸閱讀題型了吧。趁大家還沒“入戲太深”，都教授要跟大家說說考研英語閱讀要避免的誤區(qū)和學(xué)習(xí)方 法。大家在做四六級閱讀的時候肯定深有感觸，整套題做下來像是一場幻覺，稀里糊涂的就做完了，一問你做題依據(jù)，心里就開始發(fā)慌，即使做對了心里也沒底?？佳杏⒄Z閱讀難度比四六級大很多，不及時的掌握一套科學(xué)的做題發(fā)法，你的英語過線都很困難。

　　考研英語怎樣正確選擇閱讀資料

　　下面小編就帶各位考生來“攻克”一下，希望能對大家有所幫助。

　　第一，此階段一定要“讀起來”，目的就是“以毒攻毒”。

　　一、配以閱讀來強(qiáng)化單詞記憶;

　　二、培養(yǎng)語感。

　　同學(xué)此階段背單詞仍然是第一位的，但是，不能只是單純的背單詞。單詞如果不用或是用不對，背下來也 沒有任何意義，所以，單詞一定要背下來。而且，一定要在一個語境當(dāng)中去強(qiáng)化單詞記憶，熟悉單詞用法。簡單舉個例子，我們說20歲的女人是茉莉花，沁人心 脾;30的女人是玫瑰花，妖艷嫵媚;40歲的女人是梅花，風(fēng)韻猶存;50歲的女人是蘭花，蕙質(zhì)蘭心。就如同不同年齡段的女性有不同的風(fēng)情，單詞在每一個語 境中也有它本身引申義。所以，大家不要盲目的背單詞，既沒有起到效果，又耽誤復(fù)習(xí)時間。所以，請拿起閱讀材料，不枉背單詞一次。

　　　第二，用“心”選擇閱讀資料。

　　最近在和學(xué)生交流中，發(fā)現(xiàn)大家普遍存在兩個非常嚴(yán)重的問題：

　　一，一撮人不知道 看什么，無從下手。對于這類同學(xué)我們還要劃以區(qū)分：

　　六級已過人群，適合選擇一些相對高端點的資料;

　　六級未過的同志應(yīng)更加重單詞記憶以及我們教材中單詞編寫 下方的真題例句研讀。這一階段，我們不求快，不求滿，只求打牢基礎(chǔ)。

　　還有另外一撮人是“學(xué)長派”的，總和我說，我學(xué)長讓我看什么看什么。孩子們，其實向?qū)W 長取經(jīng)是很好的一條啟程之路，有方向感的學(xué)長會給我們很大的幫助;但是，老師有幾個問題：

　　1.你是你的學(xué)長們?

　　2.你和學(xué)長們在同一個起跑線上嗎?

　　3.你 們的資質(zhì)和知識底蘊和學(xué)長是相同的嗎?

　　人生自己跨的，江山是自己打得，誰好誰帶著，誰壞誰挨著。切莫拿別人的地圖走自己的路，萬一迷路了呢，是吧!所以， 請正確認(rèn)清自己的底牌，切莫好高騖遠(yuǎn)或內(nèi)斂至極!

　　第三，善于取舍題材。

　　考研是一類選拔性的考試，那必然是有針對性的。所以，一定要抓重點，縷結(jié)構(gòu)，扒內(nèi)涵?？佳蓄}材主要涉及經(jīng)濟(jì)，文化，科普以及自然類的文章!如2014年英語一第一篇文章即為社會文化文章，對于這種備受冷落的題材大家一定要予以重視。

　　老子《道德經(jīng)》講，‘一生二，二生三，三生萬物’。學(xué)習(xí)亦是如此，請大家謹(jǐn)記。另外，老師還想分享給大家我很喜歡的一句話：土豆和西紅柿本不是 同一個世界，但是當(dāng)土豆變成薯條，西紅柿變成番茄醬，他們就變成絕配。沒有誰生下來注定就是贏家，還在于活著的過程，奮斗的過程，與考研各位共勉。