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      介紹學(xué)英語的方法

      時間: 玉蓮928 分享

        英語學(xué)習(xí)方法往往是因人而異,如果你掌握到正確的英語學(xué)習(xí)方法,往往可以事半功倍。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)英語的方法,供大家參閱!

        學(xué)英語的方法

        眾所周知,英語學(xué)習(xí)十分需要語言環(huán)境,很多人出國就是為了在國外找一個Genuine English Environment,培養(yǎng)自己的英語思維,練就一口地道、標(biāo)準(zhǔn)的英語。而對于大多數(shù)身在國內(nèi)、又想學(xué)好英語口語的學(xué)生來說,除了經(jīng)常和外教聊天,參加英語角,ICQ或MSN語音聊天等等,欣賞歐美大片則是一個非常好的方法。不僅僅是因為絕大多數(shù)的學(xué)員都喜愛看電影,更是因為通過這樣輕松愉快的方式提高自己對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。當(dāng)然并不是盲目、一味的去看電影,這里有很多技巧和方法可循的。

        首先,要選擇適合自己聽說能力的相應(yīng)難度的影片。通過教課實踐,我個人認(rèn)為,高中畢業(yè)以前或相當(dāng)

        英語水平(初級口語班)的學(xué)員應(yīng)該多看一些動畫片和校園生活片(含情景局),原因就是,這些片子的觀眾大多數(shù)都是歐美國家的孩子或者中學(xué)生,影片對白的語速適中,臺詞較容易理解,情節(jié)也比較吸引人,同時,這些片子的主題也很鮮明,如一些經(jīng)典的卡通片都值得一看,我個人比較欣賞的是: “Mulan”, “Finding Nemo”, “Monster’s Company”, “The Prince of Egypt”, “Ant Z”, “Brother Bear”等等。另外還有一些校園生活片如“The Confessions of A Teenager Drama Queen”, “Freaky Friday”等等。在西安新東方學(xué)校每周五的電影欣賞講座中,我們就嘗試著播放并講解了以上的幾個影片,特別受學(xué)生的歡迎,不僅僅是片中幽默搞笑的情節(jié)和鏡頭,或是影片所用的一些經(jīng)典臺詞,更重要的是是片子所反映的社會文化。舉 “Freaky Friday”,片中女主角被罰DETENSION,我就會告訴學(xué)生,在美國,中學(xué)生如果犯了錯誤,除了找家長,寫檢查等,還有一種懲罰方式就是關(guān)禁閉,這是很典型的美國社會文化,這樣學(xué)生就能夠通過自己經(jīng)歷和影片的差異,來通過文化層面學(xué)習(xí)語言。當(dāng)然,大學(xué)生或者相當(dāng)水平(中級口語班)的學(xué)員就可以選擇一些流行經(jīng)典大片來觀看,因為這些影片或多或少難度會略有提高,而且情節(jié)稍顯復(fù)雜,需要不斷去理解才能明白整個影片。需要提醒的是,有些影片反映的是一種消極或者邪惡的文化,觀眾應(yīng)當(dāng)有所選擇的去欣賞,要了解其所反映的積極的一面,去學(xué)習(xí)。而一些傳世佳作如“Sleepless in Seattle”, “Sabrina”, “When Harry met Sally”, “Gone with the Wind”等等都是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的影片。

        另外,看電影,學(xué)什么,這是導(dǎo)致很多學(xué)生茫然的另外一個問題。在新東方課堂上,我發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生很在乎電影的情節(jié)和內(nèi)容,而忽視了老師的講解,以至于有時到電影欣賞課的后半部分,有些學(xué)生干脆不想讓老師講了,就想看片子,這就是曲解了“看電影學(xué)英語”的宗旨。

        我認(rèn)為,首先從語音語調(diào)和一些語音現(xiàn)象學(xué)起。在原版大片中,大多數(shù)原聲或配音的演員的發(fā)音都是很清晰而標(biāo)準(zhǔn)的,我們可以從一些單詞或短語的發(fā)音學(xué)起,不斷模仿,不斷重復(fù),練習(xí)正確的發(fā)音方式。英式英語和美式英語的不同也可以從電影中學(xué)到,如美國人發(fā)在兩個原因之間的清塞音/t/這個音時,都喜歡把這個輕輔音適當(dāng)濁化趨向于/d/的音,你可以在很多單詞中發(fā)現(xiàn)這個原理,如little, better, hospital等。其他的連續(xù)、弱讀、縮讀、失去爆破很多語音現(xiàn)象會在電影道白中大量出現(xiàn),這也是我倡導(dǎo)語音班的同學(xué)去大量看電影的原因,因為他們學(xué)習(xí)了很多的發(fā)音規(guī)則,但理論與實踐結(jié)合的時候,他們就需要在這樣純正的語音環(huán)境中去大量練習(xí),達到熟練成自然的程度。

        再次,學(xué)習(xí)詞匯,地道表達法,俚語和經(jīng)典句型。以講授花木蘭為例,我首先在講義上印好或者提前在黑板上寫好一些輔助詞匯,像gasp, grunt, pant, snore, screech, groan, neigh, sizzle等等的詞匯,因為這些詞匯雖然不影響他們對電影的理解,但實際上這些表示動作、零基礎(chǔ)快速學(xué)英語:www.5shoping.cn,聽說讀寫三個月全搞定!想真正快速學(xué)會英語的抓住機會哦!

        聲音、狀態(tài)的詞恰恰是生活中常見常用的“小詞”, 通過提前的學(xué)習(xí)和電影中頻繁的出現(xiàn),學(xué)生們往往能形象化的記住這些詞的詞義,這也是本人倡導(dǎo)的“背單詞-形象記憶法”,因為人們對圖像和聲音的記憶能力往往要高于對文字的記憶能力,這樣,電影中一個片段的深刻印象會幫助學(xué)生記住該片段所表達的含義。如木蘭見媒婆之后把她屁股燒著了,屏幕下放顯示了fire sizzling的字幕,即使很多學(xué)生不知道sizzle的含義,但是他也可以根據(jù)當(dāng)時的場景和上下篇章猜測到它應(yīng)該是表示火燒著了的聲音意思,而提前學(xué)習(xí)之后,他可以更具體的理解為火嘶嘶響的聲音。關(guān)于地道表達法,我們都知道在表達的時候,中國人說英語和美國人說英語差異很大,一個很重要的原因就是他們說的比我們更加地道,如打招呼時你問一句How have you been doing? 中國人可能會答Fine, thank you, and you?而美國人可能就兩個詞Same old(和以前一樣).這就是地道,沒的說。所以在電影學(xué)習(xí)中,我們一定要有這種捕捉好詞好句的能力,像我在花木蘭中,就給學(xué)生們找出了諸如strike a match, make a fool out of me, get the drift, the fate of the Fa family lies in your paws, sign in, heed my word等等近50多個 好的表達法,再加上一些好的詞匯,和經(jīng)典句型,一部經(jīng)典的迪斯尼卡通片就成了我們很好的學(xué)習(xí)教材。

        再者,就是學(xué)習(xí)語言背后深層的東西——文化。可能很多同學(xué)在經(jīng)歷了前兩個步驟之后,就覺得已經(jīng)學(xué)習(xí)到了很多的東西,就不再細細研究看過的影片了,可是他們卻忽視了最需要學(xué)習(xí)的東西,那就是時時刻刻反映語言的社會文化。通過對電影內(nèi)容的學(xué)習(xí),情節(jié)和故事的了解,我們還可以挖掘出其所反映的社會習(xí)俗,交際方式,政治體制,法律制度,宗教,信仰,藝術(shù),甚至更多。看一些美國大片,我們往往能發(fā)現(xiàn),在這樣一個開放的國家里,美國青年往往都具有一些共同的特質(zhì),那就是自信,獨斷,好交際,獨立等等,這是與其美國社會根深蒂固的美國傳統(tǒng)價值觀密切不可分的,那就是individual freedom, self-reliance, equality of opportunities, competition, material wealth and hard work.所以,在觀看電影的同時,也需要我們不斷的去思考,去問問題,考慮一些中西方文化的差異,對比一些社會風(fēng)俗的不同了,這都會幫助你更好的理解影片,學(xué)好語言的。當(dāng)然,在電影欣賞的課堂里,新東方的老師也會講解更多點滴的文化背景知識,幫助大家的。

        欣賞一部經(jīng)典的影片,我覺得,不下5遍是不能學(xué)到其精髓的,有些片子更需要細心品位,就《花木蘭》來說,我在課堂上講授過3次,但之前我已看過不下10遍,每看一遍我都能挖掘出新的感受,所以,我建議學(xué)員們在學(xué)習(xí)電影的時候,最好經(jīng)過“泛聽看內(nèi)容和情節(jié)(1-2遍),精聽看臺詞學(xué)道白(2-3遍,需要播放與暫停不斷切換),模仿演員發(fā)音及對話,重復(fù)操練并加以應(yīng)用(1-2遍),回顧性欣賞(1-2遍,復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容)”這樣的順序。當(dāng)然,對于精聽,這是一個比較耗時耗力的過程,通常來說,一個半小時的影片要是全部精聽一遍至少3-4個小時或更多,因為片子中會碰到很多的生詞和用法,需要查字典和工具書掌握其含義,但我希望大家能堅持做下來,真正當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真研究了一部影片之后,你才會發(fā)現(xiàn)語言竟然有如此大的魅力,學(xué)習(xí)的英語的興趣也由然而生。

        最后,我想簡單提一點,以上是針對播放DVD影碟的建議,其畫面、音質(zhì)等的優(yōu)點我不必列舉,但DVD獨有的顯示各種語言的字幕的效果VCD所不可比擬的,所以,如果有條件的話,可以購買一些正版DVD影碟學(xué)習(xí)電影,是會幫助你減少很多不必要的麻煩的。最后祝大家在電影英語中學(xué)到知識,找到樂趣!

        基礎(chǔ)不好怎么學(xué)習(xí)考研英語

        一、詞匯篇

        對于考研英語而言,詞匯分為認(rèn)知詞匯和大綱詞匯。認(rèn)知詞匯顧名思義,就是只需掌握其漢語意思的詞,因此在這些詞上邊不必花費太大氣力,混個眼熟就可以。

        考研詞匯的重中之重為大綱詞匯。大綱詞匯有5500詞,我當(dāng)時并沒有買詞匯書,而是通過真題來記單詞的。因為在特定的語言環(huán)境下,記單詞不是孤立的,因此不容易忘。我買的《考研真相》這本英語一真題輔導(dǎo)書對大綱重點詞匯都進行了非常細致的注釋,不用拿字典去查詞義,節(jié)省了很多時間。

        二、閱讀篇

        考研英語中傳統(tǒng)意義上的閱讀,分值為40分,幾乎占到了英語一試題總分的半壁江山,其重要性不言自明。剛開始做測試的時候效果真的很差,我認(rèn)真分析了一下原因。主要有以下兩點:其一,做題的順序不科學(xué),缺乏有針對性的閱讀訓(xùn)練;其二,文中的重點單詞不認(rèn)識,往往需要花費較長時間去猜測其大意;最后,閱讀答案多半靠蒙,毫無科學(xué)根據(jù),即便選對了心里也沒譜,導(dǎo)致耗時較長。

        針對第一個問題,我的改進策略是在做閱讀前先是通讀題目和4個選項,然后帶著問題去閱讀文章,這樣一來整個閱讀過程便有了很強的針對性,從而有效節(jié)省了時間。至于閱讀訓(xùn)練,個人覺得沒必要買閱讀專項訓(xùn)練書,因為最好的閱讀訓(xùn)練材料就是真題閱讀,我當(dāng)時花了一個月時間把《考研真相》里面的閱讀真題都做了一遍。

        考研閱讀的另外一部分是新題型,分值為10分。這類題要么是要求把打亂了順序的文章段落正確排序,要么是要求將給出的句子正確還原到文中的挖空處,我

        感覺這類題,坦白講沒有什么技巧可言,就是閱讀速度跟得上,有足夠的時間理解意思,然后語感好,能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉(zhuǎn)合,感覺出語篇和內(nèi)容的敘述先后以及句與句之間的合理銜接。所以還是回歸到我前面講的速度訓(xùn)練上。

        三、寫作篇

        寫作是考研英語中的最后一道題,但分值卻占到了整個試卷的30%,重要性僅次于上邊提到的閱讀。

        前期主要是打好詞匯和語法基礎(chǔ),詞匯早在一開始就提到了,這里就跟大家聊聊語法吧。語法方面要找到快速掌握語法的方法。個人覺得,語法學(xué)習(xí)關(guān)鍵在一個“用”字。當(dāng)然了,在“用”之前,首先需要的是積淀,還是之前復(fù)習(xí)用的那本《考研真相》。這本書雖說不是專門的語法書,但是卻將近年來考研英語真題中的每一個句子都利用框圖的形式進行了詳細的語法分析,句子成分一目了然?;旧险罩@本書做個5年左右的真題,自己也就可以進行簡單的句子結(jié)構(gòu)分析了。需要注意的是,會分析語法還遠遠不夠,我們的最終目的是為我所用,以便在寫作中使用這些重點語法,增加寫作亮點。

        四、心態(tài)篇

        在考研人中流傳著這樣一句話“‘剩者’為王”。能在考研過程中堅持下來的人方能取得最終的勝利??傊?,堅定的信念是考研成功的一半。

        基礎(chǔ)不好,英語四級怎么學(xué)習(xí)高手教你

        一、打好“地基”,高效積累單詞

        基礎(chǔ)不好,英語四級怎么學(xué)習(xí)?你可以不用買單詞書,純粹的背誦單詞效率過于低下。巨微英語《四級真題/逐句精解》,里面對大綱核心詞匯進行了詳細的注解,目前市面上的資料書,還沒有解釋的如此詳細的?;竞妥值浣o出的解釋一樣,基礎(chǔ)不好的人,可以直接在真題語境中學(xué)習(xí)單詞,這樣還可以記住的比較快。

        二、筑好“地梁”,神速攻克語法

        語法是建立在單詞之上的,這兩個都是基礎(chǔ)知識,少了哪一個,你都不能讀懂文章。那英語四級語法怎么學(xué)習(xí)呢?你可以跟著《四級真題/逐句精解》學(xué)習(xí)語法知識,它把文章中的每一句話都拿出來講解。簡單句用文字講解,長難句是句子圖解,市面上的書籍資料都只是挑長難句進行了講解。所以這本書很是和基礎(chǔ)不好的人用,可以他們也能讀懂文章。

        三、搭建“主體”,海量做真題閱讀

        “得閱讀者得天下”,閱讀的復(fù)習(xí)還是離不開多做練習(xí)?!端募壵骖}/逐句精解》附帶有12套真題,你可以拿來進行練習(xí),預(yù)留幾套最新幾年的真題,放在考前進行模擬練習(xí)。

        建議你嚴(yán)格按照考試時間進行練習(xí),對照答案時多注意把握考點和學(xué)習(xí)命題規(guī)律。做這些真題時,你可以用鉛筆涂寫,之后擦掉再重新練習(xí)。最好每套題至少做5遍左右,考試閱讀定能得高分。

        四、夯實“地面”,系統(tǒng)學(xué)習(xí)滿分做題技巧

        通常,大家學(xué)到的做題技巧都是零散的、不全面的。這種有時候就會給做題造成一定障礙,可能出現(xiàn)知道技巧,卻沒有做對的現(xiàn)象,原因就在于你沒有系統(tǒng)的掌握做題技巧。

        《四級真題/逐句精解》贈送有四本小冊子,可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)滿分做題技巧。它分別把聽力、閱讀、翻譯和寫作等單獨整理成冊,但是卻四大題型都有,這樣一來,你就可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)每一種題型的做法,還可以細化學(xué)習(xí)每一種小題型的做題技巧。

        五、進行“封頂”,回歸真題,查漏補缺,變得完美。

        在最后的階段,建議回歸真題,多加演練。你可以把預(yù)留的幾套題拿出來練習(xí),注意查漏補缺,把自己做錯的題目標(biāo)記出來,反復(fù)進行演練。

        以上就是針對基礎(chǔ)不好,英語四級怎么學(xué)習(xí)的方法,一切方法也都貴在堅持,祝各位都能再創(chuàng)佳績。

        

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