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      英語聽力提高量變與質(zhì)變的關(guān)系

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        學(xué)過哲學(xué)的人都知道量變和質(zhì)變的關(guān)系,任何事物的發(fā)展都有一個從量變到質(zhì)變的過程,聽力能力的提高更是這樣。我們生活在一個非英語母語的語言環(huán)境中,這一點(diǎn)對于我們的聽力學(xué)習(xí)是一個極大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儽仨氉约簞?chuàng)造一個英語聽力的學(xué)習(xí)環(huán)境。由此可見,所謂在中國大地上短期內(nèi)提高英語聽力的說法都是值得商榷的。對于暑假班這種密集型的培訓(xùn)課程來說,個人認(rèn)為,幫助學(xué)生分析口譯考試的出題思路和應(yīng)對策略,教給他們更多的聽力學(xué)習(xí)方法,改善他們的聽力學(xué)習(xí)習(xí)慣,喚起他們對于聽力練習(xí)的興趣也許更為重要。

        但是不管怎么說,外部的力量總是難以對于內(nèi)部的質(zhì)變產(chǎn)生直接作用,所以有一些同學(xué)在15天的課程結(jié)束的時候感覺有一些迷茫:好像學(xué)到了好多,又好像有很多不是太清楚。個人認(rèn)為,如果能夠?qū)⒆约旱穆犃W(xué)習(xí)納入正確的軌道,15天的學(xué)習(xí)就已經(jīng)算是卓有成效了。至于進(jìn)一步的提高,可能需要同學(xué)們根據(jù)課堂上講授的方法和技巧自己勤加練習(xí)。有了一定量的積累,自然會有質(zhì)變的一天。也許這只是一個時間問題,可惜的是我們大部分人都沒有這個耐心,正是:More haste, less speed.

        所謂量,就是數(shù)量,具體到聽力,就是tape hours,也就是您到底聽了多少盤磁帶,或者多少小時的語音資料。如果想要參加口譯考試,最基本的200小時的工作量是不能少的,當(dāng)然如果可以做到 400小時就更好了。

        聽什么?如果要練好聽力,我們就必須大量的聽,聽各種磁帶、聽廣播、看電視、看電影、聽各種講座,等等。盡量地抓住機(jī)會進(jìn)行聽的訓(xùn)練。直到耳朵聽得磨出“繭子”。如果自己感覺比較痛苦,個人認(rèn)為最好是從自己最喜歡的東西開始聽起來,畢竟興趣是最好的老師。

        除了量的問題外,聽力材料的質(zhì)量也顯得非常重要,必須要有一個非常系統(tǒng)的循序漸進(jìn)的資料升級體系。我們都知道,如果一份聽力材料你聽一遍可以聽懂90%, 那就意味著這段素材對你來說已經(jīng)失去了價值,你需要立刻尋找更加適合自己的素材了。 一般來說,“翹起腳尖能夠的著的高度”就是理想的高度;寬泛一點(diǎn)說,如果一份素材第一遍您聽懂65% --75%, 第二遍聽懂85%,看完答案后基本都聽的懂,并且可以積累一定單詞和背景知識,那么這份素材就非常適合你現(xiàn)在的水平。

        學(xué)習(xí)方法當(dāng)然要因人而異,不妨給自己先測定一個級別。比如以自己的單詞量來測定,或者以自己的聽力水平來測定(比如選擇一些材料,看看自己能聽懂多少),然后制定一定的可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這個目標(biāo)完成再設(shè)定下一個目標(biāo)。這樣循序漸進(jìn)式的聽力學(xué)習(xí)方法,容易獲得成就感,給自己樹立信心;學(xué)習(xí)者因?yàn)榭梢圆粩嗫吹阶约旱倪M(jìn)步,會產(chǎn)生強(qiáng)烈的前進(jìn)動力。

        當(dāng)然聽力練習(xí)完成以后的積累也尤其重要,不能聽完了就忘記了,要積累盡量多的單詞、短語、句型和背景知識,才有可能不斷的進(jìn)步;千萬不能象狗熊掰玉米,忙了大半天收效甚微。

        最后,祝大家在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷努力,堅(jiān)持!堅(jiān)持!!再堅(jiān)持!!!量變到質(zhì)變的那一天,就是丑小鴨變成天鵝的時候!

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