托福寫作之高手經(jīng)驗(yàn)談快來(lái)看看別人怎么烤托福吧
托福寫作之高手經(jīng)驗(yàn)談快來(lái)看看別人怎么烤托福吧
托福寫作中很多考生寫作整體語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)單,或者偏口語(yǔ)化,卻摻雜了數(shù)個(gè)SAT閱讀詞匯,讀來(lái)別扭,還有的考生完全跑題,說(shuō)的云里霧里的左右“忽悠”,這位考生剛考完托福,托福寫作拿了27分,在此跟大家談?wù)剬?duì)于托福寫作的心得總結(jié),希望能給大家的托福寫作帶來(lái)啟發(fā)。
首先讓我們?nèi)嫫饰鲂峦懈W魑模?以下要求均為我自己的理解,非官方版本,官方要求請(qǐng)參照OG)
integrated writing/綜合寫作:要求考生在3分鐘內(nèi)讀一篇文章,然后聽(tīng)一個(gè)lecture,在20分鐘內(nèi)根據(jù)文章和lecture內(nèi)容寫一篇250字左右文章比較兩者的觀點(diǎn)。(注:文章內(nèi)容和lecture內(nèi)容注定是對(duì)立的,如果你考的不是對(duì)立的,那只有一種可能,你的RP次到了人神共憤的地步了。)
綜合寫作的八股在于:第一段指出reading passage和lecture內(nèi)容是對(duì)立的;第二、三、四段從三個(gè)方面/點(diǎn)來(lái)說(shuō)明他們的內(nèi)容是怎樣對(duì)立的;第五段總結(jié)一下他們之間確實(shí)是對(duì)立關(guān)系。
independent writing/獨(dú)立寫作:給定一個(gè)題目,要求考生在30分鐘內(nèi)寫出400字左右的文章,要求邏輯清晰,論述有力,無(wú)明顯的語(yǔ)法和詞法錯(cuò)誤。
獨(dú)立寫作八股在于:第一段陳述你的觀點(diǎn),支持哪一方;第二、三、四段從三個(gè)方面論述你的觀點(diǎn);最后一段總結(jié)一下,綜上所述,某某觀點(diǎn)是正確的。
既然新托福兩篇作文都是八股文,那必然有各自的八卦寫法,接下來(lái),讓我們來(lái)看一下怎樣寫八股托福作文。
綜合寫作:模板,套模板,一定要套模板!
理由:1,模板讓你的思路更加清晰,這是ETS要求的。
2,20分鐘!開(kāi)玩笑,怎么湊到300字?當(dāng)然要用模板!
3,閱讀聽(tīng)力我都不怕,就怕作文,寫三句話錯(cuò)兩句,我怎么得26+?當(dāng)然還是用模板,既然是模板就意味著是你精挑細(xì)選的句子,保證了寫作的質(zhì)量!
提醒:1,模板要富于變化,一篇只能用5句那你就要準(zhǔn)備10句!
2,模板不能一味照搬別人的,避免重復(fù)!
3,保證模板里的句子沒(méi)有語(yǔ)法和用詞錯(cuò)誤!
一般來(lái)說(shuō),大家把一下幾個(gè)句子稍微變形,即完成了綜合寫作第一步
1. The lecturediscusses…which differs from the main idea in the reading that… (用于第一段)
2. The professormade the point that …The reading , in contrast, held a different view .(用于第一或第二三四段)
3. Another important pointshowed in the listening material is that …but the reading presents aconflicting idea that…(用于第三四段)
4. Finally, the professorstated that …which challenges the standpoint made by the writer who saidthat…(用于第四段)
5. In general, the professordiscussed the problem of …that the reading viewed in acontraryopposingdifferent angle.(最后總結(jié)段)
6. According tothe lecture… on the other hand while the reading stated that …
7. The professor made the pointthat… on the contrary in contrast however, the writer demonstrated an ideathat…