英語(yǔ)寫作中如何造句

　　下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的英語(yǔ)寫作中造句的方法，以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　英語(yǔ)寫作中如何造句

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,造句作為一種訓(xùn)練方式能夠使學(xué)習(xí)者辨析詞語(yǔ)的準(zhǔn)確含義,理解詞匯的準(zhǔn)確用法,提高語(yǔ)言表達(dá)能力和用英語(yǔ)思維的能力.英語(yǔ)寫作主要考查的是考生能否寫出地道的句子,有了漂亮的句子,用適當(dāng)?shù)倪B接詞和過(guò)渡語(yǔ)將其連句成段,再加上一些亮點(diǎn)詞匯的點(diǎn)綴,就可以組成一篇完整的作文

　　寫作面臨的困難和常犯錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1 、不知道具體寫什麼內(nèi)容。

　　2、不知道用什麼樣的句型表達(dá)。

　　3 、一些搭配或者單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)等錯(cuò)誤。

　　4 、邏輯感不強(qiáng)，句子段落銜接不夠 。

　　5、 用詞不準(zhǔn)確，或者單一和簡(jiǎn)單。

　　今天我們重點(diǎn)談?wù)摰膯?wèn)題是如何寫出長(zhǎng)句子 ，讓讀者一目了然。

　　我們都知道，英文和中文最大的區(qū)別在于，中文多動(dòng)詞，英文多名詞，也就是說(shuō)中文的表達(dá)多用動(dòng)詞，英文的表達(dá)多用名詞，句子最核心的成分是名詞。

　　具體大家可以結(jié)合一個(gè)這樣的六步公式 ：

　　1、名詞

　　2、形容詞+名詞

　　3、形容詞+名詞+will be +動(dòng)詞的被動(dòng)形式.

　　4、形容詞+名詞+will be +動(dòng)詞的被動(dòng)形式+if ---.

　　5、 形容詞+名詞+will be +動(dòng)詞的被動(dòng)形式+if---+ especially ---.

　　6、形容詞+名詞+will be +動(dòng)詞的被動(dòng)形式+if--- +especially ---+,which ---.

　　以題目：移民的利與弊為例 pros and cons of immigration

　　1、 名詞

　　(英文是以名詞為主的，比如禁止抽煙，不是don’t smoke ,而是No smoking ,拍電影不是act,而是action ,立正 的翻譯是attention ,以小見(jiàn)大，我們從簡(jiǎn)單推理復(fù)雜，從結(jié)果反推過(guò)程，讓人一眼就能看出拓展后的句子的主題名詞)

　　確定主題名詞： education

　　翻譯：教育

　　2 、形容詞+名詞

　　名詞在寫作中很少獨(dú)立存在，一般都是前面加上形容詞，后面加上幾種常見(jiàn)的后置修飾成分即

　　一、 ing形式

　　二 、ed 形式

　　三、 to do 形式

　　四、 5WH+1H

　　五 、that

　　六、 介詞+名詞

　　大多數(shù)考生只是單一的想到了名詞而沒(méi)有想到形容詞+名詞+六種修飾成分(這是一個(gè)整體的概念存在的 )

　　relative better education

　　翻譯：相對(duì)較好的教育