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      英語學習心得演講稿(2)

      時間: 楚欣650 分享

      英語學習心得演講稿

        英語學習心得演講稿二:

        “英語難,難于上青天”,“最令我們頭疼的就是學英語”平常交談中,我們常能聽到許多類似的感慨。學英語真的很難嗎?我認為:英語學習并非難事,關鍵在于要用心去學。 首先,要舍得投入精力和時間,要有恒心。許多人學習英語時想尋求捷徑,我認為這也未嘗不可,但必須以堅實的基礎為前提。付出總與收獲成正比,持之以恒,英語水平就有了相應的提高。 其次,掌握一定的詞匯量。如果你目前沒有掌握一定的詞匯量,那么,你一定要學會如何掌握詞匯量的方法。英語學習中,單詞的記憶是困擾許多人的一個難題。記單詞的確不是一件容易的事情,但若方法得當,效果就會好得多。我認為,大家倘能真正做到以下三點,掌握的詞匯量一定會不斷增多: 1、調整情緒。有的人想學,但卻“怕”字當頭,這與科學的學習方法相悖。心理學家認為:“當一個人感到極度興奮時,學習的效果就極佳。它可使我們的思維變得敏捷、活躍,注意力集中。”所以在記憶單詞前應首先調整好自己的情緒,使自己擁有一種學習單詞的熱情和牢記它們的決心,努力使自己處于學習的最佳狀態(tài)。 2、運用記憶法記單詞。現(xiàn)在有許多記憶單詞的方法,如詞綴詞根記憶法、同義詞和近義詞記憶法,分割聯(lián)想記憶法,詞源記憶法等。我運用最多的是結合記憶法和詞綴詞根記憶法。 3、鞏固和強化。單詞在初次學習后,應及時地復習、鞏固,以免在短時間內(nèi)遺忘。 還有一些方法 比如 收聽英語節(jié)目、看英文原版錄像都是效果不錯的方法。 即經(jīng)常有意識地用英語交流。 英語考試中閱讀理解題所占考分大,耗時多,但如果平時能做到多讀,則有助于提高閱讀能力。閱讀要快讀,以提高閱讀速度,增加和擴大英語感性認識。

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        轉眼間,我已上崗一個學期了。在這短短的幾個月時光中,我深深的體會到了這份工作的純真與美好。作為“孩子王”,與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨甜美…… 我覺得小學教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容小學教師看起來永遠都是那么的年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子們那雙清澈無比又充滿童真的眼睛時,當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好

        可喜的是經(jīng)過半年的學習、積累、探索,我在英語教學上日趨成熟,逐漸收放自如,總結出了一套自己的教學方法?,F(xiàn)簡單列出:

        一、激發(fā)興趣,維持激-情。

        “興趣是孩子們最好的老師。”使學生帶著濃厚的興趣去學習,將會使教學工作取得事半功倍的效果,這是我教學中最深刻的體會。激發(fā)小學生的學習興趣并不難。小學生初學英語,對英語充滿了好奇與向往,與中文迥然不同的語音語調使他們躍躍欲試,歐洲國家的風土人情使他們眼界大開,再加上課堂上,我使用了大量的彩圖、實物、頭飾、音樂等作為教學工具,設計了豐富多采的教學游戲,讓學生在玩中學,在學中玩,身心愉悅地上英語課,在不知不覺中就掌握了知識,使英語成為他們最喜歡的科目。

        但更重要的是將這一學習的激-情保持下去。學生到了四、五、六年級,英語課便比較沒有新鮮感了,而且隨著內(nèi)容的加深,學生也漸感吃力。對高年級的學生,一方面我適當改變教法,設計出更新穎有效的游戲活動輔助學生理解、記憶,激發(fā)學習興趣,另一方面,也在嘗試新的激-情激發(fā)點。比如,在英語對話、競賽、表演中讓學生盡情、自由發(fā)揮,體驗成功的喜悅與滿足;在課外舉行效仿歐美習俗的聚會等,讓學生有機會在濃厚的英語氛圍中學習英語,從而產(chǎn)生學英語、說英語的強烈愿望。

        二、及時復習,反復操練。

        俗語有云:“一日不唱口生,一日不練手生。”因此,在英語教學中我要求學生必須對所學內(nèi)容倒背如流,脫口而出。因此,每一內(nèi)容傳授完畢后,我都要求學生及時背誦、記憶,確保每一學生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關。每天早上,學生必須將所學內(nèi)容讀至少一遍以上,隨時保持學習英語的最佳狀態(tài)。在每一堂英語課前,我都會用英語與學生自由交談。通過反復的操練,學生對知識自然能掌握得牢,用得活了。

        三、嚴抓書寫,打牢基矗

        學英語并非是一朝一夕的事,可謂“never too old to learn.”(活到老,學到老.)那么,基礎的重要性便不言而喻了。初學時如果在書寫上或是發(fā)音上有不良的習慣或錯誤,在以后將很難糾正。因此,在小學英語教學中,我在書寫和發(fā)音上要求特別嚴格,哪怕是abc這樣簡單的字母。在書寫上,我要求學生先書空,再在練習本上寫,最后寫到作業(yè)本上。亂涂亂畫及不符合四線三格書寫規(guī)則的一律重寫至規(guī)范為止。“磨刀不誤砍柴工”,做好了準備,打牢了基礎,既使教學活動更順利、更規(guī)范化,也為學生將來學習英語鋪就一條平坦大道。

        四、在英語教學中貫徹道德教育原則。

        教師的職責,古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,英語科也不例外。在小學英語教材中,有許多禮貌用語,如:thank you! excuse me. sorry. after you.等;有教人拾金不昧的小故事;有發(fā)人深省的寓言;有宣揚團結互助的短文......我絕不放過這樣的教育機會,除了句子、短文的閱讀、理解教學外,更讓學生去體會其中的精神。讓學生在課堂模仿操練之余,也延伸到日常生活中去,成為個人的一種情操。如今,學生已將thank you! sorry. that’s all right.等掛在嘴邊,文明有禮成了一種風氣。

        除了一般的道德教育外,我覺得英語還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一。剛開始學英語時,一部分人只會吃吃地笑,還有一部分人說得好像蚊子在哼哼叫。在老師的鼓勵與誘導下,學生能夠開口說,到大聲說,不到半學期便能在大庭廣眾下賣弄自己的英語,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生,我更愿我的學生在我的good! wounderful!等肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學下一句。

        當然,在英語教壇上,我尚是一名新兵。在今后漫長的教學生涯中,我仍需要接受更嚴格的鍛煉和挑戰(zhàn),不斷學習,不斷積累,為中國通往世界的語言橋梁添磚加瓦

        小學英語教師學期工作總結 的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項

        1.演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

        2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

        3.好的演講稿,應該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結合起來,做到動之以情,曉之以理。

        4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

        英語學習心得演講稿三:

        各位同學,下午好:

        我是,很高興得到這個機會,在這里和大家一起交流學習英語的方法,我和大家講講如何提高英語成績。輕你記住我說的十個字,五個心:

        1、決心 2、信心 3、恒心 4、專心 5、細心

        先講決心,其實就是目標。大家都知道學習英語很重要,比我們中考目標更重要的多。但是,我們目前沒有那么多時間和精力去學習很多課外的東西,那么,首要目標是在中考中獲取高分。我們需要這樣來學習:

        1、認真上好每一節(jié)課。課堂上,老師為大家營造了一個說英語的氛圍,而且會根據(jù)考試重點進行講解,認真聽課是提高成績的保證。

        2、過好單詞關,記憶單詞要及時復習,根據(jù)心理學家繪制的“記憶曲線”,人的記憶有兩個遺忘高峰,一是接觸信息后一分鐘,大部分短期記憶在這個時間內(nèi)將被遺忘。二是接觸信息后二十四小時,是大部分長期記憶的“鬼門關”。要想保持長期記憶的秘訣就是:“在你忘記之前復習它,并記住它。”例如,在背生詞和文章的二十四小時內(nèi)復習一遍,次日在復習一遍。因為復習時自己對這些內(nèi)容并沒有完全忘記,所以這并不需要花費太多的時間??此茝土曋黄鸬搅思由钣∠蟮淖饔?,事實上在復習鞏固信息的同時,大腦也在將短期記憶轉化為長期記憶。因此,“及時復習”對加強記憶可以起到英語學習事半功倍的效果。

        3、多讀,包括朗讀和背誦課文,朗讀的時候,耳朵可以聽,眼睛需要看,口舌要發(fā)聲,大腦要記憶??此埔患?,實際上卻同時調動了聽、說、讀、記憶四大功率的發(fā)動機,而且可以培養(yǎng)語感。另外一個是多做閱讀,閱讀也是培養(yǎng)語感的途徑。選擇的文章要略比課文容易,才容易使自己保持閱讀的興趣。

        4、多聽。讀和聽屬于語言的輸入,選擇與考試題型相近,難度相當?shù)穆犃Σ牧?,持之以恒地進行練習。

        了解了以上的學習方法,接下來就是行動了。在行動中,我們需要的是信心。不管做什么事情,我們都必須有信心。背英語的時候也一樣,背之前,一定要告訴自己,我一定能記住,給自己積極的心理暗示,有利于記憶的增強。

        開始行動只是成功的一半,要取得真正的勝利,要靠持之以恒的努力。這就是恒心。每天堅持半小時以上的學習,堅持下去,一定能有進步。(熟能生巧)

        最后專心是指學習過程中要集中精神,才能提高效率。

        細心要用在平時的學習中,要善于用心,多仔細思考,不懂的問題要及時問老師和同學。

        初中三年,我們將要在這里一同感受,一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期,在這里一同享受,一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在學校的引導教育下,在老師的指導幫助下,突破英語難學的關隘。學有所成!謝謝!

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