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      交通安全教育班會(huì)教案2022

      時(shí)間: 業(yè)鴻0 分享

      實(shí)用交通安全教育班會(huì)教案2022

      根據(jù)統(tǒng)計(jì),每年因交通事故而死亡的學(xué)生中有近一半是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳?。身為中學(xué)生,我們更應(yīng)自覺(jué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保證自己的生命安全,也要向他人宣傳遵守交通規(guī)則的重要性。下面是小編為大家整理的關(guān)于交通安全教育班會(huì)教案,希望對(duì)您有所幫助!

      交通安全教育班會(huì)教案2022

      交通安全教育班會(huì)教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛(ài)他們。

      2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

      3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

      4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、交警叔叔的圖片一張。

      2、孩子們以前做的手工禮物。

      3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。

      老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),對(duì)一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見馬路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)

      1、這是誰(shuí)?

      2、他在干什么?

      3、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么?

      二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)

      出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài)。

      提問(wèn):

      1、交警叔叔都作了哪些事情?

      2、你們喜歡他嗎?

      3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話。

      三、給交警叔叔送禮物

      讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。

      活動(dòng)反思:

      孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知,能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在活動(dòng)中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,尤其是對(duì)于自己比較了解的事情,語(yǔ)言的條理性很強(qiáng)。由此可見,生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動(dòng),多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來(lái)達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的,缺乏一定的趣味性,不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。因此,在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié),使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容,而顯得格外有趣。在情景表演中,孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入,孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。由此可見,教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去,牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中,教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式,引發(fā)幼兒的討論。

      交通安全教育班會(huì)教案2

      一、教學(xué)目標(biāo)

      認(rèn)知目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。

      行為目標(biāo):培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒(méi)有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來(lái)往車輛,不搶行。

      能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

      2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

      3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、紅黃綠號(hào)牌一套。

      2、教學(xué)課件。

      3、布置場(chǎng)景材料:紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。

      4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

      四、教學(xué)過(guò)程

      (一)創(chuàng)設(shè)情景,激情。

      老師今天為小朋友帶來(lái)了一段錄像,小朋友們想不想看?想看的話就請(qǐng)仔細(xì)看和聽,認(rèn)真想,等一下說(shuō)說(shuō)你都看到或聽到了什么?

      1、看錄像《籃球女孩》。

      2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎?

      這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢?

      是什么造成她今天的樣子呢?

      3、是呀,車禍就是殺手。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來(lái)方便的同時(shí),也造成了道路擁擠,影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時(shí)時(shí)警醒我們:生活中如果不重視交通安全,就會(huì)遇到意想不到的危險(xiǎn),造成終生的遺憾,失卻美好的未來(lái)。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學(xué)校,除了希望你們學(xué)到更多的知識(shí),更盼望你們每天都能平平安安回家。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)新課《平安回家》。

      出示課題:遵守交通規(guī)則。齊讀課題

      過(guò)渡:平安回家首先要學(xué)會(huì)走路。我們來(lái)看一個(gè)片斷,想想我們生活中應(yīng)該怎樣走路,才能平安回家。看誰(shuí)看得最仔細(xì),聽得最認(rèn)真,一會(huì)兒把你聽到、看到的跟大家說(shuō)一說(shuō),老師為說(shuō)得好的同學(xué)頒發(fā)一枚學(xué)習(xí)星,好嗎?

      (二)看動(dòng)畫——《學(xué)會(huì)走路》(出示課件)

      剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?(小組交流后發(fā)言)(板書:學(xué)會(huì)走路、乘車、騎車)細(xì)心、愛(ài)觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(板書:交通標(biāo)志)。對(duì),為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外,我們還得認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

      (三)認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志

      1、今天老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎?看,她來(lái)了。

      2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái),自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧!我說(shuō)紅燈,大家回答停,做立正動(dòng)作,綠燈行,做跑步動(dòng)作,黃燈等一等,叉腰站好。(做游戲:紅綠燈下。)

      3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識(shí),這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過(guò)面,可是你了解它嗎?

      (師課件出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)你在哪里見過(guò)它?它的任務(wù)是什么?

      小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下)

      4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過(guò)下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過(guò)馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

      (四)游戲——我會(huì)過(guò)馬路

      1、設(shè)置過(guò)馬路場(chǎng)景,學(xué)生體驗(yàn)。

      2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過(guò)馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過(guò)馬路的呢?說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說(shuō)說(shuō)。)

      3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,還會(huì)按規(guī)定行走,安全回家。

      (五)我是交通安全員

      那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢?下面我們來(lái)看一個(gè)片斷,看看他們是怎樣過(guò)馬路的,安不安全?說(shuō)得好的同學(xué)老師獎(jiǎng)他一顆交通安全星,好嗎?

      (出示課件:出示5個(gè)場(chǎng)景視頻,師講述,學(xué)生判斷)這個(gè)小朋友是怎樣做的?你想對(duì)他說(shuō)什么?

      小朋友們真能干,不僅自己注意交通安全,還為我們其他的小朋友作了很好的指導(dǎo)。我們班的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣平安回家,高興嗎?

      (六)總結(jié)延伸:

      小朋友在馬路上行走時(shí),要遵守交通規(guī)則,安全回家。小朋友不但要自己會(huì)安全行走,還應(yīng)該做一名交通安全義務(wù)宣傳員,為了讓我們?nèi)M瑢W(xué)高高興興上學(xué),平平安安回家!

      交通安全教育班會(huì)教案3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、樹立交通意識(shí),明白認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。

      2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線,了解它們的作用。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、制作“交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。

      2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、引入:

      1、播放“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。

      2、提問(wèn):車來(lái)車往,人來(lái)人往,為什么那么井然有序?

      提示:在車輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢(shì)中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。

      3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

      二、新授:

      (一)認(rèn)識(shí)交通信號(hào)。

      1、說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書學(xué)習(xí),交流)

      2、這些信號(hào)燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請(qǐng)大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。)

      注:低年級(jí)學(xué)生以老師講解,投影演示為主。高年級(jí)學(xué)生以自學(xué)為主,再演示討論。

      3、了解最早交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。

      (二)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)志。

      道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào),顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。

      1、說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志分為幾類?

      (指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)

      2、看圖(或投影)分別說(shuō)說(shuō)各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。

      ①指示標(biāo)志

      (三)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)線。

      1、看課本說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)線分為幾類?(高年級(jí)讓學(xué)生自學(xué),然后看圖理解交流。低年級(jí)由老師講解,再看圖或投影演示理解)你明白他們的含義嗎?

      2、說(shuō)說(shuō)看到這些道路交通標(biāo)線時(shí)要注意什么?

      三、拓展練習(xí)。

      (一)交通標(biāo)志知識(shí)競(jìng)賽(可圖片演示,也能夠投影展示)。

      1、出示交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線的各種圖案,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些是交通信號(hào),哪些是交通標(biāo)志,哪些是交通標(biāo)線。(高年級(jí)適用)

      2、出示各類交通信號(hào)燈,讓學(xué)生搶答,說(shuō)說(shuō)是什么信號(hào)燈,各表示什么。

      3、出示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生搶答,說(shuō)說(shuō)是什么標(biāo)志,顏色形狀有什么特點(diǎn),各表示什么。

      4、出示各類交通標(biāo)線,讓學(xué)生搶答,各是什么標(biāo)線,說(shuō)說(shuō)它們的含義。

      (二)到校園交通展示區(qū)去實(shí)地走走說(shuō)說(shuō),看看誰(shuí)最能看懂交通信號(hào)的作用和明白交通標(biāo)志的用處。

      (三)回顧交流,編兒歌、讀兒歌:

      綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

      交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動(dòng)。指示標(biāo)志藍(lán)白圓,也有長(zhǎng)和正方形。

      警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細(xì),黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。

      禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個(gè)別三角形,頂角朝下看分明。

      指路標(biāo)志也重要,上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線,指示警告和禁止,

      黃白實(shí)虛為主線,條條線路辯明白。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記,安全兩字在心中。

      交通安全教育班會(huì)教案4

      一、教學(xué)目的:

      1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

      2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      4、了解一些基本的交通規(guī)則。

      5、了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1、主持A讀新聞。

      2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?

      3、同學(xué)們各抒己見。

      4、主持:

      A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      B:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (二)、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

      (三)、看小品,議一議。

      1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。

      3、議一議。

      (1) 這幾個(gè)小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?

      (2) 我們應(yīng)如何遵守交通安全?

      4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

      5、由小品、談體會(huì)。

      (四)、輕松一笑。

      小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》

      (五)、板板。

      合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

      E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

      F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

      E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;

      F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

      E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

      F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

      E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;

      合:來(lái)執(zhí)行!

      (六)、必答題。

      四、。

      1、同學(xué)們:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2、班主任:生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望

      同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      交通安全教育班會(huì)教案5

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

      2、人人樹立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。

      3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

      2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

      三、主題班會(huì)過(guò)程

      1、情境導(dǎo)入

      女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

      主持人男:是啊!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

      2、看課件:

      植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。

      3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

      師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

      交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

      男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

      女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

      師:交通信號(hào)有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

      3、交通安全歌:

      4、師:考考你:

      在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題:

      活動(dòng)總結(jié):通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

      聆聽:《祝你平安》歌曲。

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