《晉祠》的閱讀答案
閱讀是一種主動(dòng)的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。以下是小編整理的《晉祠》的閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考!
《晉祠》的閱讀原文
從山西省太原市西行40里，有一座懸甕山。在山下的參天古木中，林立著100多座殿堂樓閣和亭臺(tái)橋榭。悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風(fēng)景渾然融為一體，這就是著名的晉祠課文 晉祠課文的美，在山，在樹，在水。
這里的山巍巍的，有如一道屏障;長(zhǎng)長(zhǎng)的，又如伸開的兩臂，將晉祠課文擁在懷中。春日黃花滿山，徑幽香遠(yuǎn);秋來草木蕭疏，天高水清。無論什么時(shí)候拾級(jí)登山都會(huì)心曠神怡。
這里的樹，以古老蒼勁見長(zhǎng)。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皺裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出蒼勁的風(fēng)骨。以造型奇特見長(zhǎng)的，有的偃如老嫗負(fù)水，有的挺如壯士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直沖云霄，它的樹皮上的紋理一齊向左邊擰去，一圈一圈，絲紋不亂，像地下旋起了一股煙，又似天上垂下了一根繩。晉祠課文在古木的蔭護(hù)下，顯得分外幽靜、典雅。
這里的水，多、清、靜、柔。在園里信步，但見這里一泓深潭，那里一條小渠。橋( )有河，亭( )有井，路( )有溪。石( )細(xì)流脈脈，如線如縷;林( )碧波閃閃，如錦如緞。這些水都來自“難老泉”，泉上有亭，亭上懸掛著清代著名學(xué)者傅山寫的“難老泉”三個(gè)字。這么多的水長(zhǎng)流不息，日日夜夜發(fā)出叮叮咚咚的響聲。水的清澈真令人叫絕，無論多深的水，只要光線好，游魚碎石，歷歷可見。水的流勢(shì)都不大，清清的微波，將長(zhǎng)長(zhǎng)的草蔓□成縷縷的絲，□在河底，□在岸邊，□著那些金魚、青苔以及石欄的倒影，□成一條條大飄帶，□亭□榭，冉冉不絕。當(dāng)年李白來到這里，曾贊嘆說：“晉祠課文流水如碧玉”，當(dāng)你沿著水去觀賞樓閣時(shí)，也許會(huì)這樣問：“這幾間建筑怕都是在水上漂著的吧!”
《晉祠》的閱讀題目
1、根據(jù)原文填空。(7分)
⑴ 晉祠課文的總體特征是__________________
⑵ 晉祠課文的水，從____、____、____、____多方面給人以美感。 2、用波浪線畫出描寫晉祠課文水清的句子。
3、選擇方位名詞填在文中的括號(hào)內(nèi)。(中 間 下 邊)
4、選擇一組恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在方框內(nèi)。
A、鋪、合、拉、織、穿、繞、掛
B、拉、鋪、掛、合、織、穿、繞
《晉祠》的閱讀答案
1、根據(jù)原文填空。
⑴ 晉祠課文的.總體特征是(悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風(fēng)景融為一體。)
⑵ 晉祠課文的水，從(多)、(清)、(靜)、(柔)多方面給人以美感。
2、用波浪線畫出描寫晉祠課文水清的句子。
無論多深的水，只要光線好，游魚碎石，歷歷可見。
3、選擇方位名詞填在文中的括號(hào)內(nèi)。
這里的水，多、清、靜、柔。在園里信步，但見這里一泓深潭，那里一條小渠。橋(下)有河，亭(中)有井，路(邊)有溪。石(間)細(xì)流脈脈，如線如縷;林(中)碧波閃閃，如錦如緞。
4、選擇一組恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在方框內(nèi)。
B、拉、鋪、掛、合、織、穿、繞
《晉祠》的閱讀答案相關(guān)文章：