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      《給我的孩子們》閱讀理解及答案

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      閱讀理解題作為高考語文備考的主要閱讀資料,是同學們關(guān)注的重點。下面是小編給大家?guī)淼摹督o我的孩子們》閱讀理解及答案,希望能夠幫助到大家!

      給我的孩子們閱讀理解及答案

      《給我的孩子們》(節(jié)選)

      豐子愷

      ①我的孩子們!我憧憬于你們的生活,每天不止一次!可惜到你們懂得我的話的意思的時候,你們將不復是可以使我憧憬的人了!

      ②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什么事體都像拼命地用全副精力去對付。小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌頭了,小貓不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一兩分鐘。外婆去普陀燒香買回來給你的泥人,你何等鞠躬盡瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的號哭的悲哀,比大人們的破產(chǎn)、失戀、心碎、喪考妣、全軍覆沒的悲哀都要真切。兩把芭蕉扇做的腳踏車,麻雀牌①堆成的火車、汽車,你何等認真地看待,挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”,來代替汽笛。寶姐姐講故事給你聽,說到“月亮姐姐掛下一只籃來,寶姐姐坐在籃里吊了上去,瞻瞻在下面看”的時候,你何等激昂地同她爭,說“瞻瞻要上去,寶姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求審判。

      ③你要我抱你到車站里去,多多益善地要買香蕉,滿滿地擒了兩手回來,回到門口時你已經(jīng)熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂“沉默”“含蓄”“深刻”的美德,比起你來,全是不自然的、病的、偽的!

      ④你們的創(chuàng)作力,比大人真是強盛得多哩:瞻瞻!你的身體不及椅子的一半,卻常常要搬動它,與它一同翻倒在地上;你又要把一杯茶橫轉(zhuǎn)來藏在抽斗里。要皮球停在壁上,要拉住火車的尾巴,要月亮出來,要天停止下雨。在這等小小的事件中,明明表示著你們的弱小的體力與智力不足以應(yīng)付強盛的創(chuàng)作欲、表現(xiàn)欲的驅(qū)使,因而遭逢失敗。然而你們是不受大自然的支配,不受人類社會的束縛的創(chuàng)造者,所以你的遭逢失敗,例如火車尾巴拉不住,月亮呼不出來的時候,你們決不承認是事實的不可能,總以為是爹爹媽媽不肯幫你們辦到。同不許你們弄自鳴鐘同例,所以憤憤地哭了,你們的世界何等廣大!

      ⑤阿寶!有一晚你拿軟軟的新鞋子,和自己腳上脫下來的鞋子,給凳子的腳穿了,劃④襪立在地上,得意地叫“阿寶兩只腳,凳子四只腳”的時候,你母親喊著“齷齪了襪子!”立刻擒你到藤榻上,動手毀壞你的創(chuàng)作。當你蹲在榻上注視你母親動手毀壞的時候,你的小心里一定感到“母親這種人,何等煞風景而野蠻”吧!

      ⑥瞻瞻!有一天開明書店送了幾冊新出版的毛邊的《音樂入門》來。我用小刀把書頁一張一張地裁開來,你側(cè)著頭,站在桌邊默默地看。后來我從學?;貋?,你已經(jīng)在我的書架上拿了一本連史紙印④的中國裝的《楚辭》,把它裁破了十幾頁,得意地對我說:“爸爸!瞻瞻也會裁了!”瞻瞻!這在你原是何等成功的歡喜,何等得意的作品!卻被我一個驚駭?shù)摹昂?”字喊得你哭了。那時候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!

      ⑦孩子們!你們果真抱怨我,我倒喜歡;到你們的抱怨變?yōu)楦兄x的時候,我的悲哀來了!

      ⑧我在世間,永沒有逢到像你們這樣出肺肝相示的人。世間的人群結(jié)合,永沒有像你們樣的徹底地真實而純潔。

      ⑨但是,你們的黃金時代有限,現(xiàn)實終于要暴露的。這是我經(jīng)驗過來的情形,也是大人們誰也經(jīng)驗過的情形。我眼看見兒時的伴侶中的英雄、好漢,一個個退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來,到像綿羊的地步,我自己也是如此?!昂笾暯?,亦猶今之視昔?!蹦銈儾痪靡惨哌@條路呢!

      ⑩這是何等可悲哀的事啊!

      注:①麻雀牌:麻將②劃chan襪:脫掉鞋只穿襪③連史紙:江西出產(chǎn)的一種紙。

      《給我的孩子們》閱讀題

      19.“吾愛童子身,蓮花不染塵。罵罵唯解笑.打亦不生嗔。對境心常定,逢人語自新??煽昙乳L,物欲蔽天真?!笔秦S子愷刻在煙斗上的一首詩。請結(jié)合這首詩,概括上文主旨。(3分)

      20.揣摩第⑦段畫線句子在文中的含義。(2分)

      21.寫孩子們的時候,作者采用第二人稱的寫法有什么好處?(2分)

      22.簡要分析作者在第⑤段描寫阿寶時運用的描寫方法及其效果。(3分)

      23.作者在第⑨段寫道:“你們的黃金時代有限”,“你們不久也要走這條路?!睘槭裁磿沁@樣,請談?wù)勀愕目捶ā?4分)

      《給我的孩子們》參考答案

      19.(3分)通過對自然、純真的童真世界的贊美,批判“不自然的、病的、偽的”(虛假的,做作的)成人世界(2分)。表達對童真世界的贊美向往之情(1分)。

      20.(2分)“抱怨我”,表明你們的世界是率真的、自然的,成人的世界是虛假的、做作的,我更向往的是你們的世界,因此我更歡喜(1分)?!案兄x我”,表明你們已經(jīng)被成人世界同化,再也不復曾經(jīng)的童真,因此是一件悲哀的事情(1分)。

      21.(2分)拉近距離,親切自然(1分)。便于直接抒情(1分)。

      22.(3分)本段運用了動作、語言、心理描寫(1分,答出其中兩個即可得全分),生動形象地寫出了阿寶的淘氣、率真(天真、頑皮)(2分)。

      23.(4分)言之成理即可。可從如一FJL方面作答:①受社會風氣影響,純真的少年會逐漸被同化,由率真、自然、熱情而世故圓滑。②面對強大的社會壓力。弱小的個體會妥協(xié)、屈服,由率真、自然、熱情而沉默、含蓄、世故、圓滑起來。③有些人為了追求個人利益.會屈意迎合不良風尚,丟掉純真,刻意世故、圓滑、虛偽。(共4分.觀點明確、正確1分,能圍繞觀點適當闡述2分,語言通順得體1分。)

      《給我的孩子們》讀后感

      今天早上我看了《給我的孩子們》這篇文章,它給我的感觸很深。我認為豐子愷老先生的這篇文章寫得非常好他對孩子的心理刻畫得十分傳神,也用一些詼諧幽默的詞進行了一些加工。而這一切又是真情實感,讓人仿佛身臨其境,有時會傷感,有時會捧腹,有時又會聯(lián)想翩翩。

      有一段話,讓我的眼睛漸漸模糊了——“軟兒!你常常耍弄我的長鋒羊毫,我看見了總是無情地奪去,而有一次,我甚至打了你,看你嚎哭的樣子,我竟不安慰,還大聲說‘這就是你的下場!’我現(xiàn)在痛苦極了,后悔自己為什么那么無情??珊蠡谟惺裁从媚?我只能十分真誠地對你說:‘軟兒,原諒我吧!我錯了,我應(yīng)該平下心給你講對與錯,不該那么粗魯,當時,你也還是個小孩,什么事也不懂?!彼米约赫嬲\的一顆心,期望去彌補往時的錯失,也對自己的魯莽后悔莫及,多么負責任的父親啊!也許軟兒已不記得這件早在十幾年前的事了,可他還是向我們描述出來,如同對待一件大事,鄭重地進行道歉,豐老先生這樣率真的個性令我深思。有的話又讓我忍不住“撲哧”一聲笑了——“瞻瞻,你最純真可愛,我每次剃了頭,你都疑心我變成了和尚,好幾時都不讓我抱。最好玩的是,今年夏季,你發(fā)現(xiàn)我的腋上長滿了毛,又以為我是黃鼠狼,忽然掙脫了我的懷抱,好久都不理我”,那么可愛啊!都說,童年是天真的,是啊!我們的心里充滿了莫多的問號,大人們卻非常死板,總也不能理解我們的內(nèi)心想法,總拿我們說的話不當回事,或者應(yīng)付兩句就完事。不像我們小孩,對任何事情都充滿熱情和好奇,我們的世界總是那樣的美麗、純真,怪不得豐老先生會這么羨慕我們的童真。

      童年就應(yīng)該自然地過,不能做作,要真實,因為它是一個人最美好的回憶。希望所有的孩子都有一段天真無邪的童年。

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