父親的自行車(chē)曾業(yè)桃閱讀答案
讀書(shū)是心靈世界的旅行,也是一種交通。就像人趁腳力尚健四處走動(dòng),不至于困于家門(mén)口一樣,人也該趁有心力時(shí)多去看看偉大心靈的景觀。下面給大家分享一些關(guān)于父親的自行車(chē)曾業(yè)桃閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。
父親的自行車(chē)
曾業(yè)桃
①那次回老家,父親說(shuō)自行車(chē)丟了。唉,真倒霉,到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,一轉(zhuǎn)頭自行車(chē)就沒(méi)了。丟就丟了,再買(mǎi)一輛,又不值多少錢(qián)。我對(duì)父親說(shuō)。A父親沒(méi)有吭聲,只是神情沮喪,仿佛多年前和我趕集走散的光景。
②記憶里,父親的自行車(chē)是在我五六歲時(shí)買(mǎi)的。那時(shí),父親在鎮(zhèn)上的供銷(xiāo)社上班,母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們,花費(fèi)半年的工資買(mǎi)了輛鳳凰牌自行車(chē)。
③有了自行車(chē),我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我們坐在門(mén)檻上焦急地等待父親。B當(dāng)我們聽(tīng)到隱隱的鈴聲,便賽跑一般穿過(guò)那打谷場(chǎng),跨過(guò)小橋,朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當(dāng)直響時(shí),弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座,樂(lè)呵呵地推著我們回家。
④最快樂(lè)的等待在節(jié)日里,因?yàn)楦赣H的自行車(chē)上比往常多了月餅、糖果之類(lèi)的東西,它們是那時(shí)最美昧的食品。鈴聲還沒(méi)有響,我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待,一邊討論,一邊想像自行車(chē)滿載而歸的情形。等待的時(shí)光快樂(lè)而漫長(zhǎng)?;蛟S是單位加班的緣故,或許是我們心情焦急的緣故,父親在節(jié)日里似乎總回來(lái)得晚些。太陽(yáng)快要落山了,父親尚未歸來(lái)。c爸爸回不回來(lái)呀弟弟擔(dān)心地問(wèn)。怎么不回來(lái),你聽(tīng),鈴聲。鈴聲并沒(méi)有響,我只是哄他。好像有。弟弟側(cè)耳傾聽(tīng),但很快又失望了。
⑤記憶里,總是在我們略略失望時(shí),鈴聲乍起。于是,我們又賽跑著上路,不過(guò),這時(shí)的我們不是爭(zhēng)坐前面,而是爭(zhēng)提食品。父親取下食品,每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提,生怕有半點(diǎn)閃失。
⑥記憶里也有不快樂(lè)的時(shí)光。我和弟弟常常同時(shí)生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的
父親準(zhǔn)備休息時(shí),我們便開(kāi)始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作?我很不明白。我只記得,
父親把我們一前一后放在車(chē)上,急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕,父親要推六七里路才能到達(dá)。有時(shí)。月光如水,靜靜地鋪在父親的背上扣自行車(chē)的單杠上,顯得那么溫乘;有時(shí),滿天星辰,每一個(gè)亮晶晶的星星都在向我們眨眼,似乎是責(zé)備我們又惹父親勞神:有時(shí),夜黑似漆,父親和自行車(chē)在黑暗中一步一步艱難地摸索,而我們常常就在自行車(chē)上睡著了。
⑦輪到我們上學(xué),父親的自行車(chē)便成了我、弟弟還有二哥的公交車(chē)。父親便請(qǐng)會(huì)木工手藝
的二叔在車(chē)的后座上加了一塊結(jié)實(shí)的木板。我和二哥坐在后面,弟弟則坐前面。D父親騎得十分費(fèi)勁,數(shù)九寒冬都會(huì)累得滿頭大汗。若逢雨天,他騎得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但無(wú)論天氣如何,父親都堅(jiān)持把我們按時(shí)送到學(xué)校,從未讓我們遲到。
⑧父親黯然的神情讓我想起過(guò)去,也許父親和我一樣并不在乎買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián),在乎的只是逝去的艱難歲月,而我更多了一份對(duì)父愛(ài)的深深謝意。(選自2010年Il月7日《淮海晚報(bào)》)20.文章圍繞父親的自行車(chē)寫(xiě)了哪四個(gè)場(chǎng)景?4根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分)
(1)平日里:
(2)節(jié)日里:
(3)生病時(shí):
(4)上學(xué)時(shí):
21.批注是精讀文章時(shí)常用的一種方法,即從內(nèi)容、寫(xiě)法、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面給文章加上批語(yǔ)。請(qǐng)從文中A、B、C、D處任選兩處,自選角度作批注。(6分)
(1)我選()處,批注:
(2)我選()處,批注:
22.第⑥段劃線部分的景物描寫(xiě)有什么作用?(4分)
答:
23.文章以父親的自行車(chē)為題有什么作用?(4分)
答:
24.請(qǐng)以作者的身份寫(xiě)一段話,表達(dá)對(duì)文中父親的深深謝意。(不少于80字)(6分)
參考答案:
20.(4分)(1)我和弟弟賽跑爭(zhēng)位的歡快情景;(2)我和弟弟翹首以待爭(zhēng)提食品的情形;(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境;(4)父親風(fēng)雨無(wú)阻送兒上學(xué)的艱辛之景。(每點(diǎn)1分,,意對(duì)即可)
21.(6分)示例:
A處:①運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)。沒(méi)有吭聲神情沮喪細(xì)膩地描摹出父親丟失自行車(chē)后傷心的樣子。②巧設(shè)懸念引出與丟失自行車(chē)相關(guān)的往事,同時(shí)與文章的結(jié)尾照應(yīng)。③把丟失自行車(chē)與我當(dāng)年走散光景巧妙地進(jìn)行類(lèi)比,表現(xiàn)出父親對(duì)自行車(chē)的珍愛(ài)之情。
B處:①運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)。穿過(guò)跨過(guò)沖去等連貫動(dòng)詞生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)我與弟弟的喜悅之情。②當(dāng)便句式,寫(xiě)出我與弟弟反應(yīng)速度之快,體現(xiàn)其等待心情之切。
c處:①運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě),爸爸回不回來(lái)呀7好像有細(xì)膩傳神地寫(xiě)出弟弟盼望父親歸來(lái)的情景。②側(cè)耳傾聽(tīng)、失望等細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)傳神地表現(xiàn)弟弟焦急等待父親歸來(lái)時(shí)可愛(ài)的樣子。
D處:①累得滿頭大汗汗水和雨水混在一起肖像(細(xì)節(jié))描寫(xiě),具體寫(xiě)出送孩子子們上學(xué)的艱辛,折射出深沉的父愛(ài)。②以數(shù)九寒冬和雨天為典型環(huán)境,突出父親的艱難與不易。
(每處3分,分析2分,表達(dá)1分)
22.(4分)①點(diǎn)明了父親送兒治病的時(shí)間;②通過(guò)不同時(shí)期(夜晚)的景物,渲染了溫馨的氣氛。③突出父親送孩子上醫(yī)院的艱辛,表現(xiàn)父愛(ài)的主題;④景物描寫(xiě)被賦予了情感,形象生動(dòng),增強(qiáng)了文章的感染力。(每點(diǎn)2分,寫(xiě)出2點(diǎn),意對(duì)即可)
23.(4分)①構(gòu)成行文線索,串起父子生活情境的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②寓情于物,再現(xiàn)父親對(duì)兒女的摯愛(ài)之情;③寄托了作者對(duì)父親的感激之情,意蘊(yùn)豐厚獨(dú)特。(每點(diǎn)2分,寫(xiě)出2點(diǎn),意對(duì)即可)
24.(6分)略。(中心明確2分,感情真摯2分,語(yǔ)句通順2分)
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