愛的犧牲閱讀答案
讀書，是知識(shí)的海洋;讀書，是精神的世界;讀書，是歷史的夢(mèng)想;讀書，是文化的天堂!下面給大家分享一些關(guān)于愛的犧牲閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的犧牲
歐?亨利
喬和德麗雅在一個(gè)畫室里見了面，那兒有許多研究美術(shù)和音樂的人經(jīng)常聚會(huì)。喬和德麗雅一見傾心，短期內(nèi)就結(jié)了婚。夫婦租了一層公寓，那是一個(gè)寂靜的地方，單調(diào)得像是鋼琴鍵盤左端的A高半音?？墒撬麄兒苄腋?因?yàn)樗麄冇辛烁髯缘乃囆g(shù)，又有了對(duì)方。家庭只要幸福，房間小又何妨。喬在偉大的馬杰斯脫那兒學(xué)畫，德麗雅在羅森斯托克那兒學(xué)習(xí)鋼琴。
可是沒多久，藝術(shù)動(dòng)搖了，該付給馬杰斯脫和羅森斯托克兩位先生的學(xué)費(fèi)也沒著落了。
當(dāng)你愛好你的藝術(shù)時(shí)，就覺得沒有什么犧牲是難以忍受的。于是，德麗雅說，她得教授音樂，以免斷炊。她在外面奔走了兩三天，兜攬學(xué)生。一天晚上，她興高采烈地回家來。
“喬，親愛的，”她快活地說，“我有一個(gè)學(xué)生啦。愛?皮?品克奈將軍的小姐克蕾門蒂娜，住在第七十一街。她只有十八歲。我一星期教三次課;你想想看，喬!每課五塊錢。等我再找到兩三個(gè)學(xué)生，我又可以到羅森斯托克先生那兒去學(xué)習(xí)了?！?/p>
“德麗雅，”喬說，“我能讓你忙著掙錢，我自己卻在藝術(shù)的領(lǐng)域里追逐嗎?決不能夠!我想我以賣賣報(bào)紙，搬石子鋪馬路，多少也掙一兩決錢回來。”
德麗雅走過來，勾住他的脖子。
“喬，親愛的，你真傻。你一定得堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我并不是放棄了音樂去干別的事情。我一面教授，一面也能學(xué)一些。我永遠(yuǎn)跟我的音樂在一起。何況我們一星期有十五塊錢，可以過得像百萬富翁那般快樂。你絕不要打算脫離馬杰斯脫先生。”
“好吧，”喬說，“可是我不愿意讓你去教課，那不是藝術(shù)。你這樣犧牲真了不起，真叫人佩服?！?/p>
“當(dāng)你愛好你的藝術(shù)時(shí)，就覺得沒有什么犧牲是難以忍受的?！钡蔓愌耪f。
“我在公園里畫的那張素描，馬杰斯脫說上面的天空很好?！眴陶f，“可能賣掉一張?！?/p>
“我相信一定賣得掉的，”德麗雅親切地說?！艾F(xiàn)在讓我們先來感謝品克奈將軍和這烤羊肉吧?！?/p>
周末，愉快自豪、可是疲憊不堪的德麗雅，得意揚(yáng)揚(yáng)地掏出三張五塊錢的鈔票，扔在那，“有時(shí)候，”她有些厭倦地說，“克蕾門蒂娜真叫我費(fèi)勁?！苯又?，喬帶著基度山伯爵的神氣，掏出一張十元、一張五元、一張兩元和一張一元的鈔票——全是合法的紙幣。把它們放在德麗雅掙來的錢旁邊?！澳欠郊獗乃十嬞u給了一個(gè)從庇奧利亞來的人?！彼嵵仄涫碌匦颊f，“他另外預(yù)定了一幅勒加黃那貨運(yùn)車站的油畫，準(zhǔn)備帶回家去。我的畫，加上你的音樂課!呵，我想藝術(shù)還是有前途的?！?/p>
“你堅(jiān)持下去，真使我高興，”德麗雅熱切地說?！澳阋欢〞?huì)成功的，親愛的?！?/p>
下一個(gè)星期六的晚上，喬先回家。他把他的十八塊錢攤在客廳的桌子上，然后把手上許多似乎是黑色顏料的東西洗掉。
半個(gè)鐘頭以后，德麗雅來了，她的右手用繃帶包成一團(tuán)，簡直不像樣了。
“這是什么?”喬輕輕地握住那只手，扯扯繃帶下面的幾根白線，問道。
“那是涂了油的軟紗?！钡蔓愌耪f，“喔，喬，你又賣掉了一幅素描嗎?”她看到了桌子上的錢。
“可不是嗎?”喬說，“只消問問那個(gè)從庇奧利亞來的人。你今天下午什么時(shí)候燙痛手的，德麗雅?”
“大概是五點(diǎn)鐘，”德麗雅可憐巴巴的說?！办俣?，我是說奶酪，大概在那個(gè)時(shí)候燒好。你真該看到品克奈將軍，喬，他……”
“先坐一會(huì)兒吧，德麗雅，”喬說，他把她拉到臥榻上，在她身邊坐下，用胳臂圍住了她的肩膀。
“這兩個(gè)星期來，你到底在干什么。德麗雅?”他問道。
她帶著充滿了愛情和固執(zhí)的眼色熬了一兩分鐘，終于垂下頭，一邊哭，一邊說出實(shí)話來了。
“我找不到學(xué)生，”她供認(rèn)說，“我又不忍眼看你放棄你的課程，所以在第二十四街那家大洗衣作坊里找了一個(gè)燙襯衣的活兒。喬，你怎么會(huì)疑心我不在教克蕾門蒂娜的音樂課呢?”
“到今晚為止，我始終沒有起疑?！眴陶f，“本來今晚也不會(huì)起疑的，可是今天下午，我把機(jī)器間的油和廢紗頭送給樓上一個(gè)給熨斗燙了手的姑娘。兩星期來，我就在那家洗衣作坊的爐子房燒火。”
他們兩個(gè)都笑了，喬開口說：“當(dāng)你愛好你的藝術(shù)時(shí)，就覺得沒有什么犧牲是難以忍受的?！笨墒堑蔓愌庞檬盅谧×怂淖??！皠e說下去啦，”她說，“只需要說‘當(dāng)你愛的時(shí)候’。”
(有刪改)
(1)下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說講敘了一對(duì)熱愛藝術(shù)的年輕人一見鐘情，結(jié)為夫妻，因生活拮據(jù)，為追求藝術(shù)而撒謊去做工，偶然的燙傷手腕的事故使真相大白，夫妻愛得更深的故事。
B.夫妻兩人明明是艱辛掙錢，卻都做出頗有成就的樣子，德麗雅“得意揚(yáng)揚(yáng)”，喬“帶著基度山伯爵的神氣”，這表現(xiàn)出他們?cè)诳酀纳钪袘延幸环N虛榮心。
C.小說通過塑造鮮明的人物形象來表現(xiàn)“愛的犧牲”，喬佩服德麗雅為家庭的付出，一直沒有讓德麗雅發(fā)覺他在騙她，這說明他是一位有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮媚袃骸?/p>
D.由于燙傷了手，在喬的追問下，德麗雅“終于垂下頭，一邊哭，一邊說出實(shí)話來了”，可見德麗雅在洗衣店里從事的工作非常辛苦，內(nèi)心受到了很大的委屈。
E.作者運(yùn)用輕松、幽默的語言來講述一個(gè)沉甸甸的故事，主要運(yùn)用語言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫來展示人物風(fēng)貌，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，以達(dá)到“含淚的微笑”的效果。
(2)小說結(jié)尾采用了“歐?亨利筆法”，既出人意料又合乎情理。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行說明。(6分)
(3)小說在刻畫德麗雅這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征?請(qǐng)簡要分析。(6分)
(4)小說中劃線的句子多次出現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，說明這句話的含義并分析這樣寫有什么效果。(8分)
參考答案：
(1)答E給3分，答C給2分，答A給1分。
【A項(xiàng)“為追求藝術(shù)”的說法不太準(zhǔn)確，應(yīng)該
是“為成全對(duì)方的藝術(shù)追求”;B“一種虛榮心”的理解不恰當(dāng)，應(yīng)該是“樂觀堅(jiān)強(qiáng)”。D“內(nèi)心受到了很大的委屈”的分析錯(cuò)誤，是德麗雅感到自己不應(yīng)該撒謊。】
(2)結(jié)局出乎意料：
①妻子德麗雅以“教授音樂”為名在洗衣店?duì)C襯衣;
②丈夫喬以“到公園畫畫出售”為名在洗衣店做燒火工。
結(jié)局合乎情理：
①德麗雅掙錢回來“疲憊不堪”為后文做燙衣工埋下伏筆，德麗雅說手上的繃帶是“涂了油的軟沙”為后文做燙衣工埋下伏筆。
②喬說不能讓德麗雅忙著掙錢，自己也想掙一兩塊錢回來為下文做燒火工埋下伏筆，在一個(gè)星期六晚上喬回來把手上黑色的東西洗掉為下文做燒火工埋下伏筆。
詳細(xì)解析：6分。結(jié)局出人意料2分，(德麗雅和喬)每一點(diǎn)1分;結(jié)局合乎情理4分，(德麗雅和喬)每一點(diǎn)2分，每一點(diǎn)中有兩條各1分，意思對(duì)即可。
(3)①樸實(shí)善良。在艱難生活中為丈夫的藝術(shù)追求而去做工;盡管被燙傷卻因騙丈夫而哭泣。②溫柔體貼。對(duì)丈夫說話親切，關(guān)心并鼓勵(lì)丈夫追求藝術(shù)。③堅(jiān)強(qiáng)樂觀。在生活困窘中相信生活會(huì)變美好，對(duì)美好生活和藝術(shù)追求的保持著積極態(tài)度，掙到錢和丈夫慶祝。
詳細(xì)解析：6分。每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。只答套語不作分析給一半分。注意題干問的是“性格特征”。若學(xué)生答“勇敢、自立、純潔”等視分析酌情給1分，若答“不誠實(shí)、軟弱、虛榮”等不給分。不分點(diǎn)扣2分。
(4)歐?亨利小說閱讀：《愛的犧牲》
含義：①只要一心愛好自己的藝術(shù)，就可以忍受愛人為你做出的犧牲;②只要你深愛自己的愛人，為愛人做出的任何犧牲都是可以忍受的。
效果：①(情節(jié)結(jié)構(gòu)上)是貫穿全文的線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;使文章前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整;②(內(nèi)容主旨上)層層深入，豐富了德麗雅和喬的人物形象;突出了“有愛才有幸?！钡闹黝}。
詳細(xì)解析：8分。含義4分，一點(diǎn)2分，若學(xué)生分別說明三處的含義，只要意思對(duì)也可，注意三處的角度有所不同。效果4分，每一點(diǎn)2分，分號(hào)前后各1分，意思對(duì)即可，有其它說法合理也可給分。
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