特技的閱讀題答案
讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，下面給大家分享一些關于特技的閱讀題答案，希望對大家有所幫助。
特技
[日本]星新一
電視臺的新聞廣播員，某日，一如往常，剛要播放稿件，競違背自己的意志，信口開河起來。
下面報告新聞。發(fā)現(xiàn)了一起行賄受賄案件。據(jù)報，K企業(yè)定期向主管機關的高級官員重金行賄……”
播后，電臺內部掀起了軒然大波。有人問他：
“你為什么講了原稿上根本不存在的事兒?”
“我也不知道，是無意之中說出口的。是腦袋出了毛病吧?”
“腦袋出毛病?真丟人，人家會抗議的。胡謅下去，我們電臺就會威信掃地?！?/p>
電臺里的人都嚇得面色如土，廣播員也靜等著革職。然而，奇怪的是壓根沒有人打來電話表示抗議。
不僅如此，電臺還得到情報說，電臺點名的那幾位高級官員已經引咎辭職。還聽說，對此報道半信半疑的警方，在K企業(yè)進行搜查，很快就發(fā)現(xiàn)了行賄的證據(jù)，立刻逮捕了嫌疑者。
電視臺里的氣氛一下子變了，肯定播音員第一個報道了爆炸性新聞;贊許的呼聲代替了責難。
“真是驚心動魄!你說的全是事實，你是怎么知道的?”
“我也不大清楚。只是這念頭在腦子里一閃，就變成話語脫口而出了。”
“說不定這是特技哪。你具有發(fā)現(xiàn)暗地違法的能力。今后可要大力發(fā)揮你的才能喲，我們電視臺的聽眾，會一下子增多的。”
“哦，但不知能否一帆風順?！?/p>
第二天的新聞節(jié)目時間里，這位廣播員又胡謅起來：
“播送去年偷稅者前十名名單。第一名……”
隨后，不僅播放了偷稅的金額，還詳細地報道了他們偷稅的手段。這次又給他說中了。
稅務署的人員立刻出動，不費吹灰之力就獲取了證據(jù)。于是，這個新聞節(jié)目大受歡迎，聽眾和觀眾不斷打來電話，一個勁兒地打氣。
“了不起，是大眾的戰(zhàn)友!用你的特技，毫不留情地把那些壞家伙揪出來，讓我們大家心里痛快痛快!”
這位播音員便住在電視臺，每天三次上電視，每一次他都報道一條爆炸性新聞，聲望越來越高。
但是，接連幾天，他的身體便支持不住了，每周都想方設法地請假。他打算回家。可是就在他回家的路上，不管是誰，一見了他便逃之夭夭。
有的也許騙取了公司的旅差費，是違章乘車的人;裝病不上班的、學生時代考試作過弊的、騙過女人的等等，全都有點什么把柄。他們不愿接近這位電視臺里最有威信的播音員，也許害怕自己的弊端也被宣揚出去，那就吃不消，因此，盡作鳥獸散了。
他心神不快，總算回到了家。但是，妻子不見了，據(jù)說幾天前就逃之夭夭。特技即使對她，也毫不例外。
1.“特技”在文中指什么?請簡要回答。
_________________________________________________
2.小說中說“于是，這個新聞節(jié)目大受歡迎，聽眾和觀眾不斷打來電話，一個勁兒地打氣”，這有什么作用?請簡要說明。
_________________________________________________
3.賞析文中“電視臺新聞廣播員”的形象。
_________________________________________________
4.找出文中兩處“意外之筆”，并分析其作用。
_________________________________________________
5.現(xiàn)代小說強調虛構，請從“虛構”的角度，簡要賞析本文。
_________________________________________________
參考答案：
1.主人公具有發(fā)現(xiàn)暗地違法的能力。(意對即可)
2.①交代了社會背景，揭示了社會現(xiàn)實;
②與下文人們的躲避形成對比，并深化了主題。(意思符合即可)
3.電視臺的新聞廣播員是一個能認清社會黑暗并與之抗爭的斗士，他利用“特技”揭露社會黑暗，并一度取得成功;但他又是一個悲劇人物，面對當時社會，他為自己的抗爭而不安，想放棄，最終在強大的黑暗勢力面前他成了孤獨之人。(意思基本符合即可)
4.示例一：主人公擔心自己信口開河報道的第一則爆炸性新聞會帶來種.種危害，而事實上卻得到了許多贊許。其作用是：使故事情節(jié)曲折，吸引讀者;為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展。
示例二：最后，主人公的妻子也逃之天天，他成了孤獨的斗士。其作用是：產生強烈的諷刺效果，揭示了社會的混亂和人心的丑惡。(意對即可)
5.主人公的特技是虛構的，作者采用荒誕的藝術手法揭示生活的真實，表現(xiàn)當時社會的混亂、黑暗、罪惡;同時荒誕手法的運用，具有夸張和諷刺的藝術效果，使主題更為突出。(意思基本符合即可)