蝸牛的閱讀題目答案
書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。下面給大家分享一些關于蝸牛的閱讀題目答案，希望對大家有所幫助。
蝸牛
法國 弗朗西斯·蓬熱
①與以熱灰為家的未燃盡的煤屑相反，蝸牛最喜歡潮濕的土地。它們?nèi)碣N地往前走。它們身上帶著泥土，泥土是它們的食物，也是它們的排泄物。泥土穿過它們的身體。它們穿越泥土。這是情趣奧妙的相互滲透，因為可以說這是同一顏色的深淺的變化：其中一個是積極成分，一個是消極成分，消極成分圍繞、喂養(yǎng)積極成分，而積極成分邊移動邊進食。
②關于蝸牛，還有許多別的話要說，首先，它自身的濕潤。它的冷血。它的延伸性。
③此外，我們無法想像一只拋開背上甲殼而靜止不動的蝸牛。它休息時立即將身體縮進殼內(nèi)。相反，由于靦腆，它一露出那赤裸的身體，一露出它脆弱的外形，就趕緊往前運動，剛一暴露就迅急前進。
④干燥的季節(jié)，它們隱居在壕溝里，而且它們的存在似乎有助于居住地的潮潤。那兒，也許有其他冷血動物與它們?yōu)猷?，如癩蛤蟆、青蛙?？墒?，它們離開壕溝采用不同的方式。蝸牛更有資格住在那兒，因為它離去時要付出更大的代價。
⑤然而要記住，它們雖然喜愛潮濕的土地，但并不喜歡那澤國的濕土：如沼澤、池塘。它們當然更喜歡堅實的土地，但這種土地必須是肥沃和濕潤的。
⑥它們也愛吃蔬菜和水分充足的綠葉植物。它們懂得挑選最嫩的葉子，食后僅僅留下葉脈。
⑦它們待在壕溝底干什么?它們喜歡那兒的環(huán)境，但那兒終不是久留之地。它們是壕溝的?？?，但它們向往浪游的生活。而且它們在溝底和在泥土的小徑上一樣，背上的甲殼依然使它們顯得矜持。
⑧當然，到處背著這樣一個殼兒確實是個累贅，但它們并不抱怨。相反，它們把這當成一件幸事。無論走到什么地方，它們隨時可以躲進自己家里，使那些居心叵測的人無可奈何。
這實在是一種可貴的長處，為此付出代價完全值得。
⑨它們由于有這個能耐、這個方便而洋洋自得。我是一個如此敏感、如此脆弱的生命，怎么能夠固若金湯，不怕那些討厭的東西的襲擊，享受幸福和安寧?于是，這背上的掩蔽所應運而生。
⑩我如此緊緊地附著于地面、如此令人憐憫、如此緩慢、如此一往直前、如此有本事離開地面縮進我的家屋，我還有什么憂愁?任你把我踢到什么地方，我有把握在命運放逐我的土地上重新站立起來，重新附著于地面，而且在那兒找到我的飼料——泥土，這是普通的食糧。
⑾啊，當一只蝸牛是多么幸福、多么快活!它還用自己的流涎在它接觸過的一切東西上在留下印記。它身后是一道銀光閃閃的軌跡。而這正是問題的關鍵;要生存就難免冒風險。
⑿蝸牛是孤獨的，的確如此。它的友人寥寥無幾。可是，為了生活得幸福，它并沒有這種需要。它同大自然如此親密地黏附在一起，它如此親切地享受大自然的恩寵;它是它所擁抱的土地和菜葉的朋友;它是天空的朋友。它驕傲地抬起頭顱和那雙敏銳的眼珠：高貴、從容、睿智、自豪、自負、驕傲。
⒀請不要說蝸牛在這方面和豬相似。不，它沒有那種平庸的小腳、那種惴惴不安的碎步小跑。
1.下列對文章的理解和分析，最正確的兩項是( )(5分)
A.作者用一分為二的觀點評價蝸牛，既贊頌蝸牛黏附大自然，勇敢無畏地追求自由、幸福的生活，又批評蝸牛不講衛(wèi)生，缺乏獨立性，驕傲自滿。
B.這篇散文具有深刻的寓意：一切生物都有自己的生活軌跡，并因此快樂和幸福。作者希望，人類的每一個個體都當一只蝸牛。
C.文章先寫蝸牛普通、細微、低賤的一面，后寫蝸牛有風度、本事和強大的生命力。抑揚之間，蝸牛美好品質(zhì)和美麗內(nèi)心得到充分展示，文章寓意得到深刻表現(xiàn)，感染力增強。
D.為了描寫蝸牛美的形象，贊美蝸牛幸?？旎畹纳睿髡邤嗳环穸ㄍ抢溲獎游锏陌]蛤蟆、青蛙，否定同樣有高貴、從容等品質(zhì)的豬。這種以貶斥別的動物來捧高蝸牛的寫法其實有損蝸牛的形象。
E.作者綜合運用說明、敘述、描寫、議論、抒情表達方式詠物言志，“物”與“志”有機地融為一體，所詠之物鮮明、清晰，所表達的思想具體、形象。
2.根據(jù)文章相關內(nèi)容，分條概括蝸牛的生活習性。(5分)
3.文章第⑨、⑩自然段用第一人稱“我”，而最后三段改用第三人稱“它”。請簡要分析這種變化的理由。(4分)
4.作者動情地贊美：“啊，當一只蝸牛是多么幸福、多么快活!”為什么?請結合文本和社會生活進行探究。(8分)
答案：
1.C E
(A.“批評”的評價不當;B.“人類的每一個個體都當一只蝸牛”誤;D.對寫法的評價不當。)(5分。C項3分，E項2分，B項1分。選三項及以上的不給分。)
2.①喜歡生活在濕潤的環(huán)境中。(或“喜歡潮濕的土地，不喜歡那澤國的濕土”)②喜歡獨居。(孤獨、友人寥寥)③以泥土、蔬菜、綠葉植物為食物。④行動遲緩。(“如此緩慢”)⑤喜歡浪游。(“向往浪游”)(5分。每個要點1分，意思對即可)
3.用第一人稱，站在蝸牛的角度，便于揭示蝸牛背負沉重外殼的動機與目的;(2分)改用第三人稱，便于表達對蝸牛的喜愛與贊美之情。(2分)(4分。意思對即可)
4.這句擬人的表達，實際上反映了作者對自己筆下蝸牛及其生活的喜愛和向往之情。(1分)
①它對吃住行的要求很低，生活自適，沒有必要貪慕豐厚的物質(zhì)條件。
②它能夠掌握自己和自然界規(guī)律，在壕溝，在肥沃、濕潤、堅實的泥土上浪游，自由地選擇蔬菜和水分充足的綠葉植物，挑選最嫩的葉子為食。不必擔心工作難找、生活有壓力。
③它個性自信、樂觀、開朗。背著沉重的甲殼保護著幸福和安寧;任是什么地方，都能站立起來，富足地生活。不必擔心戰(zhàn)爭來臨或金融危機。
④它們能自由地創(chuàng)造生活，用生命的痕跡作畫。在它接觸過的一切東西上在留下印記，在身后留下一道銀光閃閃的軌跡。不需考核業(yè)績，不必在乎考試。
⑤蝸牛世界平淡、安定、富足，沒有人類社會復雜多變、爾虞我詐的人際和國際關系。不必在企求他人幫助中生活，不必在看別人的臉色中度日。所以作為蝸牛，就能驕傲地抬起頭和敏銳的眼珠：高貴、從容、睿智、自豪、自負、驕傲。這是多么幸福和快樂的精神體驗。
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