對(duì)生活感悟的文章:堅(jiān)果的啟示
生活中總會(huì)發(fā)生形形色色的事情,讓我們用文字記錄使我們感悟的瞬間,傾聽(tīng)心靈的吶喊,下面就一起來(lái)欣賞這篇文章吧!
前幾天,在網(wǎng)上買(mǎi)了一袋夏威夷果,非常堅(jiān)硬,我和女兒也沒(méi)有看說(shuō)明,拿著果子就開(kāi)始用牙咬起來(lái),哎呀,太堅(jiān)硬了,牙咬得嚯嚯生疼。
小小的泛著咖啡色光澤咧著小嘴的果子,居然堅(jiān)硬到用牙咬,用刀劈都難以使其開(kāi)裂,它何以堅(jiān)硬到如此,小小的果仁被銅墻鐵壁包圍在懷里,它要如何繁衍后代?
吃著這么難,女兒咬了一下就知難而退了,擠眉弄眼跟我示好:“老媽?zhuān)萃辛税?,你肯定能想出好辦法,我今天作業(yè)多,交給你完成任務(wù)。”我抓了幾個(gè)果子開(kāi)始研究,到廚房里,拿著刀順著開(kāi)口的地方切下,一披二半,里面的果子仁劈碎了,硬殼飛濺到地上彈起,落下劃出清脆的當(dāng)啷聲。幾顆白生生的碎果仁擠在碗底,女兒看了看碎果仁,呵呵笑了,塊頭雖小吃起來(lái)滿嘴留香。
第一天只吃了幾個(gè),因?yàn)橄氤砸M(fèi)一番工夫。第二天,女兒看著袋子里的果子還是想吃,我準(zhǔn)備換另外一種方法,我找了一把錘子,把小堅(jiān)果放在錘子下,砸一下,沒(méi)反應(yīng),又砸了一下,還是砸不開(kāi)。看來(lái)這個(gè)方法不行,還是用刀吧,我又掂起了菜刀。
等到第三天的時(shí)候,還剩幾個(gè)果子,我拿起袋子看了看,誰(shuí)知一看不要緊,看完就傻眼了,袋子上分明寫(xiě)著“送開(kāi)口器”,我居然費(fèi)了三天硬功夫,而女兒說(shuō)她看見(jiàn)了,但是沒(méi)有告訴我。我說(shuō)為什么看見(jiàn)了不告訴我呢?她嘿嘿笑著,不是作業(yè)多忘了說(shuō)嘛!嘿,總用作業(yè)多來(lái)找借口。
我從袋子里掏出剩下的五六個(gè)堅(jiān)果,把開(kāi)口器較尖的一頭插進(jìn)果子殼的縫隙中,用手輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)口器的另一頭,外殼順著裂縫的方向啪地一下打開(kāi)了,一顆圓溜溜白生生的果仁滾了出來(lái)。每一個(gè)果仁都完好無(wú)損,呵呵,只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的拇指大小的薄鐵片,居然如此神奇。
吃完果子,我感觸頗深。為什么不跟妞子說(shuō)說(shuō)我的感觸呢?我趕緊跑到臥室,女兒正在寫(xiě)作業(yè),我迫不及待地親著她的小臉說(shuō)“寶貝,從吃堅(jiān)果中我悟出一些道理,你看看,一個(gè)小小的開(kāi)口器,很輕松地搞定了這么難開(kāi)的果子殼,你就沒(méi)有什么想法嗎?”
“老媽?zhuān)性捴闭f(shuō)吧,我真的很忙吶。”
“哎呀,這個(gè)道理很重要,要不我直接說(shuō)給你聽(tīng),你看看我說(shuō)的怎么樣?”
“好,你說(shuō)說(shuō),我聽(tīng)聽(tīng),不過(guò)要快點(diǎn)哦。”
“任何問(wèn)題的解決都是要靠方法的,是不是?比如學(xué)習(xí),有些學(xué)生很用功,但是學(xué)習(xí)效率不高,就像我剛開(kāi)始用的開(kāi)口的方法,用牙咬,用錘子砸,即使用很大的勁兒,結(jié)果還是打不開(kāi),這就象其中的一類(lèi)學(xué)生,學(xué)習(xí)不動(dòng)腦筋不找方法,屬于硬拼型;或者用刀劈,最終是劈開(kāi)了,很費(fèi)勁而且果仁很碎,效果還是不理想,這是第二種類(lèi)型的學(xué)生,也動(dòng)腦筋了,還是沒(méi)有找對(duì)方法,屬于湊合型;但是我用開(kāi)口器——這個(gè)專(zhuān)用武器,就大大不同了,不僅省力而且果仁很完整,這種效果是最好的。這種類(lèi)型的學(xué)生就屬于既動(dòng)腦又懂得用方法,學(xué)習(xí)效率就事半功倍,屬于智慧型。”妞子連連點(diǎn)頭夸我,我得意洋洋地笑起來(lái)。
一顆小小的堅(jiān)果,給人諸多思考啟示,探究和發(fā)現(xiàn)就像埋藏在地下的寶藏,只要用心挖掘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)妙不可言的價(jià)值和樂(lè)趣。
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