學習啦：你們喜歡蝴蝶嗎?有沒有人曾經(jīng)以這個為話題去跟你們搭訕?下面就讓我們一起來看看這篇《蝴蝶》。

　　你喜歡蝴蝶嗎

　　啊?

　　蝴蝶?

　　不是很喜歡。

　　窗外的遠山被夕陽淋上一層耀眼奪目的碎金，講臺上唾沫橫飛的老師用三角尺的尺尖敲打著黑板。桌子上是上午剛在政教處領的校服外套，還有一張略有些折痕的試卷，我愣愣地看著前排男生慢吞吞地“唔”了一聲，又伏在那一片夕陽遺落在桌面的柔和光輝中。

　　我用筆戳了戳男生的后背，筆帽穿過針織毛衣上不大的洞，觸到了對方凸出的脊梁骨。粉筆伴隨著刺耳的刮擦聲在黑板上劃出僵硬的線，灰白的，毫無生氣地向前走去。男生回頭的同時聲音戛然而止，所有人的頭像一片低下的黑色海洋。

　　“不要講話。”老師沒有轉身，刮擦聲重新響了起來，夾雜著窸窸窣窣的摩擦聲。那只粉筆忽地斷掉了，黑板上的圖形出現(xiàn)一個明顯的頓點。男生顫抖了一下，將一張紙條推到我的桌角。“?”我和這個問號對視了一會兒，提起筆在紙條的空白處寫道：你叫什么?夾著紙條的指尖越過男生的肩膀，正迎上老師掃視的嚴厲目光，觸電般丟到了他的背上。

　　他在老師的注視下挺直了腰板，桌與桌的夾縫里滑來一個嶄新的校牌。

　　季茗。

　　我低頭將校牌小心地摁在掌心，迎著老師穿過季茗的視線終于將注意力放到了題目上。隨著一只只高舉起的手，夕陽溫暖的籠罩逐漸從教室里挪移開來，陰冷開始蔓延。我抬頭看了看窗外，遠山璀璨明亮，遙遠的，一大片金色，大膽地鋪開來去。

　　在嘈雜的人聲中我將試卷遞給收卷的同學，窗外的夜色蠢蠢欲動，想提前占領時間的領土?？粗Ａ夏：淖约?，我伸了個懶腰，耳邊傳來骨頭咔噠咔噠的聲音。肩膀上有被什么東西輕輕拍打的觸感，我轉過頭，面前的女生眼角帶笑。“你好呀，我是宋簡。”聲音像是糖果一樣的融化在我耳邊，及肩的發(fā)隨著身體的動作幅度而輕輕擺動著，我遲疑著拉住對方伸出的手，宋簡笑得更甜，像是某種小動物一樣的笑容。

　　在這種笑容下我對她頓時升起了點點不能形容的憐惜，無端地想起化掉一半的冰激凌，你舍不得扔掉，又只能捧在手心。我第一次對這里的人揚起了微笑：“你好，我是淮安。”宋簡捧著我的手，眼睛彎成月牙。

　　“淮安，你剛剛過來，要不要我?guī)闶煜ひ幌聦W校?”不同于其他同學在好奇心過后的冷淡，宋簡給人的感覺就是毫無防備的天真，在那雙茶色的大眼睛注視下，你無法拒絕她的任何一個請求。

　　我慢半拍地點了點頭，還未反應過來，就被拉著向外跑去。在宋簡的牽扯下，我像是提線木偶，踉踉蹌蹌地才跟上她的步伐。

　　后來我問過季茗，當初向自己搭話的時候為什么要以蝴蝶開口。季茗沉默了很久，因為當天我穿了一件繡著蝴蝶的上衣。

　　就這樣?我驚異地瞪大了眼睛。

　　季茗點了點頭，又從口中蹦出一個莫名其妙的詞。我喜歡。

　　我只好閉了嘴，自己沒有多余的時間去揣摩對方喜歡的到底是蝴蝶衫，蝴蝶，還是穿蝴蝶衫的我。他又認真地重復了一遍，我喜歡。

　　好好、知道了……我扯扯嘴角表示無奈。

　　季茗長得很好看，不是那種粗獷，而是清秀，現(xiàn)在很招人喜歡的那種類型，成績更是年級拔尖，應當是那種極受歡迎的段草才是。不過令我不解的是，大多數(shù)同學基本將他視若透明，不理不睬。

　　孤僻?清高?

　　彼時我正把這個疑問拋給宋簡，她不自然地笑了笑：“是有點不正常……他們還說變態(tài)呢。”

　　我微蹙起眉：“有這么夸張嗎，我看他就是不太會說話而已。”“而已?”宋簡的聲音突然高了一個八度，我沒有想到她的反應會那么大，愣在原地。

　　“你是第一個不相信我的人，淮安。”

　　她在分別時這樣小聲對我說，融化在老城區(qū)擁擠的人流中。

　　在第二次月考之后，準確來說是我在這里的第一次，迎來了全校表彰大會，在大屏幕鮮艷的顏色映襯下那兩個用金色鑲起的字格外顯眼。季茗站在校長旁邊，接下獎金后鞠了一躬，又風輕云淡地下臺去了。

　　我突然發(fā)覺周圍只有我一個人鼓掌，別班那些客套稀少的掌聲仿佛是我拍掌的回音。

　　季茗回來在座位上坐定時，某些事就開始不對勁了。起先只是目光，像是四面八方吐來的蛛絲，將季茗和他身邊的我籠罩在內。季茗像是習慣了似的完全沒有反應，我略有些變扭地坐正了身子。

　　但還沒有結束，緊接著是低語，不知道來源于哪里，仿佛所有人都在交頭接耳。一些單調的詞漂浮在空中：精神問題，高分，不可能。像是喧鬧的蟲鳴，令人厭惡與恐懼。

　　季茗拍了拍我的肩。沒關系。他笑了笑。

　　我垂下了眼眸，在思想的寧靜中，外界的嘈雜卻更加明顯。我從來沒有進入過那些女生組成的小圈子里，現(xiàn)在卻以另一種我無法想到的方式和季茗一起站在了圈中。

　　季茗忽的拉了拉我的袖子，眼神飄向半開的安全通道。我轉頭掃視了一圈昏暗的禮堂通道，所有的教師基本都聚集在禮堂的前部，只有螢火蟲般幽暗的瑩綠色在走廊盡頭徘徊。

　　出去?

　　好。

　　他沖我比口型。我慢了半拍，點頭的瞬間被季茗握住手腕，往外的過道上壓低了身子跑去。

　　季茗站在向下的樓梯口，這里沒有被厚重綠絨窗簾隔絕，窗外的陽光肆無忌憚地在空中游走。季茗露出了笑容，笑得有些生疏，這種輕松的表情之前從來不會出現(xiàn)在他臉上。

　　“謝謝。”他輕聲說。我并沒有明白他在謝我什么，只是和他一起笑起來，那是我聽過季茗聲音最好聽一次。我們兩個坐在樓梯間，他坐在倒數(shù)第二階上，我坐在倒數(shù)第三階上，用簡短到奇異的對話合著午后溫和的陽光。

　　偶有一兩聲略過的鳥鳴和急促的鳴笛，奇跡般的融合到一塊。這種感覺不知道怎么形容，寧靜的喧囂，這是我想出最貼切的詞。把兩個相反的詞以它們最特殊的方式安排在一塊兒，和季茗在一塊的時候我時常會有這種新奇的想法。

　　這個下午像是未擰緊的水龍頭里滴出的水滴，兩個人毫無主題地講，用三言兩語混亂而曖昧的概括自己的家庭、老師、同學，在陽光照射來的時候又不約而同地停下，看著金色陽光照耀不到的地方暗淡的影子。

　　兩只白蝴蝶在窗外漫無目的地亂晃著，它們飛得很自由，盡管最高的高度也不會超過窗外搖曳著的樹梢，但在薄如白紙的翅膀一扇一合之間，我恍惚地看到了向往的自由灑脫。

　　禮堂里一陣騷動，季茗起身，我們的目光都落在西墻上。夕陽的照射下蝴蝶翅膀上是不同于往常的顏色，我笑著起身。

　　“這是玫瑰最里層花瓣的顏色啊。”

　　自那天的談話后我和季茗熟絡了不少，可我再也找不到宋簡了，那個原來可愛的女孩只是留給我一個冷冷的背影。我不明白為什么，她在別的圈子里揚起對之前的我別無二致的笑容，她似乎與原先沒什么區(qū)別，哼著小調挽著別人離開，我只能久久地凝望。季茗站在我身旁，直覺告訴我他似乎有話要說，但是他沒有開口，只有深深的沉默。

　　我也逐漸意識到那些差別，兩張桌子之間的縫隙與同桌高高摞起的書本，遺落在講臺桌上的兩本作業(yè)，還有我放下餐盤那一刻戛然而止的歡笑聲。

　　斜前方像是傳來一聲輕笑，宋簡的目光帶著嘲諷，落在我的臉上，又移開來去。這算什么啊……我無力地微弱呻吟一聲，注意力再也無法集中。教室的大門像是下一秒就會咧開嘴獰笑的猛獸，我揪著衣服的手逐漸握緊，布料上滿是褶皺。

　　門被推開，這是一件平常不過的事，季茗從門口走進，挎著軍綠色的挎包。剎那間所有人都停止了對話，安靜的可怕，所有的目光聚集在他身上，帶著令人不寒而栗的冷意。

　　季茗看上去有些不知所措。他似乎是條件反射性地看向我求救，我迎著他的目光，假裝沒看到似的僵硬地挪開了臉。

　　我沒有看到季茗的表情，甚至連他怎么回的座位都不知道，眼睛直勾勾地盯著對面窗戶外的走廊。我只聽到寧靜中的腳步聲，凝重而又悲傷，我無端地想。

　　季茗再也沒有轉過來和我說話，我所能看到的只有他后腦勺，還有不知道為什么沒有之前那么柔順的發(fā)。我想開口和他說話，可話語梗在喉嚨里，就是無法到達口腔。季茗穿的還是那天的毛衣，白色的網(wǎng)格，我卻再也沒有用筆帽去戳的勇氣。

　　課間宋簡來找我，像是之前的冷淡完全沒有發(fā)生過，親切地問我要不要等會兒一起去食堂。如果我平時不說，季茗一般會在教室后門等我，然后沒有任何意義地一起去食堂。我們也不講話，只是默默地一起走，像是給自己找一個并不存在的依托。

　　我回頭看了看季茗，他趴在桌子上，頭深深埋進臂彎。我沖宋簡點頭，她彎著笑眼跟我說一會兒再見，蹦蹦跳跳地回到座位。季茗不會再等我了，我從后排繞路走向座位，不想從他面前經(jīng)過。一陣莫名而來的空虛，但是那種平時奇異的視線卻少了很多，這使空虛的心找到了一些飽滿的借口。

　　假裝什么都沒有發(fā)生吧。

　　下午的第一節(jié)課是化學摸底考，老師并沒有提前說，好在化學算是我的強項之一。季茗意外的遲到了，老師并沒有怪罪他，只是囑咐他下次注意。他看上去沒什么精神，低低地應了一聲，快步回到座位。

　　他為什么遲到?

　　一陣竊竊私語，隨即消失在老師敲課桌的聲音里。我腦內一片混沌，寫完了試卷就沒有了檢查的力氣，看著季茗低垂的頭和不斷移動的手肘。

　　老師改試卷的速度很快，120分的模擬卷，我正好105，全班第二。第一大概是季茗吧，有人輕聲嘀咕著，他也就只有成績好了。我探頭去看，不可思議地睜大了眼。那些紅色的數(shù)字像烙印般烙在我腦海里，未曾消失。

　　97。

　　就算發(fā)揮失常也不會到這個程度，老師表情從未那么嚴峻，第一次聽到除表揚之外點到季茗，劈頭蓋臉的批評。“現(xiàn)在都快臨近期中了，你成績還下滑?這么簡單的卷子，第一名的同學都考了110，你怎么連100都沒有?!”

　　竊笑，私語，還有滿足的目光。

　　季茗低著頭坐下，他的肩膀微微顫抖著，憤怒或是悲傷，還是別的感情，像是翻騰的云層一樣涌現(xiàn)。

　　期中考在一周后如期而至，我收獲了不錯的成績，班級第十二，年級第二十五。在表彰大會上我們等待著常態(tài)的兩個字出現(xiàn)在屏幕上，但出乎意料的，出現(xiàn)的卻是另一個人的名字，我不認識。

　　沒有季茗，無論是前五，前十五，前三十，都沒有。

　　空氣像是凝固在這一刻，季茗是年級第四十二。所有科目的分數(shù)整體下滑，從原來的每門平均105以上，到了現(xiàn)在的幾乎沒有一門過105。季茗，你下午叫上家長，來一趟辦公室。班主任毫無溫度的聲音響起，所有的皺紋繃成一條直線。

　　那天下午我看到季茗立在樓梯口，一個中年男人快步走來，襯衫還未塞好，面色蠟黃憔悴。兩人一起上了樓，沒有人說什么。

　　七八分鐘后季茗默默地回來了，像是什么都沒有發(fā)生，一如既往地拿起作業(yè)。他的父親在窗外的走廊上憂傷地站了一會兒，我甚至連看他的勇氣都沒有。

　　我看著季茗彎著的背，在許久的沉默之后，并沒有開口的勇氣，懦弱地以學習作為借口。將頭深深地埋進書本，沒有再抬起，像是書本和我本就是一體。

　　我在懼怕什么?

　　令人懼怕的異樣啊。

　　我將頭更深地埋進書本里。

　　在之后的時間里季茗的成績日漸下滑，第一次推優(yōu)考落到百名開外，老師對他日漸冷淡，也不加理睬。而宋簡對我早已恢復了常態(tài)的熱情，她似乎對我從季茗的世界中抽離感到非常滿意。

　　這天上午，季茗的位置空空蕩蕩。

　　老師漫不經(jīng)心地問有沒有人知道，又打電話給了他的家長，然后一如既往地上課，似乎什么都沒有發(fā)生過。教室里從未像今天一樣充滿愉悅和歡笑，我看著缺了一角的教室和同學們燦爛無比的笑臉，麻木朝宋簡微笑。

　　季茗的父親匆忙地趕到了，他乞求似的站在門口，討好地微笑著，年級主任終于不緊不慢地出現(xiàn)在走廊另一頭。我聽不見聲音，但單憑那浮夸的動作就能大致判斷出他們的對話內容，無非就是關于季茗的去向。“又是那家伙，還鬧事……”旁邊的人小聲地嘟囔一句，模糊的字音連在一起，我抬起頭怔怔地看著她。

　　又?

　　那是幾個和宋簡玩得很好的女生，都有點大嘴巴，平時也沒有太大的交際，但她們剛剛的話使我觸摸到一點點模糊的真相。她們像是某種群居動物，圍聚在一起嘁嘁喳喳。“我是季茗的小學同學，你別看季茗現(xiàn)在這樣，小時候還挺正常的，他爸還是電視臺的播音員呢，后來嘛……出軌了，他媽就扔下他走了。”

　　“他小時候說話很溜的，一口播音腔，他媽走了，他就不怎么說話了。以前宋簡還喜歡他呢……”我淡淡的驚訝了一下，內心卻沒有一點波瀾。

　　“你們可別說出去。”那幾個女生連連點頭，真誠的模樣，“宋簡和他在禮堂樓梯口擁抱，結果被人看到了，政教處老師找他們談話，季茗就把錯都攬到了自己身上。”

　　我頓住了，突然有一種想擁抱季茗的沖動。

　　捏著書的手微微顫抖，跳動的字符卻無法進入腦內，某些因素促使我起身走向外面正在交談的老師與季茗的父親。

　　“不好意思……”我小聲的說著，插入年級主任和許多旁觀學生圍成的圈內，“我大概知道他在哪里。”

　　季茗站在禮堂樓梯間，他嘴角微微勾起笑意，望著窗外搖擺著的樹梢，白色的蝴蝶迎著陽光飛翔。他的父親站在下層的臺階上，背影顯得模糊而迷離。金色的晚霞透過不知什么時候安上的鐵欄桿，碎了一地。

　　不知道是誰的手機鈴聲突兀地響起來，七十年代的老歌，在樓道里回蕩著。

　　“昨夜你對我一笑，我開始有了驕傲;走過那寬闊的街道啊……啊……也有那人們對著我瞧……”

　　我突然想起，季茗的校牌我仍放在課桌里。

　　作者：金言卿

　　公眾號：秦書房

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