大學(xué)生逃課的原因有什么
大學(xué)生逃課已經(jīng)成為大學(xué)里一個(gè)普遍的現(xiàn)象，如果說，在以前，學(xué)生在逃課之前難免會(huì)有所猶豫，逃課之后難免會(huì)有絲忐忑不安，然而現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)于逃課態(tài)度則是光明正大與心安理得，為什么大學(xué)生逃課，接下來就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起去看看吧。
大學(xué)生逃課的原因
1、大學(xué)生兼職
剛一進(jìn)去大學(xué)，就到宿舍樓或者食堂附近各個(gè)廣告欄處尋找兼職信息，為了增加自己的社會(huì)實(shí)踐和零花錢，并且享受賺錢的快樂。不論是做家教，還是去發(fā)傳單，洗盤子，都會(huì)樂開了花，但是關(guān)鍵：不注重能力的提升，多做兼職反而會(huì)成為錢眼子，注重眼前的小錢，而不關(guān)注自己本身能力的成長(zhǎng)，則是一件蠢事
2、參加社團(tuán)活動(dòng)
熱衷于社團(tuán)活動(dòng)，是社團(tuán)里的骨干，常常組織一些人開會(huì)，策劃，遇上社團(tuán)活動(dòng)自然要發(fā)揮自己當(dāng)干事的價(jià)值，如果遇上社團(tuán)活動(dòng)，上課自然就退居其次，有人一開學(xué)參加社團(tuán)，現(xiàn)在你看看有多少人還參加，
社團(tuán)有好處，但是還要著眼于未來的發(fā)展。
3、白天要睡覺
通宵太久，打游戲太久，看小說太久，自然要補(bǔ)充體力
大學(xué)就像養(yǎng)老院，天氣好，曬被子、曬人，天氣不好多在被窩里
交了昂貴的學(xué)費(fèi)，睡的是自己的青春!
4、談戀愛
為了愛情可以付出一切
為了愛情逃個(gè)課算什么?
女朋友喜歡“英雄”“壞蛋”，索性大學(xué)就出現(xiàn)了很多的逃課英雄，壞蛋，沉浸在愛情的懷抱中。
享受天倫之樂的同時(shí)，想一想自己農(nóng)村的父母!
5、課程內(nèi)容枯燥
受不了那種教條死板的老師，他們心里的種種創(chuàng)意和樂趣都被他們抹殺得一干二凈，他們喜歡自由而開放的教學(xué)方式，聰明的大腦永遠(yuǎn)不允許被填塞太多無趣而無用的理論，所以逃課不過是他們躲避耳朵被侵襲的方式。
6、考證
為了得到一個(gè)滿意的工作，通常采用各種考證的方式擴(kuò)大就業(yè)面：如考研、考托福。他們會(huì)覺得有的課程聽不聽都一樣，還不如自己看書學(xué)得快一些，但是有沒有想過，是證書重要還是能力重要?學(xué)了一輩子數(shù)學(xué)，也沒見你在買菜的時(shí)候使用過Sina、微積分算過啊~
考證不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是能力!!!
應(yīng)對(duì)大學(xué)生逃課的策略
1.改革與完善專業(yè)招生和教學(xué)模式摒棄掉傳統(tǒng)的專業(yè)招考模式，建立更加適合學(xué)生的專業(yè)招生模式。實(shí)行真正意義上的學(xué)分制，讓學(xué)生能夠根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和愛好選擇自己喜歡的專業(yè)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大大學(xué)生自主選課的空間。為使學(xué)生合理地調(diào)整個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，適應(yīng)在校期間的學(xué)習(xí)安排，針對(duì)教學(xué)體制的弊端，一方面，應(yīng)大力推行和完善學(xué)分制，建立彈性學(xué)分制：另一方面，優(yōu)化課程設(shè)置，提高課程的實(shí)用性，擴(kuò)大選修課的范圍和數(shù)量，給學(xué)生充分的空間去選擇自己興趣所在的課程，最大限度地滿足他們自主發(fā)展的需要。
2.加強(qiáng)大學(xué)生的思想教育由于許多大學(xué)生從高中來到大學(xué)，對(duì)于各方面的轉(zhuǎn)變會(huì)表現(xiàn)出一定的難適應(yīng)性，如果不正確引導(dǎo)，學(xué)生們就會(huì)出現(xiàn)消極反應(yīng)。因此，班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)校心理咨詢師應(yīng)對(duì)其進(jìn)行教育和引導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的與動(dòng)機(jī)的教育，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白大學(xué)“60分萬(wàn)歲”已毫無意義，大學(xué)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。另外，也要加強(qiáng)對(duì)貧困家庭學(xué)生的教育，幫助其解決心理壓力，克服困難，正確處理好學(xué)習(xí)與社會(huì)兼職的關(guān)系。
3.教師不斷完善及提高教學(xué)魅力課堂教學(xué)質(zhì)量是由教師來體現(xiàn)的,教師要不斷學(xué)習(xí)，更新自己的教學(xué)方式，改善自己的教學(xué)方法，以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從單向縱深為止,讓學(xué)生有思考余地,有創(chuàng)新的期盼。態(tài)度決定效果,只要教師愛崗敬業(yè),把教學(xué)作為人生事業(yè)來做,不僅要“傳道”,還要“解惑”,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,以“心”吸引學(xué)生,是杜絕學(xué)生逃課行為的保障。
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