暑假小學生課外閱讀書籍
所謂“得閱讀者得天下”，可想而知閱讀有多么重要。2021年的暑假來臨，小學生們應該讀那些課外書籍呢？今天小編給大家整理了暑假小學生課外閱讀書籍2021供大家參考，我們一起來看看吧!
一年級
《小豬唏哩呼?！?/p>
《了不起的狐貍爸爸》
《紀昌學射箭》《愚人買鞋》
《鐵杵磨成針》《疑人偷斧》
《神奇的校車》第一、二輯
《丁丁歷險記》
二年級
《我的野生動物朋友》
《沒頭腦和不高興》
《木偶奇遇記》
中國古代神話
《盤古開天地》《共工觸山》
《女媧補天》《夸父追日》
《神奇的校車》第三輯
《蘋果樹上的外婆》
三年級
《夏洛的網(wǎng)》
《鼴鼠的月亮河》
《長襪子皮皮》
中國古代傳說
《舜耕歷山》《龍生九子》
《大禹鎖蛟》《黃帝誕生》
《皮皮魯傳》或《魯西西傳》
《寶葫蘆的秘密》
四年級
《草原上的小木屋》
《藍鯨的眼睛》
《窗邊的小豆豆》
《莫愁女兒》《飛來奇峰》
《陽燧寶珠》《巫山神女》
《隨風而來的瑪麗阿姨》
《秘密花園》
《森林報》
五年級
《草房子》
《城南舊事》
《戰(zhàn)國故事》
《狼王夢》
《藍色海豚島》
《活了一百萬次的貓》
《福爾摩斯探案集》
小學生暑假時間安排
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè); 每天保障一小時的無負擔課外閱讀; 每天保障一小時的英語自學; 每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃 如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《數(shù)學提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學習計劃，歡迎比較。
小學生暑假學習計劃
每天日程安排：
8：00~8;30 起床(刷牙洗臉吃飯)
8：30~9：00 做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00 做課外作業(yè)
10：00~13：00 玩
13：00~14：00 做課外作業(yè)
14：00~15：00 玩
15：00~16：00 做課外作業(yè)
16：00~21：00 玩
從另一個角度寫的：
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。。。。
2、做有意義的公益勞動。。。。。。
3、學會一項家務技術(shù)或其他的小技術(shù)。。。
4、改掉一個壞毛病、缺點。。
5、讀一部好書，寫出讀后感。。。。
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。。。。
7、看一部好的電 影，試著寫出觀后感。。。
8、學一首好歌。。。。
9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
10。完成假期作業(yè)，并努力做到。。。
11、要注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完?？匆恍┑谌?，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲
13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
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