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      育兒心得文章_有關(guān)家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)文章(2)

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      育兒心得文章_有關(guān)家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)文章

        育兒心得文章篇3

        對(duì)于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開(kāi)展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長(zhǎng)。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個(gè)方面的心得。

        欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個(gè)孩子,其最可人之處不在于他的聰明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來(lái)勇敢地面對(duì)來(lái)自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的、無(wú)形的過(guò)程。在日常生活中,父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一聲贊揚(yáng),都是一種無(wú)形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強(qiáng)孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。當(dāng)兒子主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)……我們都會(huì)獎(jiǎng)給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長(zhǎng)著。對(duì)于父母親來(lái)說(shuō),愛(ài)孩子是天性,是一件極其簡(jiǎn)單的事,但知道怎樣愛(ài)孩子,卻是一件困難的事。無(wú)數(shù)次的育兒實(shí)踐,使我們懂得了“愛(ài)孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。

        互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺(jué)矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹(shù)立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺(jué)地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是小孩受益終生的寶貴財(cái)富。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師,要求家長(zhǎng)身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長(zhǎng)支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹(shù)立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹(shù)立家長(zhǎng)的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí),我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”,我們要蹲下來(lái)和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長(zhǎng)才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)孩子,為孩子提供最適合的教育。

        引導(dǎo)教育。“父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過(guò)了孩子所能承受的,就變成孩子的負(fù)擔(dān),就妨礙孩子幸福健康地成長(zhǎng)。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程始終如一堅(jiān)持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺(jué)的時(shí)候,我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促;在他遇到困難的時(shí)候,我們及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí),我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長(zhǎng)和興趣,有針對(duì)性開(kāi)展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕拧⒏嗟伢w味生活的樂(lè)趣!

        以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水,真誠(chéng)感謝幫助我兒子獲得知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的老師們!

        育兒心得文章篇4

        女兒學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè),要求家長(zhǎng)寫(xiě)一篇關(guān)于育兒的文章,為了完成任務(wù),做一個(gè)積極的家長(zhǎng),我完成了作業(yè)。以下是文章內(nèi)容。

        每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一名很優(yōu)秀的人,但是很多家長(zhǎng)喜歡抱怨,喜歡找理由:說(shuō)孩子這不好那不好,說(shuō)自己孩子如何難教,或者說(shuō)自己沒(méi)文化、家里條件不好,沒(méi)時(shí)間等等,包括我自己以前也是這樣。但是我覺(jué)得想要教育好自己的孩子,首先得教育好自己,改變自己的教育方式,才能讓孩子更好地發(fā)展。

        我覺(jué)得最基本的一點(diǎn)就是必須接納自己的孩子。不管孩子的表現(xiàn)是好或者不好,學(xué)習(xí)是好是差,都得接納他,只有接納了孩子今天的表現(xiàn),才能心平氣和,不帶情緒地和孩子說(shuō)話。我相信有很多家長(zhǎng)一看到孩子表現(xiàn)不好就控制不了自己的情緒,指責(zé)或者打罵孩子,因我以前也是這樣,結(jié)果孩子越來(lái)越叛逆,越來(lái)越和我對(duì)著干。而且抵觸我說(shuō)的話,也不喜歡我。后來(lái)我反思了自己,是不是我自己對(duì)孩子太嚴(yán)厲,結(jié)果造成孩子的心里負(fù)擔(dān)?孩子怕我不是一件好事。必須接納孩子,這樣孩子才能接納你。溝通和教育才能開(kāi)始。不要做一個(gè)家長(zhǎng)式的家長(zhǎng),而應(yīng)該做一個(gè)朋友式的家長(zhǎng),讓孩子覺(jué)得和你是平等的,這樣,孩子有什么話都會(huì)跟父母講,這樣我們才能及時(shí)掌握孩子的動(dòng)向。

        其次我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的興趣很重要,像我們家雙胞胎由于很多方面的原因,理解能力比較差,功課不是很好,所以在家我們經(jīng)常會(huì)給她們多做點(diǎn)練習(xí),做練習(xí)的時(shí)候,我們盡量少出難題給她們做,而讓她們做些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題目,一來(lái),簡(jiǎn)單的題目做的多了,稍難的題目也自然會(huì)做了,學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)興趣也上去了,二來(lái),簡(jiǎn)單的題目做的多了,正確率高了,也提升了她們的自信心和成功感。

        還有一點(diǎn)我覺(jué)得也相當(dāng)重要,就是要養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他獨(dú)立地完成作業(yè)。我們要檢查孩子的作業(yè),但是我們只要檢查作業(yè)完成的情況,至于錯(cuò)對(duì),我們做家長(zhǎng)的盡量不要插手,不要去輔導(dǎo)孩子做作業(yè),有可能這樣做結(jié)果是孩子最后答案錯(cuò)了,但是這樣做最大的好處是孩子能夠自己負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,因?yàn)槲覀兝鲜禽o導(dǎo)孩子作業(yè),這樣會(huì)培養(yǎng)孩子的依賴性,一旦碰到稍有困難的題目就不愿動(dòng)腦子想,我女兒就是這樣。所以雖然每天交上去的作業(yè)準(zhǔn)確率很高,但是很多都是在我的輔導(dǎo)下完成的,我每次輔導(dǎo)她們的時(shí)候,她們就好像一副事不關(guān)己的樣子,所以是今天教會(huì)明天忘,很不上心。而且輔導(dǎo)孩子也不好,因?yàn)楝F(xiàn)在的教材和以前都不一樣,家長(zhǎng)也不能正確地引導(dǎo)孩子,有時(shí)候可能要誤導(dǎo),反而增加了老師的負(fù)擔(dān)。如果家長(zhǎng)和我一樣有這種習(xí)慣,千萬(wàn)要改正,因?yàn)檫@很不利于孩子成長(zhǎng)。

        最近看了一本關(guān)于家庭教育的書(shū),其中講到的一點(diǎn)我覺(jué)得對(duì)我們家長(zhǎng)也是滿重要的,就是要學(xué)會(huì)閉嘴。什么叫閉嘴?就是很多家長(zhǎng)一看到孩子的問(wèn)題就喜歡喋喋不休地說(shuō)和罵,而且無(wú)法控制自己,總是給孩子負(fù)面的強(qiáng)化,這是最不好的習(xí)慣,也是中國(guó)家長(zhǎng)最大的“毛病”。因?yàn)榧议L(zhǎng)每抱怨,啰嗦,指責(zé)孩子一次,就會(huì)負(fù)面強(qiáng)化孩子問(wèn)題多一次,所以這種看似好的教育方法,恰恰使孩子更加叛逆,使問(wèn)題越來(lái)越明顯,直至形成不良習(xí)慣。所以我們要學(xué)會(huì)閉嘴,閉嘴不是不說(shuō)話,而是不要急于說(shuō)話,先停下來(lái)思考,如何正確地說(shuō)話和把話說(shuō)正確。孩子是夸出來(lái)的,要正面地強(qiáng)化孩子,多贊揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),慢慢地他的缺點(diǎn)就會(huì)變小了。

        結(jié)尾處,我想引用書(shū)中的關(guān)于教育孩子六字訣:多想,少說(shuō),少做。“多想”就是多思考多總結(jié)多悟,遇到孩子有問(wèn)題先“閉嘴”,先停下來(lái)思考,想清楚再來(lái)跟孩子說(shuō)和教孩子怎么做; “少說(shuō)”就是少抱怨,少啰嗦,少說(shuō)教,少責(zé)罵。對(duì)孩子多肯定多鼓勵(lì),多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。“少做”就是少幫孩子做事情,孩子遇到困難少伸手幫孩子處理,多讓孩子自己去嘗試解決,培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對(duì)困難和解決問(wèn)題的能力。

        每個(gè)孩子都是不同的,只要我們用心并養(yǎng)成思考的習(xí)慣,相信大家都能教育好自己的孩子!

        
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