大學(xué)感恩的朗誦文章3篇
大學(xué)感恩的朗誦文章 懷感恩心,做自強(qiáng)人
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活差不多一年了。在這兩個(gè)學(xué)期中,我收獲了很多,在收獲的同時(shí)我也學(xué)會(huì)了感恩。感謝同學(xué)們平時(shí)的幫助,感謝老師平時(shí)對(duì)我的關(guān)懷,感謝學(xué)校,國(guó)家助學(xué)政策的幫助,感謝所有曾幫助我學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)我成長(zhǎng)的人。
總有一種真情能觸動(dòng)我們內(nèi)心的脆弱,總有一種人格驅(qū)使我們不斷的自我完善,總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面,那就是感恩。
有一種溫暖,它可以將我們?nèi)诘臏I流滿面,它叫感動(dòng)。一年一度的感動(dòng)中國(guó)人物,用他們的經(jīng)歷甚至生命,感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界。讓感動(dòng)舞出青春的溫暖。國(guó)家的助學(xué)政策讓我的學(xué)習(xí)和生活都得到了物質(zhì)保障。感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)渴望學(xué)到知識(shí)上的學(xué)生,讓我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào),讓我們懂得了自強(qiáng)不息,懂得了學(xué)會(huì)去幫助別人。同時(shí)也堅(jiān)定了我們我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),成為有用人才,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),用我們的熱情和青春,報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民。通過(guò)自己的努力去幫助更多需要幫助的人,讓愛(ài)心的火炬?zhèn)鬟f下去。我們要銘記在心,我們感謝世間所有心懷善意的人們,懷著感恩的心,我們努力拼搏,自強(qiáng)不息,用自己的雙手托起明天的太陽(yáng)。若如果沒(méi)有國(guó)家的助學(xué)政策,沒(méi)有關(guān)心我們的人,也許我們就不能安心學(xué)習(xí),我們的大學(xué)生活也許是另一個(gè)樣子,就像戰(zhàn)亂時(shí),沒(méi)有國(guó)家的幫助,很多人都上不起學(xué),更談不上美好的未來(lái),也不會(huì)有感恩的心,我們要慶幸生活在這樣的社會(huì)中。國(guó)家助學(xué)政策的大力推廣,學(xué)校對(duì)貧困大學(xué)生的殷切關(guān)懷和期望,我們要自強(qiáng)不息,有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)為建設(shè)祖國(guó)的大任。謹(jǐn)尊老師的教誨,牢記黨和人民的重托,以英雄模范為榜樣,以四十字好習(xí)慣為行為準(zhǔn)則,努力成為理想遠(yuǎn)大,信念堅(jiān)定,品德高尚,知識(shí)豐富的青少年。讓自己的青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)更加絢麗的色彩。總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。
在人生的十字路口,是國(guó)家向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo)。于是我在彷徨中堅(jiān)定;在思索中清醒,我看到了廣袤無(wú)垠的天空,看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,父母是我堅(jiān)實(shí)的后盾、依靠;老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;學(xué)校為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,插上了理想的翅膀;黨和國(guó)家激起夢(mèng)想的火光,為求知者搭上了知識(shí)的階梯。
生活在社會(huì)主義這個(gè)美好時(shí)代,黨和國(guó)家給予我們?cè)S多關(guān)懷和幫助,對(duì)于我們這些求學(xué)的學(xué)子更是給予無(wú)私的幫助。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)貸款等助學(xué)政策,不但大大減輕了我們這些家庭貧困學(xué)子的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),在生活的同時(shí)也得到了物質(zhì)保障,我們更加安心與專心的學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且讓我們懂得了感恩。
所以我要志愿要做一個(gè)自強(qiáng)的人,努力向上,奮發(fā)進(jìn)取,對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,不懈追求;我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)自力更生,要有一種在困難情況下知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。
我知道,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)然需要各方面的幫助。但是,如果不從主觀出發(fā),只享受幫助的話,很難提高和發(fā)展。特別是在身處逆境的情況下,更要堅(jiān)持“自立自強(qiáng)”的精神,別人的幫助只有在自己的努力的基礎(chǔ)上才能作用。我們只有做一個(gè)艱苦樸素、自立自強(qiáng)的人才能在21世紀(jì)吹響勝利的號(hào)角。人生路程有曠蕩亦有崎嶇。曠蕩時(shí),我擁有熱烈的掌聲,崎嶇時(shí)我擁有細(xì)心的呵護(hù)。這一切陪伴我遠(yuǎn)行至今天。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我將永懷感恩之心,努力工作,好好學(xué)習(xí),不斷修煉自我,力爭(zhēng)成為撐起半邊天的精英。
在廣西師范學(xué)院的一年學(xué)習(xí)和生活中,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。生活在這樣的大學(xué),我感到無(wú)比的自豪。同學(xué)們對(duì)我的無(wú)私幫助,學(xué)校老師對(duì)我的細(xì)心關(guān)懷,讓我感到了家的溫暖,能生活在這樣的家,讓我感覺(jué)到我是幸運(yùn)的。在國(guó)家,學(xué)校,老師,同學(xué)們的幫助下,我會(huì)一直努力拼搏,我相信心存感激的我們,會(huì)使國(guó)家變得更加美好!我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)國(guó)家,學(xué)校,老師,同學(xué)們的感激,是你們讓我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了感恩,就像我們學(xué)校的校訓(xùn)“德才并育,知行合一,以學(xué)高為師,以身正為范”。黑暗的天空有了群星的點(diǎn)綴而璀璨。平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯淖詮?qiáng)不息而不平凡。
在這里我不僅要感謝我的父母和老師,感謝我的學(xué)校,還感謝資助中心給予我的幫助,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心,感謝他們讓我認(rèn)識(shí)自強(qiáng),做一個(gè)艱苦樸素、自強(qiáng)自立的人!
讓感恩走進(jìn)生活,落葉在空中隨風(fēng)跳躍,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地母親的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中扭動(dòng)舞姿,繪畫出一幅幅感人的畫面。那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天母親的感恩。因?yàn)槎酶卸鳎艜?huì)有多彩的世;因?yàn)槎酶卸?,才?huì)有絢麗的萬(wàn)物;因?yàn)槎酶卸?,我們才?huì)自強(qiáng)不息。
所以當(dāng)代大學(xué)生要有理想、有抱負(fù)、有追求,認(rèn)清形勢(shì),發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。一是要立志。要有堅(jiān)定的信念,崇高的理想。二是要修身。注重道德修養(yǎng),努力樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三是要勤學(xué)。要珍惜時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。四是要自強(qiáng)。在困難面前,要自強(qiáng)自立,樂(lè)觀面對(duì),經(jīng)得起摔打,經(jīng)得起磨煉。五是要有為。要勇于面對(duì)社會(huì),面對(duì)挑戰(zhàn),在社會(huì)的大舞臺(tái)上敢試敢闖、有所作為、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
大學(xué)感恩的朗誦文章 大學(xué)生誠(chéng)信與感恩
我是在校大學(xué)生,是我們偉大國(guó)家的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,我才得到獎(jiǎng)學(xué)金助我上大學(xué)的,這是我深感幸運(yùn)的事情。我是一個(gè)農(nóng)家孩子,家境不好,村里許多孩子都上不了大學(xué)。貧窮的家境給我生活路上帶來(lái)了阻礙,父母親是個(gè)農(nóng)民,家庭收入勉強(qiáng)能支撐一家人的日常生活,可是還要供我上完學(xué),我可以吃的穿的差,但不能不讀書。國(guó)家資助政策的進(jìn)一步落實(shí),幫助了更多家庭困難的學(xué)生實(shí)現(xiàn)讀書的夢(mèng)想。我也接受了社會(huì)和國(guó)家的資助。我心中很是感激。我感謝國(guó)家感謝社會(huì)各界關(guān)心我們的好心人。
我對(duì)國(guó)家的感激之情無(wú)以言表。有人說(shuō)過(guò),感恩是一種最大的美德,時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時(shí)隨地的獲得快樂(lè)。是的,上蒼造物,何等超絕,在賦予生命的同時(shí)也賦予了我們一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí),我內(nèi)心不由得為之一震,并深刻感悟到我們有著感恩的心,如同“人之初,性本善”一樣與我們生命同在,我們應(yīng)該讓它發(fā)出光彩。伴隨著它,激揚(yáng)起我們火一樣的青春。
所以, “貧賤不能移”的現(xiàn)實(shí)面前,我要學(xué)會(huì)吃苦,要懂得貧窮并不可怕,卻可以是我的心無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),充滿對(duì)美好生活的向往,在心里埋下一顆自信的種子,人窮志堅(jiān),只有自立自強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)才能脫貧,才能有個(gè)好未來(lái),知識(shí)是通往美好生活的唯一途徑。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,也是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)"第一次",讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)"最后一次",不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里,我要努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不要求在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學(xué)一樣,買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想,我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi),這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活,我不是幸運(yùn)的,但又是萬(wàn)幸的,得到了老師和同學(xué)的幫助,對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ),使自己變得更成熟。國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金給了我很大的幫助,它實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我會(huì)合理運(yùn)用這些錢,好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,感謝你們,感謝國(guó)家。在今后的日子里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金不僅給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì),而且給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一年多來(lái)我不放棄任何為廣大學(xué)生服務(wù)的機(jī)會(huì),在大家的支持和推薦下,我擔(dān)任過(guò)社團(tuán)會(huì)干,并積極主動(dòng)地幫助其他有困難的同學(xué),為自己將來(lái)成為社會(huì)有用的人才、回報(bào)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我要珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷,來(lái)感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!感恩的同時(shí)也要自強(qiáng),這樣就會(huì)讓我們永遠(yuǎn)向上,永不懈怠,積極進(jìn)取;依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神;是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來(lái)敬重自立自強(qiáng),唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”,鄙視沒(méi)有人格哪怕乞討都無(wú)賴,人若不能獨(dú)立,和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同?!人們常說(shuō)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”如果夢(mèng)想著翱翔萬(wàn)里的飛鳥折斷了羽翼,除了自強(qiáng)這雙隱形的翅膀,還有什么能幫助它實(shí)現(xiàn)理想呢?如今,奔跑在求學(xué)的路上,追尋自己的夢(mèng)想。感恩的心,選擇自強(qiáng)之路,勇敢前行。
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)俱備的品質(zhì),是高尚道德的表現(xiàn)。在現(xiàn)代這個(gè)高科技的人文社會(huì),不管在哪一方面,都要講誠(chéng)信。只有好的誠(chéng)信,才能改善身心,讓利益如流。一定要把誠(chéng)實(shí)守信看成是一個(gè)人必須具備的品德。講誠(chéng)信的人,能創(chuàng)造美好的世界;而不講誠(chéng)信的人,就不會(huì)有美好的未來(lái)。
生命之舟,一半風(fēng)雨,一半陽(yáng)光,讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去開(kāi)拓。愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí),讓理想在追求中閃光!
大學(xué)感恩的朗誦文章 大學(xué)生感恩母校
感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人應(yīng)備的基本品德。作為一名大學(xué)生,我們需要感恩,我要感恩于我?jiàn)^戰(zhàn)多年卻毫無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)—河南省唐河縣第一高級(jí)中學(xué)。
落葉在空中隨風(fēng)跳躍,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地母親的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中扭動(dòng)舞姿,繪畫著哪一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)它藍(lán)天母親的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)槎酶卸鞑艜?huì)有絢麗的萬(wàn)物。因?yàn)槎酶卸鞑抛屛覀兠靼琢松恼嬷B。
懂得感恩是發(fā)自內(nèi)心的,來(lái)自內(nèi)心的感激,而不是在口頭上或者掛在嘴上說(shuō)說(shuō)而已。俗話所得好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況母校為我付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,為我們抱著無(wú)限美好的愿望,為我們默默的付出。對(duì)于我的母校唐河一高,我有著一種莫名的懷念。
驀然回首,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離開(kāi)母校半年了。半年的大學(xué)時(shí)光,讓我回憶到了不少高中快樂(lè)時(shí)刻。大學(xué)的生活并不散漫,大學(xué)并不是脫離中學(xué)時(shí)代的天堂。陜西服裝工程學(xué)院本科部的生活,時(shí)刻讓我聯(lián)想到唐河一高的高中生涯,今天,我終于回到了母校的懷抱。
當(dāng)我步入唐河一高的大門時(shí),那一張張熟悉的面孔,令我悠然生敬,他們并不是老師,也不是學(xué)生,他們只是母校的門衛(wèi),他們不辭勞苦,他們愛(ài)崗敬業(yè),為了我們母校唐河一高的學(xué)子利益,他們?nèi)找故睾蛟谀堑烙凭玫男iT前,不為名,不為利,只是為了堅(jiān)守自己的職責(zé)。校園的松柏依舊是那么挺拔,教學(xué)樓仍是那么宏偉壯觀,操場(chǎng)還是那么寬廣,唯一不同的就是那結(jié)伴而行的人群,那里沒(méi)有我,沒(méi)有我的空間。一張張陌生的面孔下倒影著我的影子。我開(kāi)始想念,想念我曾經(jīng)的伙伴,朋友,我們?cè)黄鹪谶@片熱土上揮灑著自己的熱血,我們?cè)黄鹪谶@里嬉笑打鬧,我們?cè)黄饡秤卧谶@里!
當(dāng)我來(lái)到昔日班主任的辦公室時(shí),有著一種莫名的親切感,熟悉的辦公桌,熟悉的環(huán)境,一切董事那么熟悉,唯一不同的就是班主任的辦公桌調(diào)換了位置,只因他不再是我們1104班的班主任了。當(dāng)焦老師看到我時(shí),那燦爛的笑容再次勾起了我那美好的回憶,我們互相暢談著這半年來(lái)的收獲及變化,我們此時(shí)此刻不再是“師生”,我們是兄弟,我們都熱切的表露著自己的感慨,我們共同回憶著那昔日激情而又歡快的時(shí)光,我們互相詢問(wèn)著這半年來(lái)的生活情況,當(dāng)我說(shuō)到自己在陜服這半年來(lái)的生活節(jié)奏時(shí),老師有些驚奇,他為我能在這樣一所有著如此嚴(yán)格管理制度的大學(xué)學(xué)習(xí)而感到高興,他為我沒(méi)有“放羊式”學(xué)習(xí)而慶幸。
親愛(ài)的母校—唐河縣第一高級(jí)中學(xué),我感謝您,是您讓我選擇了燦爛的陜服,是您永遠(yuǎn)在背后激勵(lì)著我。在您這里,留下了我人生中太多美好的回憶,我將永遠(yuǎn)感謝您,永遠(yuǎn)懷念您,永遠(yuǎn)愛(ài)著您!