歌頌?zāi)赣H的文章感人
歌頌?zāi)赣H的文章感人
有一種愛(ài)最無(wú)私，有一種愛(ài)最豐富，有一種愛(ài)遍布我們生活的每一個(gè)角落，它將我們包圍，給我們溫暖和力量，它會(huì)竭盡全力保護(hù)我們，讓我們逃脫寒冷的束縛，走出無(wú)邊的黑暗，它就是——母愛(ài)......下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的歌頌?zāi)赣H的文章感人，希望大家喜歡。
歌頌?zāi)赣H的文章感人：母愛(ài)如光
光，這一個(gè)平凡而又偉大的字眼，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。但是沒(méi)有光的生活是恐怖的，沒(méi)有光的生活是黑暗的，沒(méi)有光的時(shí)候，生活還是讓人發(fā)狂的，光是我們生活中必不可少的東西，沒(méi)有光就沒(méi)有了生命。
有了光，就可以照亮前面的路;有了光，萬(wàn)物就有了生命;有了光，生活是溫馨的;有了光，生活是光明的;有了光，生活是公正的。每時(shí)每刻都在照耀著我們，給我們指引，讓我們成功地邁出每一步。
如光的母愛(ài)，給我“指路”。記得三年級(jí)下學(xué)期的升級(jí)考試，記得在考試前我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，考試的工具也沒(méi)有帶全，就直奔考場(chǎng)。過(guò)了五分鐘，我就開(kāi)始浮躁起來(lái)了，加快了做題速度，心更是怦怦直跳，緊張到了極點(diǎn)。不到二十分鐘，我把考卷就做完了。這時(shí)，屁股上仿佛長(zhǎng)了刺一樣讓我坐立不安，根本沒(méi)有心情認(rèn)真檢查。我在心里默念：怎么還不到時(shí)間啊。結(jié)果可想而知，語(yǔ)文只考了八十三，英語(yǔ)八十五，數(shù)學(xué)更是糟糕極了。我的心一下子落到了低谷，“唉，還從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jī)，可悲啊!我該怎么辦?”
回家后本以為媽媽會(huì)大罵我一頓。沒(méi)想到媽媽只是搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能浮躁，要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，太心急了就會(huì)欲速則不達(dá)。基礎(chǔ)打不好，以后學(xué)習(xí)會(huì)更加艱難。”這時(shí)，仿佛有一絲光透過(guò)我的心靈。頓時(shí)，我的全身再一次充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。為了給我補(bǔ)上落下的功課，在這一個(gè)假期里，媽媽就陪我學(xué)習(xí)，為了提高我的英語(yǔ)成績(jī)，她耐心地鼓勵(lì)我把上學(xué)期的英語(yǔ)課文從頭到尾全部默寫(xiě)下來(lái)。炎炎夏日，她拖著下班后疲倦的身子給我購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我疲倦時(shí)，媽媽有會(huì)給我講述動(dòng)聽(tīng)的故事。就這樣經(jīng)過(guò)假期的努力，我又信心百倍地開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到浮躁時(shí)，我便想媽媽?zhuān)肫鹚o予我的鼓勵(lì)。這束光是無(wú)私的，是綿長(zhǎng)的，是溫暖的……
歌頌?zāi)赣H的文章感人：難忘母愛(ài)
有一種愛(ài)最無(wú)私，有一種愛(ài)最豐富，有一種愛(ài)遍布我們生活的每一個(gè)角落，它將我們包圍，給我們溫暖和力量，它會(huì)竭盡全力保護(hù)我們，讓我們逃脫寒冷的束縛，走出無(wú)邊的黑暗，它就是——母愛(ài)!
曾經(jīng)讀到一個(gè)故事，令我久久不能忘懷：一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩到了上學(xué)年齡，他可以和其他人一樣開(kāi)始美好快樂(lè)的學(xué)校生活。但開(kāi)學(xué)第一周，老師就讓學(xué)生家長(zhǎng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，男孩不想讓同學(xué)見(jiàn)到他的母親，因?yàn)?，他的母親臉上有一塊難看的疤，他怕別人看到了會(huì)嘲笑自己。而且，他從來(lái)不愿問(wèn)起母親臉上那塊疤的來(lái)歷。家長(zhǎng)會(huì)上，盡管母親臉上又塊難看的疤痕，但她文雅的舉止還是給大家留下了深刻的印象。當(dāng)有人問(wèn)起她臉上的疤痕的來(lái)歷時(shí)，母親臉上露出幸福的笑容。他一邊撫摸著疤痕，一邊告訴了它的來(lái)歷，男孩聽(tīng)了，含著淚撲到了媽媽的懷里。原來(lái)，在男孩小的時(shí)候，他的房間著了火，就在母親慌忙跑向嬰兒床的時(shí)候，一根橫梁從房梁上掉了下來(lái)。情急之下，她撲向了兒子，用自己的身體保護(hù)了兒子。之后自己便不省人事，醒來(lái)后就有了這個(gè)傷疤。
故事中，兒子害怕別人看到媽媽臉上的疤而嘲笑自己而感到為難，但母親對(duì)自己連的疤還有一絲自豪感，因?yàn)樗龘Q來(lái)了兒子的平安。啊，母愛(ài)多么偉大，突然，我想到了我那位平凡、勤勞的母親。
有一次，我和媽媽一起去姥姥家，可剛下公交車(chē)，就下起了傾盆大雨，田間小路更是被淋的泥濘不堪。媽媽立即把外套脫下，披到我身上。但又看到泥濘的小路是我寸步難行，就把我抱在懷里，向姥姥家跑去。就在奔跑時(shí)，她突然摔了一跤，身上到處都是泥巴。我想把衣服披到媽媽身上，可她去笑著說(shuō):\"我沒(méi)關(guān)系，倒是你，別凍感冒了。’’到了姥姥家，媽媽只顧著給我擦身子、換衣服，自己卻一直在打噴嚏?
愛(ài)是生命最好的養(yǎng)料，它像一泓清水，澆灌著生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng);愛(ài)是打開(kāi)身心靈之窗的鑰匙，它可以溝通人與人之間的心靈。同學(xué)們，向你們的媽媽奉獻(xiàn)愛(ài)吧，哪怕是一句問(wèn)候，一聲祝福，或是一個(gè)微笑，她都會(huì)很高興的。
歌頌?zāi)赣H的文章感人：感動(dòng)于母愛(ài)
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，這篇文章的題目是《母愛(ài)》。當(dāng)時(shí)我想：母愛(ài)之類(lèi)的文章一般都是寫(xiě)什么媽媽帶我去醫(yī)院，送傘的話題，這篇文章主要寫(xiě)的是什么內(nèi)容呢?會(huì)不會(huì)千篇一律呢?會(huì)不會(huì)表達(dá)出作者濃厚的情感呢?于是，我便帶著這些疑問(wèn)閱讀了這篇文章。文章的內(nèi)容是這樣的：
我經(jīng)常拿起手中的東西向地上扔去，也經(jīng)常將玻璃杯四處亂扔。而在這時(shí)，媽媽卻會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我倆在一起，要好好地活。”我只是用力地敲打著大腿。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，媽媽就會(huì)躲起來(lái)，等我平息些的時(shí)候，她就會(huì)出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們什么時(shí)候去北海公園看看花吧!”我知道，媽媽原來(lái)最喜歡花，可自從我出事后，媽媽的話就全都死了。于是我便回答：“明天吧。”媽媽高興得一會(huì)兒收拾這個(gè)，一會(huì)兒又收拾那個(gè)。“不就幾步路嗎，干嗎要收拾呢?”這時(shí)媽媽便出去了。
沒(méi)想到這竟然是最后的一面。當(dāng)鄰居背著我去看她時(shí)，她正大口大口地吐著鮮血，這時(shí)我才知道她得了肝炎，有時(shí)痛得一夜都睡不著覺(jué)。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，她臨終前說(shuō)了一句話：“我有個(gè)殘疾的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”
一年過(guò)去了，妹妹推著我來(lái)到了北海公園，那兒有許多五顏六色的花。其實(shí)，我與妹妹都知道，她未說(shuō)完的話是“我倆在一起，要好好的活。”
讀完這篇文章，我禁不住淚落如珠。因?yàn)檫@是一篇以“我倆在一起，要好好的活”這句話為中心句的文章。這篇文章不僅表達(dá)出了母親雖然自己有病，卻一直鼓勵(lì)著孩子好好的活下去，對(duì)孩子深深的愛(ài)，還告訴我們一個(gè)道理：人一定要堅(jiān)強(qiáng)!媽媽之所以出去了與兩個(gè)原因：第一、她的兒子有些不開(kāi)心，第二、是因?yàn)閶寢尩牟“l(fā)作了，她不想讓她的孩子知道這件事，免得讓他們傷心。
啊，這真是一個(gè)偉大的母親啊!我從作者的文中，也看出了他對(duì)他母親的愛(ài)!
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