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      描寫人物的優(yōu)美散文600字

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      描寫人物的優(yōu)美散文600字

        讀優(yōu)秀的散文,如同欣賞優(yōu)美動(dòng)人的畫卷,使人得到愉快和休息。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的描寫人物的優(yōu)美散文600字,希望對(duì)你有所啟發(fā)。

        描寫人物的優(yōu)美散文600字篇一:爺爺

        我有很多敬佩的人,但最敬佩的是我的爺爺。

        我的爺爺是一位退休的高級(jí)工程師。他的知識(shí)很淵博。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我問了問爺爺,我以為能把他難倒,可沒想到他三下五除二就幫我解決了問題。如果你來到我家,你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚:這么多的書!書柜里的書暫且不說,床上,沙發(fā)上,餐桌上,鞋架上都有書。在這兒,書似乎成了不可缺少的裝飾品。一次,我準(zhǔn)備收拾屋子,剛打開一個(gè)柜子,我的嘴巴就張成了“O”形。哇!這么多獲獎(jiǎng)證書!金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng),優(yōu)秀黨員獎(jiǎng),專利發(fā)明證書等等,真是數(shù)不勝數(shù)!

        爺爺不僅知識(shí)淵博,而且愛護(hù)環(huán)境,很有修養(yǎng)。

        一次,他帶我去太行公園玩,走到半路,我喝了一袋奶,剛準(zhǔn)備把袋子扔了,爺爺立刻搶過袋子,一直拿著走到一個(gè)垃圾筒前,把手里的袋子扔到了垃圾筒里。漸漸地,我也不隨便亂丟東西了。

        我的爺爺對(duì)人很寬容。一次,我把爺爺珍藏很久的一支昂貴的鋼筆摔壞了。我心里忐忑不安??蔂敔斦f:“沒關(guān)系,既然已經(jīng)摔壞了,那也沒有辦法。下次注意吧!”

        爺爺特別有毅力。雖然他已經(jīng)是年近七十的老人,可他仍然一年四季每天堅(jiān)持到北郊公園露天游泳。下雪了,我們都凍得直打哆嗦,可爺爺卻不怕寒冷,堅(jiān)持在湖里游泳。我真佩服爺爺?shù)囊懔Π?

        爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)還有很多很多,在和爺爺每天的相處中,我從爺爺身上學(xué)到了許多東西。我永遠(yuǎn)敬佩我的爺爺!

        描寫人物的優(yōu)美散文600字篇二:好老師

        我有一位知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。

        記得我剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班的時(shí)候,非常膽小,對(duì)王老師十分陌生,老師上課提問題時(shí),我?guī)缀鯖]舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。“張雅楠”老師恰好點(diǎn)到我的名字,那時(shí)我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯(cuò)誤,鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評(píng)我,反而還親切的對(duì)我說:“回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就更好了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流,流遍了全身。從那以后,對(duì)老師提出的問題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。

        王老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們,而且能包容我們的錯(cuò)誤。記得有一次,周文江同學(xué)沒交作業(yè),但老師在改我們的作業(yè)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。上課時(shí),老師并沒有當(dāng)眾點(diǎn)他的名,而是在下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室,給他講了許多道理,他看著老師溫情的目光,聽著老師那諄諄的教誨。從那以后,周文江同學(xué)再也沒犯過同樣的錯(cuò)誤。

        老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您,謝謝你!

        描寫人物的優(yōu)美散文600字篇三:我的父親

        我的父親是一名干部,他是一個(gè)慈祥溫和的人,我的成長(zhǎng)中如果沒有父親的耐心呵護(hù),我不知道我會(huì)成什么樣。

        小時(shí)候,我的膽子很小,是父親幫我建立了自信。記得我上幼兒園時(shí),不論父親多忙,每個(gè)星期六或星期日都會(huì)帶我去公園玩一次,讓我多與小朋友們交流、玩耍鍛煉膽量。有一次,我不敢玩公園里的飛船,而父親把我抱到飛船上,給我扎緊安全帶,然后貼近我的耳邊悄悄地說:“我在下面看著你,大膽地去玩吧。”在父親的鼓勵(lì)下,我自己坐在了飛船上。當(dāng)時(shí)心里真有點(diǎn)害怕,可是我聽到了父親在下面呼喊聲“燕燕你是小勇士,是爸爸最勇敢的女兒!”,頓時(shí)我仿佛注入了一種神奇的力量,有了信心,心想有父親在下面保護(hù)我,還有什么可怕的呢?那次我玩的真開心。

        每次我去公園玩的時(shí)候,父親總會(huì)在旁邊陪著我,他那和藹的笑容和堅(jiān)強(qiáng)的身軀,給了我勇氣和自信,使我的膽子逐漸地大了起來。

        在說話方面,有時(shí)候我表現(xiàn)的也很怯場(chǎng),上了學(xué)后還是不敢與人交流。記得有一次,班里舉辦一次隊(duì)會(huì),爸爸覺得這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì),忙了一天的父親,擠出晚上休息的時(shí)間,幫我精心地收集查閱資料,然后加班加點(diǎn)的趕寫演講稿。那次我演講得很成功,贏得了老師、同學(xué)們的掌聲。有了那次的鍛煉,我的自信心不斷增強(qiáng),現(xiàn)在我不僅敢與人交流,還敢獨(dú)自上臺(tái)表演節(jié)目。

        我成長(zhǎng)的每一步,都離不開父親的關(guān)懷和愛護(hù),過去我知道母愛如天,現(xiàn)在我也感受到父愛如涓涓泉水滋潤(rùn)我的心田,伴我健康快樂成長(zhǎng)。

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